Terapia Ocupacional
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Publicación Acceso abierto Percepción del egresado de la escuela de rehabilitación humana frente a su formación para la participación en procesos de inclusión sociolaboral(Universidad del Valle, 2012) Ramírez Montoya, MelissaPublicación Acceso abierto Desplazamiento autónomo de las personas en condición de discapacidad visual dentro del sistema de transporte masivo (M.I.O)(Universidad del Valle, 2012) Cuevas Rodríguez, David; Diaz Gutiérrez, Willy Andrés; Muñoz Perdomo, Leidy Johana; TENORIO REBOLLEDO, LILIANAPara la realización de este trabajo de grado, se eligió un grupo poblacional de usuarios del sistema que presentan condición de discapacidad visual, una condición que la Fundación REI, Colombia la describe como la carencia, disminución o defectos de la visión. En la ciudad de Santiago de Cali, habitan 62315 personas en condición de discapacidad visual, baja visión o con alguna limitación visual a pesar de usar lentes, según la secretaria de bienestar social de Santiago de Cali en un estudio realizado el año 2008, que representa el 3% de la población total de Cali. Con este trabajo de grado, se busco identificar los elementos estructurales y tecnológicos del MIO que permiten o restringen la accesibilidad autónoma de una persona en condición de discapacidad visual.Publicación Acceso abierto Caracterización desde la clasificación internacional del funcionamiento, de la discapacidad y de la salud de una población con obesidad y diabetes que asiste al servicio de salud de una institución de educación superior [recurso electrónico](2015-01-27) Parra Perea, María Isabel; Robayo Roldan, Mayra AlejandraEsta investigación busca contribuir en la comprensión de la problemática de la diabetes y obesidad, a través de la descripción de la salud y de los estados relacionados con la salud de la población, aportando así un marco conceptual y un perfil integral de la persona, que proporcione una visión más amplia, holística y significativa. El objetivo general, es describir los componentes de la salud y los estados relacionados con la salud de una población con diagnóstico de obesidad y con diabetes, que asiste al servicio de salud de una institución de educación superior, identificando las deficiencias en cuanto a funciones corporales, limitaciones y restricciones para participar en las actividades vitales y las barreras o facilitadores de los factores ambientales que influyen en el desempeño de la población. Dentro de los instrumentos para recolectar información, se diseñaron tres cuestionarios de evaluación basados en los dominios que señala la Clasificación Internacional del Funcionamiento y la Discapacidad: Funciones y estructuras corporales, actividades y participación y factores ambientales, además de una lista de chequeo para las historias clínicas de los pacientes para dar cuenta de las estructuras corporales. Los cuestionarios y lista de chequeo se aplicaron a 45 personas entre 48 y 83 años. Al finalizar el trabajo de campo, se pudo constatar que las estructuras y funciones corporales que tienen mayores deficiencias en esta población son el aparato ocular, el sistema digestivo, metabólico y endocrino, el sistema cardiovascular y respiratorio y el sistema neuromusculoesquelético; las actividades en las cuales las personas tienen mayor limitación y restricción en la participación son movilidad, actividad de comer y vestirse la parte inferior del cuerpo y las relaciones íntimas; finalmente en el aspecto de factores ambientales, la población considera que las Pertenencias, más específicamente los productos y tecnologías, son el principal facilitador para ellos, mientras que las actitudes de amigos y conocidos son la principal barrera. Es de esta forma que la Terapia Ocupacional conjuga estos tres (3) elementos para definir el desempeño ocupacional de esta población, relacionando la información obtenida y entrelazando las características de la persona, las actividades que ésta desarrolla y los entornos en los cuales se ve inmerso, para determinar el perfil ocupacional de la persona con obesidad y diabetes. Se concluye y se realizan recomendaciones para hacer frente a las necesidades encontradas en esta investigación.Publicación Acceso abierto Impacto de un programa de danza movimiento terapia sobre el subsistema volitivo y capacidad de desempeño en personas con esquizofrenia en condiciones de inimputabilidad.(2015-10-23) Pastás Jácome, Yina Yicela; Satizábal Flórez, Maryan; Vallejo Kueconamuy, Zoraida; Vásquez Mosquera, María Fernanda; Salazar Torres, YudyEl presente estudio tuvo como propósito describir el impacto de la Danza Movimiento Terapia sobre el desempeño ocupacional, retomando la volición y capacidad de desempeño en personas con esquizofrenia en condición de inimputabilidad de un hospital psiquiátrico del suroccidente colombiano. Por ello se creó un programa para la intervención de la población mediante la metodología pre test-pos test usando instrumentos validados y aplicados desde Terapia Ocupacional. Dicho programa arrojó información relevante indicando que este forjó ganancias sobre el desempeño ocupacional al mejorar y fortalecer aspectos asociados a la volición y capacidad de desempeño subjetivo dimensionado en la participación de la población en formas ocupacionales. Así mismo se dio a conocer que esta línea metodológica permitió establecer un paralelo entre la posición inicial y final, generando evidencia basada en la práctica de Terapia Ocupacional en la intervención con técnicas psicoterapéuticas, y ofreciendo beneficios de contribución social, académica e institucionalPublicación Acceso abierto Aportes de la escuela de rehabilitación humana de la Universidad del Valle a la formación de los estudiantes en inclusión sociolaboral.