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La comunicación en el aula de primero de primaria sobre los números naturales [recurso electrónico]

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dc.creator Benito Cabezas, Catalina
dc.creator Sánchez Rendón, Johanna
dc.date.accessioned 2012-10-26T20:39:11Z
dc.date.available 2012-10-26T20:39:11Z
dc.date.issued 2012-10-26
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10893/3857
dc.description.abstract El presente trabajo se propuso profundizar respecto a los distintos autores y avances desarrollados en cuanto al papel que se le ha otorgado a los procesos de comunicación en el aula para la enseñanza de los números naturales en el primer grado de educación básica. Se toma como referencia la categorización de los postulados teóricos y prácticos de las profesoras Antonia Candela y Ana Sfard; se hace la distinción de los diferentes enfoques para abordar y explicar la comunicación en el aula. Se presentan reflexiones en relación con la práctica escolar de la enseñanza de los números naturales en los primeros años de la escolaridad. spa
dc.language.iso spa spa
dc.subject Comunicación en el aula spa
dc.subject Números naturales spa
dc.subject Enseñanza de las matemáticas spa
dc.subject Matemáticas (Educación primaria) spa
dc.subject Aprendizaje de la lectura spa
dc.subject Aprendizaje de la escritura spa
dc.subject Interacción social spa
dc.title La comunicación en el aula de primero de primaria sobre los números naturales [recurso electrónico] spa
dc.type Thesis spa
dc.rights.accessrights openAccess spa


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