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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10893/5538

Título : Cultura escrita y tecnocultura contemoporánea: Mediaciones cognitivas en la formación universitaria
Autores: Carvajal Barrios, Giovanna
Ulloa Sanmiguel, Alejandro
Palabras clave : lectura
Escritura
Cultura escrita
Tecnocultura
Conocimiento
Fecha de publicación: 20-sep-2013
Resumen: En este artículo se presentan parte de los resultados de una investigación que aborda las relaciones entre cultura escrita, conocimiento y tecnocultura en la Universidad del Valle (Colombia). El estudio se desarrolló en dos fases, con un mismo grupo de estudiantes, de tal manera que fue posible establecer un contraste entre los resultados obtenidos en cada una de ellas.
URI: http://hdl.handle.net/10893/5538
Aparece en las colecciones: No. 10, 2011 / Nexus

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