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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10893/14255

Título : Diseño de una cartilla pedagógica basada en los asuntos socio científicos como medio para la enseñanza del concepto ecosistema [recurso electrónico]
Autores: Saa Tenorio, Michel Giovanni
Espinosa Hernández, Tatiana Rocío (Director de Tesis o Trabajo de Grado)
Palabras clave : Ecosistemas
Áreas protegidas
Ciencias naturales
Ecología de agua dulce
Materiales educativos
Cartilla pedagógica
Aspectos sociocientíficos
Conservación de ecosistemas
Geología; Hidrología
Meteorología
Fecha de publicación: 26-sep-2019
Resumen: El presente trabajo trata sobre el diseño de una cartilla pedagógica que aborda el asunto socio científico de la no conservación del área protegida de San Cipriano. Dicho material educativo puede ayudar a facilitar la enseñanza y aprendizaje del concepto ecosistemas en el distrito de Buenaventura. Lo anterior se debe a que se evidenció comportamientos inadecuados por parte de habitantes y visitantes en el área en cuestión. Para cumplir el objetivo propuesto en esta investigación se realizó una metodología cualitativa, dado que fue necesario identificar unos criterios teóricos y prácticos, tales como la características de los asunto socio científicos, los elementos de la cartilla y la reflexión de la práctica docente para generar como resultado la construcción del material educativo. De esta manera, este documento se convierte en un aporte para mejorar la enseñanza de las ciencias naturales materializando los asuntos socio científicos en propuesta de enseñanza, dado que actualmente se discute sobre mencionados asuntos pero pocos se traducen en propuestas.
URI: http://hdl.handle.net/10893/14255
Aparece en las colecciones: Licenciatura en educación básica con énfasis en ciencias naturales y educación ambiental

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