Examinando por Autor "Arias Arias, Adriana"

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    Factores del entorno social y familiar que influyen en la no reicidencia de adolescentes que presentaron comportamientos delictivos y que pertenecieron al programa de la U.R.P.A. en el municipio de Tuluá
    (Universidad del Valle, 2011) Ruiz Melecio, Erika María; Arias Arias, Adriana
    La presente investigación tiene la intención de mostrar las características del entorno social y familiar que influyen en la no reincidencia de adolescentes que presentaron comportamientos delictivos y que pertenecieron a la U.R.P.A (Unidad de Responsabilidad Penal para Adolescentes). Se entrevistaron las madres de tres adolescentes que presentaron dichos comportamientos, teniendo como referente la no reincidentes, con el fin de identificar posibles factores familiares y sociales que aportaron para que estas conductas no se volvieran a presentar; para esto se tiene en cuenta las características particulares de cada núcleo familiar, su funcionamiento y desarrollo al interior del mismo, de igual manera los compromisos de la familia y del adolescente frente al proceso que se lleva dentro de la Institución en la búsqueda de la resolución de este tipo de problemáticas. Se muestra información sobre el contexto en el cual se desarrolla la Investigación (Tuluá – valle ) de igual manera cuadros estadísticos que muestran los índices que maneja la población objeto (Adolescentes) en diversos tipos de problemáticas de orden social e indagaciones conceptuales objeto de esta investigación. Se presentaran los hallazgos obtenidos desde la conceptualización relacionando teoría y realidad en categorías de análisis. Por último, se hace análisis de la categoría emergente denominada RESILIENCIA: Importante hallazgo en la culminación del presente proceso investigativo, finalmente se plantean las conclusiones de la investigación.
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    Significados del comportamiento agresivo que construyen los cuidadores agredidos e infantes agresores (entre 07 a 12 años) Casos Comisaría de Familia de Andalucía, durante el año 2009
    (Universidad del Valle, 2010) Aguirre Reyes, Alba Cecilia; Veitia Valencia, Mónica; Arias Arias, Adriana
    El presente trabajo investigativo dió cuenta de la construcción de significados del comportamiento agresivo que realizan tanto los cuidadores agredidos come los infantes agresores entre los 07 y 12 años de edad. Este acercamiento investigativo pretendió dar importancia a la interpretación que los sujetos realizan de su realidad, asimismo, permitió ver que la significación que el sujeto le da a sus situaciones inmediatas y futuras dependen únicamente de él mismo que es quien recibe las impresiones y percepciones de su entomo en este caso familiar. Tanto las cuidadoras como los infantes significan la agresión como un acto que causa daño a través de las palabras, lo fisico y gestual, reconociéndose ambos sujetos de estudios como agresivos. Justificando sus conductas mutuamente, es decir, mi acción fue causada por la acción o no acción del otro.