En este trabajo se realizó una construcción teórica desde el paradigma constructivista y estudios de género, desde donde se desarrollaron las teorías de representaciones sociales, percepción, percepción social, género, orientación sexual, comunidad LGBTI, y discriminación. De esta manera se exponen las percepciones que tienen los estudiantes heterosexuales hacia la comunidad LGTBI, frente a las expresiones de discriminación que perciben los heterosexuales sobre sus compañeros de aula con orientación sexual diversa, por lo tanto se establece las expresiones de discriminación más frecuentes y la postura que asumen los estudiantes ante la misma, dejando una recomendación clara ante la diferencia.