Examinando por Autor "Basto Cardona, Carlos Mario"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Influencia del área de la instalación escolar - patio escolar sobre la condición física en escolares de 7-10 años
    (2017) Melgarejo Rodríguez, Diego Alejandro; Basto Cardona, Carlos Mario; Leiva de Antonio, Jaime Humberto
    Este es un estudio observacional, tipo analítico de corte transversal que tiene por objeto evaluar, comparar y establecer diferencias significativas sobre la condición física (CF) de 162 escolares entre los 7-10 años de las Instituciones Educativas República del Perú (RP) y Joaquín Caycedo y Cuero (JCC) de Santiago de Cali, ambas pertenecientes al sector público y cuyas infraestructuras escolares difieren por el tamaño de sus áreas de patio escolar. En la evaluación de la CF y composición corporal (CC) se utilizó la batería de pruebas ALPHAFitness extendida que incluye un total de ocho pruebas y se excluyó de ésta la maduración sexual. Para realizar el análisis estadístico y con el propósito de correlacionar de manera mas especifica los resultados, la población fue dividida en subgrupos de la siguiente manera: sexo, institución grande y pequeña y dos grupos etarios (7-8 años y 9-10 años). Para aceptar una diferencia se analizaron los datos obtenidos con un nivel de significancia estadística del 5% (α = 0.05) donde al comparar la población total, diferenciando el tamaño de la institución escolar grande (JCC) y pequeña (RP), se halló diferencias significativas en las variables Perímetro de Cintura, donde los estudiantes (RP) de 7-8 años poseen un perímetro de cintura mayor a los escolares de (JCC) de la misma edad; también para la variable Agilidad 4 x 10 m se halló una diferencia significativa, donde los estudiantes de (JCC) tienen mayores tiempos en la prueba que (RP). Al separar las poblaciones por sexo, la variable que se mantuvo con diferencias fue la de Agilidad 4 x 10 m en el sexo femenino. Al separar la población en los grupos etarios (7-8 años y 9-10 años) la diferencia que se mantuvo también fue la de agilidad 4x10 m para ambos sexos.
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    PublicaciónAcceso abierto
    El Para Atletismo como instrumento de inclusión en deportistas con discapacidad de Puerto Tejada Cauca
    (Universidad del Valle, 2024) Guaza Lucio, Daniel Felipe; Basto Cardona, Carlos Mario
    El presente proyecto de investigación es un estudio descriptivo de carácter cualitativo y tiene como objetivo analizar la influencia del para atletismo como una herramienta de inclusión para un grupo de personas con discapacidad del municipio de Puerto Tejada Cauca, teniendo en cuenta el contexto de la población, sus características sociodemográficas y la percepción que ellos tienen sobre lo que han podido vivenciar como deportistas con discapacidad. También se tuvo en cuenta los puntos de vista de personas encargadas de la parte técnica y administrativa para conocer cómo son los procesos de inclusión a través de esta disciplina deportiva. La población que participó en esta investigación fueron 9 deportistas con discapacidad, 2 entrenadores y 1 administrativo. Para lograr obtener la información en este proyecto se usaron como técnicas de investigación las encuestas y entrevistas semiestructuradas con los participantes. Posteriormente se llevó a cabo un análisis temático usando códigos y categorías de análisis donde se pudo establecer relación entre las respuestas con lo que se quiere indagar y así responder a la pregunta de investigación. Las respuestas y resultados obtenidos mostraron una relación importante entre el para atletismo y la inclusión de esta población.