Universidad del Valle Biblioteca Digital

Biblioteca Digital Universidad del Valle > Patrimonio Documental Universidad del Valle > Tesis y Trabajos de Grado > Instituto de Educación y Pedagogía > Licenciatura en educación básica con énfasis en ciencias naturales y educación ambiental >

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10893/11829

Título : Diseño de un material de enseñanza sobre el comportamiento de las sustancias en estado gaseoso
Autores: Gallardo Guzmán, Lina Marcela
Torres Perlaza, Gina Vanessa
Palabras clave : Diseño de materiales de enseñanza
ReCo
Coherencia intracurricular
Teoría de dominio específico
Material de enseñanza
Comportamiento de las sustancias en estado gaseoso
Fecha de publicación: 16-jul-2018
Resumen: En la presente investigación se realizó el diseño de un material de enseñanza para el contenido comportamiento de las sustancias en estado gaseoso, caracterizado por presentar coherencia intracurricular. Dicha coherencia se logró mediante la revisión de las teorías resultantes de la investigación en el campo de la educación (teorías del aprendizaje, la pedagogía general, las teorías del diseño instruccional y la literatura en educación en ciencias), que permitieron responder las preguntas que conforman el instrumento metodológico utilizado para elaborar este diseño, el cual se denomina Representación del Contenido (ReCo). Ahora bien, la metodología utilizada fue cualitativa de tipo descriptivo, generando como resultados, una teoría de dominio específico sobre la enseñanza del contenido comportamiento de las sustancias en estado gaseoso, y su materialización en un formato digital, completando así el proceso de diseño del material de enseñanza. A manera de conclusión, se reconoce el potencial de la ReCo para brindar una posibilidad de vencer la brecha existente entre la práctica del diseño y la investigación educativa, al permitir la reflexión y la toma de decisiones curriculares y de enseñanza en el proceso de diseño de materiales de enseñanza, de manera informada por la teoría educativa.
URI: http://hdl.handle.net/10893/11829
Aparece en las colecciones: Licenciatura en educación básica con énfasis en ciencias naturales y educación ambiental

Texto completo:

Archivo Descripción Tamaño Formato
CB-0525623.pdf1.32 MBAdobe PDFDescargar aquí
Ver estadísticas

Los ítems de Biblioteca Digital están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.

 

Biblioteca Mario Carvajal
biblioteca@univalle.edu.co
Teléfonos +57 2 3212950 - Fax 3212977
Universidad del Valle - Ciudad Universitaria
Calle 13 # 100-00 Cali, Colombia
    Biblioteca San Fernando
biblioteca@univalle.edu.co
Teléfonos +57 2 5185633 - Fax 5581951
Universidad del Valle - Sede San Fernando
Calle 4a.B # 36-00
Cali, Colombia
    Biblioteca Colección Clínica
biblioteca@univalle.edu.co
Teléfonos +57 2 5576113
Hospital Universitario del Valle
Calle 5a # 36-08
Cali, Colombia
DSpace Software Copyright © 2002-2008 MIT and Hewlett-Packard