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Título : Participación y empoderamiento de las mujeres estudio de caso: Escuela de Dirigencia Comunitaria del programa de educación para la participación y convivencia ciudadanas -EDUPAR
Autores: Tovar Urrutia, Fedra Clemencia
Palabras clave : Empoderamiento
Mujeres
Educación popular
Identidad de genero
Participación comunitaria
Historias de vida
Fecha de publicación: 20-feb-2018
Resumen: El presente documento, es un estudio de caso sobre el empoderamiento de las mujeres a través de una experiencia de educación popular en el programa EDUPAR y de su actividad de participación comunitaria. Se requiere evidenciar la contribución de la metodología de la educación popular, empelada en los proyectos de EDUPAR, especificamente en la Escuela de Dirigencia Comunitaria En el documento se resaltan aspectos fundamentales relacionados con los factores que inhiben el empoderamiento en la sociedad patriarcal y los factores que facilitan y contribuyen a modificar s estado subordinación en las relaciones de género en los contextos personales, relaciones cercanas (familia-amigos) y colectivas (grupos-comunidad), es decir, a empoderarse a través de su participación activa en grupos y organización comunitarias y los elementos que adquieren por medio de la educación popular. El empoderamiento se define como un proceso que permite que los individuos, las familias y las comunidades aumentan su fortaleza personal, socioecónomica y política y con ellos logren mejorar sus condiciones de vida, a la vez que desarrollen la capacidad de producir efectos determinados en otras personas. Es la libertad de elección y acción. Lo cual significa aumentar el control sobre los recursos y las decisiones que afectan la vida del individuo. Por tanto, se dice que la participación comunitaria como la educación popular son procesos de empoderamiento, através de los cuales las mujeres construyen su identidad de género. esta participación, transforma la valoración que, tanto ella como los otros le han asignado tradicionalmente, dándole un estatus mauor que la diferencia de otras mujeres
URI: http://hdl.handle.net/10893/10872
Aparece en las colecciones: Sociología

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