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Título : Mejoramiento de la calidad de vida y educativa de estudiantes con necesidades educativas especiales: Un desafío y una responsabilidad social: experiencia con el grupo de estudiantes con retardo moderado en la fundación Amedeus en el corregimiento de la Buitrera [recurso electrónico]
Autores: López Rojas, Liliana Alexandra
Palabras clave : Calidad de vida
Necesidades educativas especiales
Aprendizaje significativo
Educación especial
Retardo mental
Educación popular
Preconceptos
Estudiantes con necesidades especiales
Unidades didácticas
Fecha de publicación: 4-jul-2013
Resumen: El presente trabajo fue efectuado en la Fundación Educativa Amadeus, especializada en proporcionar orientación educativa y formativa a estudiantes con Necesidades Educativas Especiales. Este estudio tomó como referentes algunos de los planteamientos centrales que desde la Educación Popular y el Aprendizaje Significativo se hacen y los principales postulados del enfoque pedagógico promovido por la Escuela Nueva, para los procesos de enseñanza y de aprendizaje. El estudio indaga en contexto sobre las necesidades, expectativas y deseos de los estudiantes con Retardo Moderado en la institución reseñada, como punto de partida para el emprendimiento de acciones pedagógicas y educativas que vinculan enfoques propios de los campos de conocimiento y tendencias antes mencionados. El objetivo que plantea el estudio es, la identificación y caracterización de los principales aportes o contribuciones que se pueden hacer en el proceso educativo y formativo de estos estudiantes en lo relacionado con el mejoramiento y fortalecimiento de su calidad de vida y educativa, tomando como referencia planteamientos de la Educación Popular en lo concerniente a la interacción e interrelación entre los individuos, el aprendizaje significativo y el enfoque pedagógico promovido por la Escuela Nueva. A partir de ello, son planteadas conclusiones y sugerencias que puedan ser utilizadas como aporte tanto a la institución educativa vinculada en el trabajo, como a la Educación Especial en general para su mejoramiento
URI: http://hdl.handle.net/10893/4532
Aparece en las colecciones: Licenciatura en educación popular

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