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Archivo fotográfico a cargo del profesor Gabriel Uribe del Departamento de Arte Dramático de la Universidad del Valle

Patrimonio Documental Universidad del Valle [14393]

Patrimonio Documental Valle del Cauca [90]

Modelo de negocio para la creación de una microempresa productora y comercializadora de mermeladas artesanales de frutas tropicales: chontaduro, kiwi y uchuva en la ciudad de Palmira para el año 2018

Octavo Paz, Zaira Lorena (Universidad del ValleColombiaFACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIÓNADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS, 2018)

El modelo de negocio consiste en la creación de una microempresa productora y comercializadora de mermeladas artesanales de frutas tropicales, tales como son el Kiwi, el chontaduro y la uchuva, bajo el nombre de "Tropic ...
Del individuo al sujeto planetario : una propuesta pedagógica para grado once.

Cárdenas Jiménez, Leandro; Reina Estupiñan, Laura (Universidad del ValleColombiaFACULTAD DE HUMANIDADESLICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN CIENCIAS SOCIALES, 2015)

El presente trabajo, propone la construcción y posterior incorporación de la noción Sujeto Planetario en la Escuela. Esto último, mediante el diseño de una unidad didáctica para grado Once. Desde éste, se hace énfasis en ...
Santiago García Pinzón imparte una clase magistral de teatro.

Anónimo (Universidad del ValleColombia, 1977)

Santiago García Pinzón, actor, director y dramaturgo colombiano imparte una clase magistral, dentro de la programación referente a eventos pedagógicos en el marco del III Festival Nacional del Nuevo Teatro, diciembre 1 al ...
Diseño de un plan de Branding para la empresa Distritiendas Familiar para el año 2018

Duque Velásquez, Lizeth Victoria; Osorio Jara, Marlly Liceth (Universidad del ValleColombiaFACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIÓNADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS, 2018)

La presente investigación descriptiva tiene como fin elaborar un plan estratégico de branding para la empresa DISTRITIENDAS FAMILIAR, esta investigación surge de la necesidad de aumentar las ventas y el reconocimiento de ...
Propuesta de un módulo didáctico para estudiantes de grado cuarto de educación básica: el Museo del Oro Calima desde las ciencias sociales.

Guayara Losada, Judith (Universidad del ValleColombiaFACULTAD DE HUMANIDADESLICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN CIENCIAS SOCIALES, 2015)

La enseñanza de las Ciencias Sociales en el marco escolar se caracteriza porque el material curricular y las estrategias didácticas se deben diseñar teniendo en cuenta las habilidades y aptitudes de los estudiantes en cada ...

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Modelo de negocio para la creación de una microempresa productora y comercializadora de mermeladas artesanales de frutas tropicales: chontaduro, kiwi y uchuva en la ciudad de Palmira para el año 2018

Maya, Julián Andrés | 2018

El modelo de negocio consiste en la creación de una microempresa productora y comercializadora de mermeladas artesanales de frutas tropicales, tales como son el Kiwi, el chontaduro y la uchuva, bajo el nombre de "Tropic Fruit" con ubicación en la ciudad de Palmira - Valle para el año 2018. En la realización de este trabajo de grado se investigaron los antecedentes que involucran aspectos a tener en cuenta tales como los orígenes de la mermelada y su producción en Colombia. Seguidamente la investigación data sobre los modelos de negocio y se establece en el modelo Canvas de Alexander Osterwalder. A partir de estas teorías se generan los marcos de la tesis; los cuales son el contextual, teórico, conceptual y legal. Seguidamente la metodología aplicada; la cual tiene un enfoque cuantitativo y un tipo de estudio descriptivo, el cual arroja datos y características de la población. Para determinar si el negocio es viable se realizó un estudio de mercado en la ciudad de Palmira, tomando como población objetivo las tiendas naturistas. Por otra parte, se realizó el estudio de la inversión inicial, se proyectan las ventas, se pronostican los gastos y se establecen los indicadores financieros como la VAN, TIR y ROI. Lo anterior constituye los presupuestos que se requieren para fijar metas y establecer las prioridades de la microempresa. Finalmente, este trabajo de grado da una amplia perspectiva sobre el éxito que podría tener la producción y comercialización de estas mermeladas artesanales en las tiendas naturistas. Así esta investigación permite concluir los objetivos propuestos al inicio del modelo.

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Del individuo al sujeto planetario : una propuesta pedagógica para grado once.

