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Título : Perfil de los profesores de inglés de secundaria del sector público en el área urbana del municipio de florida valle [recurso electrónico]
Autores: Cucás Güeche, Diana Lorena
Jiménez Chamizo, Gladis
Vergara Luján, Omaira (Director de Tesis o Trabajo de Grado)
Palabras clave : Perfil profesional
Profesores de inglés
Formación de profesores de ingles
Desarrollo profesional
Docentes públicos
Historias de vida
Fecha de publicación: 2-may-2017
Resumen: En este estudio se retrata la vida y la experiencia profesional de los docentes de inglés de secundaria del sector público en el área urbana del municipio de florida Valle. El grupo comprende los docentes en ejercicio en el año 2010. Los resultados del estudio caracterizan la formación inicial, la experiencia y el desarrollo profesional docente, además evidencian las representaciones que hacen los maestros de su rol profesional y de los retos profesionales planteados por las políticas educativas. El trabajo se desarrolló con un enfoque cualitativo fundamentado en la historia de vida, con técnicas como la entrevista en profundidad, la observación y la encuesta. El estudio permite mostrar que los docentes fueron formados en universidades y programas académicos que cumplen con los requerimientos exigidos por el gobierno, en cuanto al desarrollo profesional a nivel individual se evidencia que los docentes mantienen interés por la actualización en ciertas áreas de su formación, en contraste, a nivel institucional el desarrollo profesional es casi inexistente pues las instituciones no ofrecen espacio ni tiempo para este tipo de practicas
URI: http://hdl.handle.net/10893/10169
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Lenguas Extranjeras Inglés-Francés

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PERFIL DE LOS PROFESORES DE INGLÉS DE SECUNDARIA DEL SECTOR PÚBLICO EN EL ÁREA URBANA DEL MUNICI.pdfDocumento tesis476.25 kBAdobe PDFDescargar aquí
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