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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10893/14165

Título : Parque Nacional Natural los Nevados: escenario para la enseñanza de la conservación de los ecosistemas de páramo dirigido hacia la educación ambiental no formal
Autores: Cuenca Salazar, Angelica Raquel
Palabras clave : Ecosistemas de páramo
Educación ambiental no formal
Secuencia didáctica
Área protegida
Conservación de los ecosistemas
Fecha de publicación: 6-sep-2019
Resumen: Este trabajo, presenta el diseño de una propuesta de educación ambiental planteando el área protegida Parque Nacional Natural Los Nevados desde ahora (PNNN) como escenario para la enseñanza de la conservación de los ecosistemas de páramo dirigido hacia la educación ambiental no formal. Para lograr lo anterior, se realiza una metodología basada en cuatro fases: la primera fase consiste en la identificación del problema de enseñanza de la conservación de los ecosistemas mediante la revisión de documentos, antecedentes y posturas, la segunda fase se basa en el diseño de un instrumento tipo encuesta donde se presentan diferentes conceptos ambientales que pretende identificar las ideas previas y nociones que se tienen frente a las concepciones de ecosistemas, la tercera fase consiste en el análisis de los resultados del cuestionario de ideas previas aplicado a un público general sin distinción de edad o escolaridad, el cual refleja que existen dificultades de enseñanza frente al tema propuesto. Finalmente, la cuarta fase expone el de diseño de una secuencia didáctica donde se plantean actividades interrelacionadas y dirigidas al aprendizaje, a través de la contextualización y reconocimiento de un ecosistema de páramo mediante la experiencia vivencial de un recorrido dentro PNNN área protegida del sistema nacional de áreas protegidas desde ahora (SINAP).
URI: http://hdl.handle.net/10893/14165
Aparece en las colecciones: Licenciatura en educación básica con énfasis en ciencias naturales y educación ambiental

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