Serna Isaza, Ramón Alberto | 2015

El presente trabajo, propone la construcción y posterior incorporación de la noción Sujeto Planetario en la Escuela. Esto último, mediante el diseño de una unidad didáctica para grado Once. Desde éste, se hace énfasis en la necesidad de fomentar una conciencia ética ambiental, en un mundo globalizado y polarizado como el actual. La noción Sujeto Planetario, parte de una comprensión sistémica; de un mundo construido por seres humanos que habitan un planeta en constante evolución. En la consolidación de esta noción, se emplea una revisión teórica, en relación con lo que ha sido la construcción conceptual de sujeto, ambiente, cosmovisión, pensamiento sistémico y ética, entre otros. Aspectos que tienen como ejes de convergencia, el lenguaje; condensado en la producción de discursos y el diálogo, así como la educación desde su perspectiva emancipadora. Desde este punto de partida, se inicia un recorrido que lleva a la consolidación del pensamiento sistémico como la metodología a emplear para hacer de esta noción, una práctica educativa, cuyos pilares, el constructivismo y la interdisciplinariedad, hacen posible el diálogo de saberes entre las Ciencias Sociales, las Ciencias Naturales y muchas otras áreas más. Es así, como el diseño de la Unidad Didáctica Sujeto Planetario, parte del reconocimiento de la importancia de abordar la crisis ambiental actual en la Escuela como mecanismo que debe generar acciones y reflexiones al respecto, a la vez que es una contribución que permite fomentar en los estudiantes, un sentido de pertenencia que al ir del cuerpo al planeta y del planeta al cuerpo, hace explicita la interdependencia que constituye el mundo de la vida. Lo anterior, conlleva la búsqueda de un mejor actuar, de un saber hacer, y de un saber ser. Es en últimas comprender que el sujeto no es un individuo aislado, sino que pertenece a un gran cosmos que aguarda por él

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Santiago García Pinzón imparte una clase magistral de teatro.

Anónimo | 1977

Santiago García Pinzón, actor, director y dramaturgo colombiano imparte una clase magistral, dentro de la programación referente a eventos pedagógicos en el marco del III Festival Nacional del Nuevo Teatro, diciembre 1 al 15 de 1977, Bogotá - Colombia.

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Diseño de un plan de Branding para la empresa Distritiendas Familiar para el año 2018

Maya, Julián Andrés | 2018

La presente investigación descriptiva tiene como fin elaborar un plan estratégico de branding para la empresa DISTRITIENDAS FAMILIAR, esta investigación surge de la necesidad de aumentar las ventas y el reconocimiento de la empresa en el mercado. Para realizar este estudio es importante analizar la importancia del branding en las empresas, para la permanencia de una empresa en el mercado el reconocimiento de la marca es fundamental ya que genera la diferenciación y fidelización del cliente, reflejando un aumento en las ventas y utilidades de la empresa , lo siguiente es un análisis interno y externo de la empresa el cual permite conocer los factores que influyen en el reconocimiento que tienen los clientes de la empresa y la diferenciación actual que se percibe de ella, el estudio de estos factores se realiza mediante encuestas aplicadas a los clientes, entrevistas dirigidas a trabajadores y revisión de documentos , para finalizar se plantea la propuesta de branding, para realizar esta propuesta se necesita analizar el público hacia el cual se dirige la empresa en este caso son tiendas de barrio, estas son empresas que normalmente se encuentran bajo la informalidad, lo cual dificulta el estudio de ellas, es necesario determinar el canal de comunicación y como incentivar la compra en este tipo de clientes.

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Propuesta de un módulo didáctico para estudiantes de grado cuarto de educación básica: el Museo del Oro Calima desde las ciencias sociales.

Guayara Losada, Elizabeth | 2015

La enseñanza de las Ciencias Sociales en el marco escolar se caracteriza porque el material curricular y las estrategias didácticas se deben diseñar teniendo en cuenta las habilidades y aptitudes de los estudiantes en cada etapa educativa; de esta forma, el principal objetivo es crear ambientes de aprendizaje que permitan involucrar al alumnado en una tarea que le lleve a interactuar física e intelectualmente con los materiales. Es así como una visita al museo prepara y apresta a los estudiantes para interesarse y observar mejor los objetos que se exhiben en las vitrinas y los temas asociados a ellos; promoviendo activamente el conocimiento del pasado y su relación con las ciencias sociales. En el Museo del Oro Calima se ofrecen materiales y programas que pueden ser utilizadas con fines educativos, que permiten al docente convertirlos en una herramienta educativa de múltiples alcances. No solo en sí y para sí mismos, con un propósito de difusión y conservación, sino articulándolo como herramienta para lograr aprendizajes significativos de los distintos contenidos establecidos en los programas curriculares. Aprovechando todas las ventajas ofrecidas por el Museo del Oro Calima se diseñan estrategias didácticas organizadas en un módulo donde se enmarcan actividades antes, durante y después de la visita al Museo de Oro Calima y se relacionan con las temáticas de Ciencias Sociales del grado cuarto

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Santiago García Pinzón imparte una clase magistral de teatro.

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Santiago García Pinzón imparte una clase magistral de teatro.

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Modelo de negocio para la creación de una microempresa productora y comercializadora de mermeladas artesanales de frutas tropicales: chontaduro, kiwi y uchuva en la ciudad de Palmira para el año 2018

Del individuo al sujeto planetario : una propuesta pedagógica para grado once.

Santiago García Pinzón imparte una clase magistral de teatro.

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Propuesta de un módulo didáctico para estudiantes de grado cuarto de educación básica: el Museo del Oro Calima desde las ciencias sociales.