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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10893/9363

Título : Diseño de un proceso de formación en educación ambiental sobre el manejo del canal de aguas lluvias del sector el Pondaje-Comuneros II en la Institución Educativa Humberto Jordán Mazuera sede Miguel Camacho Perea
Autores: Gil Córdoba, Diego Fernando
Saa Pérez, Yasir
Palabras clave : Educación ambiental
Propuestas pedagógicas
Daños ambientales
Aguas lluvias
Fecha de publicación: 26-may-2016
Resumen: Este trabajo se realizó con el objetivo de diseñar un proceso en Educación Ambiental como propuesta educativa, para promover el desarrollo de competencias científicas, ciudadanas y valores en los estudiante a partir de la solución de problemáticas ambientales locales contextualizadas, específicamente en el manejo del canal de aguas lluvias del sector el Pondaje – Comuneros II contiguo a la Institución Educativa Humberto Jordán Mazuera sede Miguel Camacho Perea de la ciudad de Cali, con estudiantes de quinto a séptimo grado de escolaridad. La problemática fue abordada utilizando el modelo didáctico de resolución de problemas empleando una metodología cualitativa, en donde por cada grado se planteó una pregunta problema orientadora, la cual fue resuelta a partir de una serie de actividades detalladas, y que fueron planificadas de tal forma que se generó una secuencia a lo largo del año lectivo y a través de los diferentes grados. En el diseño de estas actividades se promovió el desarrollo de diferentes competencias científicas, ciudadanas y la formación en valores, necesarios para direccionar el trabajo en Educación Ambiental. Finalmente, este trabajo se convierte en un modelo para profesores de educación básica, en cuanto a la necesidad actual de trabajar la Educación Ambiental como un proceso, que relaciona todas las áreas del conocimiento y en el cual se busca superar diversas dificultades que han trascendido con respecto a este tipo de educación.
URI: http://hdl.handle.net/10893/9363
Aparece en las colecciones: Licenciatura en educación básica con énfasis en ciencias naturales y educación ambiental

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