Examinando por Autor "Trujillo Cardoso, Catalina"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Hijos/as de bienestar : explorando las huellas del cuidado institucional y su impacto en el autocuidado de la vida adulta de jóvenes egresados/as del Sistema de Protección colombiano
    (Universidad del Valle, 2025) Ríos Henao, Diana Vanessa; Trujillo Cardoso, Catalina; Micolta León, Amparo
    El presente trabajo de grado, titulado "Hijos/as de Bienestar: explorando las huellas del cuidado institucional y su impacto en el autocuidado de la vida adulta de jóvenes egresados/as del Sistema de Protección colombiano", indaga en cómo las experiencias vividas en instituciones del ICBF inciden en las prácticas de autocuidado de jóvenes al egresar del sistema. Desde un enfoque cualitativo-fenomenológico, se exploran vivencias, narrativas y concepciones de esta población, evidenciando cómo dichas experiencias moldean su tránsito hacia la vida adulta independiente. Los hallazgos revelan una realidad compleja y dicotómica. Por un lado, se evidencia maltrato sistemático, inestabilidad vincular y descuido, donde las instituciones perpetúan dinámicas de negligencia, maltrato y despersonalización. En contraste, emergen narrativas donde, según los/as jóvenes, vivir en una institución era como estar en una “burbuja”, metáfora que alude a la sobreprotección que sentían, pues afirman que no recibieron enseñanzas que les permitieran adquirir herramientas para la vida fuera de la institucionalidad. Pese a este contexto, también mencionan momentos y experiencias significativas donde se sintieron felices e incluso encontraron una familia dentro del sistema, llevándolos a reconocerse como “hijos del Bienestar”, hallando en el ICBF un espacio de protección esencial, aunque insuficiente. Se concluye que, si bien el cuidado institucional es un factor determinante, no es el único que define sus trayectorias ni la forma en que se autocuidan. Finalmente, se interpela al Estado para trascender el modelo asistencialista y garantizar una restitución de derechos que prepare a los/as jóvenes para una vida digna.