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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10893/9965

Título : Les stereotypes dans le roman L´élégance du hérisson de Muriel Barbéry[recurso electrónico]
Autores: Ortiz Silva, Ana Isabel
Palabras clave : Estereotipos
Sociocrítica
Clases sociales
Teoría de la identidad
Individuo y sociedad
Interacción social
Categorias (Linguistica)
Grupos sociales
Fecha de publicación: 28-nov-2016
Resumen: Résumé: Ce travail analyse les stéréotypes sociaux dans le roman « L’élégance du Hérisson » de Muriel Barbéry. Ce roman s’intéresse aux images que les personnages se font des autres à partir de leurs traits sociaux. Afin d’explorer la création des stéréotypes et leur importance dans la construction des rapports entre individus appartenant à des différentes classes sociales, l’on a choisi la Sociocritique et la Théorie de la identité sociale. Cet analyse présent d’abord les théories et concepts qui le guident ; après, les stéréotypes présents dans le roman et les groupes sociaux auxquels appartiennent les personnages. Ensuite, l’on examine comment les stéréotypes déterminent les rapports sociaux dans le roman. Enfin, l’on présent les conclusions et la bibliographie. RESUMEN:Este trabajo analiza los estereotipos sociales presentes en la novela “L’élegance du Hérisson” de Muriel Berbéry. Esta novela tiene como tema principal las imágenes positivas y negativas que los personajes construyen de los demás a partir de sus características sociales. Para comprender el origen de estas imágenes o estereotipos, este análisis se fundamente en la Sociocrítica y la teoría de la identidad social para examinar las categorías y el comportamiento social y comprender la importancia de los estereotipos en la construcción de la relaciones entre clases sociales diferentes. Esta monografía presenta en primer lugar las teorías y conceptos que guían el análisis, luego se identifican los estereotipos presentes en la novela y las categorías sociales a las que pertenecen. Luego se aborda cómo los estereotipos influyen en la interacción de las diferentes clases sociales en la novela. Finalmente se presentan las conclusiones y la bibliografía.
URI: http://hdl.handle.net/10893/9965
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Lenguas Extranjeras Inglés-Francés

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