(2016-10-19) Aguirre Betancur, Marcela; Ballesteros Molina, Lina María; Mateus Blanco, Karol Stefany; Tascón Bedoya, LiliamEl presente trabajo de grado tiene como finalidad investigar los aportes que realiza la ERH de la Universidad del Valle a la formación de los estudiantes en ISL, los cuales se consideraron a partir de los contenidos programáticos de las asignaturas brindadas por cada programa académico. Lo anterior se realizó a través de un estudio cualitativo-descriptivo basado en una revisión documental, en donde se llevó a cabo una entrevista no estructurada con los directores de cada programa académico, se revisó la malla curricular y se analizaron los contenidos programáticos de cada asignatura; mediante una rejilla que guió el análisis de estas en el marco de la ISL.Publicación Acceso abierto Diseño de una estrategia para favorecer el desempeño ocupacional de los estudiantes de la escuela de rehabilitación humana y prevenir la deserción estudiantil.(2016-10-19) Aguirre Ledezma, Wanda Jhomally; Guzmán Daraviña, Lina Fernanda; Tenorio Rebolledo, LilianaEl objetivo de este trabajo es el de diseñar una estrategia para favorecer el desempeño ocupacional de los estudiantes de la Escuela de Rehabilitación humana y prevenir la deserción estudiantil. Abordar el desempeño ocupacional de la población estudiantil universitaria, requiere identificar y conocer las implicaciones de tipo social, económico y académico que esta población enfrenta, sumando que la sociedad y la universidad hacen un aporte para la formación profesional del estudiante. Entendiéndose como desempeño ocupacional, el resultado de una relación dinámica entre personas, entorno y ocupación a lo largo de la vida del sujeto y cualquier cambio en cualquier parte de la interacción entre sujeto, entorno y ocupación afecta a las otras partes y en consecuencia, al desempeño (Kielhofner, 2006).Publicación Acceso abierto Revisión sistemática de la eficacia de las órtesis de miembro superior en el tratamiento de la hemiparesia espástica de la mano.(2016-10-19) Bermúdez Vázquez, Diana Marcela; Gaona Penagos, Nazly Marcela; Martínez Arce, Diana XimenaEn la rehabilitación de pacientes con secuelas de hemiparesia espástica en mano se ha evidenciado el uso de diversos tipos de órtesis con diferentes características en el diseño, dentro de las que se puede encontrar las férulas antiespásticas, la palmeta y palmar. Estas tienen un mismo objetivo desde la perspectiva terapéutica, sin embargo cada una presenta un diseño que permite el posicionamiento del miembro superior afectado de forma diferente. A pesar de su frecuente uso, no se han encontrado investigaciones que evidencian cuál de estos diseños con sus características es el más eficaz, es decir la relación de las características de la órtesis con los efectos positivos en el tratamiento de la hemiparesia espástica en mano causada por una condición de salud neurológica. El objetivo de esta investigación es determinar las características de una órtesis de mano con efectos positivos en el tratamiento de la hemiparesia espástica. La metodología consistió en la búsqueda e identificación de artículos científicos en las bases de datos EMBASE (<1966 a junio de 2014), EBSCO (1988 a junio de 2014), PUBMED (1900a junio de 2014), ISI - WEB OF SCIENCE (1997 a junio de 2014) y GOOGLE ACADÉMICO (1900 a junio de 2014). Se determinó la calidad de los estudios mediante la escala de Jadad, evaluando el cumplimiento de los requisitos enumerados en cada criterio que contempla la escala. Aquellos requisitos que se cumplieron fueron calificados como 'sí' y otorgan un punto. Si el requerimiento no fue aplicado o inadecuado, se le dio una calificación de 'no' y no recibió puntos. Se tuvo un total de 8 estudios con 236 personas publicados en un período de 10 años (2003 a 2013) se consideraron adecuados para su inclusión en esta revisión. Se incluyeron todos los artículos que abordaron en su investigación el uso del órtesis del miembro superior para hemiparesia espástica de la mano y fueron identificados como ensayos clínicos aleatorizados. Finalmente los estudios aleatorizados que fueron incluidos en esta revisión (n=8) no aportaron la información suficiente que concluya la relación de la efectividad del tratamiento con las características de las órtesis. No obstante los hallazgos sugieren que los beneficios del uso de las órtesis se reducen más que funcionales a beneficios de comodidad y confort, reduciendo significativamente la presencia de dolor.Publicación Acceso abierto Factores asociados a la percepción de calidad de vida relacionada con la salud de un grupo poblacional con discapacidad visual vinculado a una red social de apoyo en la ciudad de Cali.(2016-10-19) Duque Antia, Juan David; Rios, Angela Carmen; Sánchez Patiño, María FernandaEl presente estudio tuvo como objetivo general identificar cuáles eran los factores asociados a la percepción de calidad de vida relacionada con la salud en un grupo de personas con discapacidad visual vinculadas a una red social de apoyo en la Ciudad de Cali. A partir de su diseño metodológico esta investigación es de tipo observacional transversal analítico. Se realizó análisis exploratorio de datos, seguido por análisis univariado y bivariado. Para este último se calcularon correlaciones no paramétricas entre las variables cuantitativas a través del coeficiente de Spearman; para las variables categóricas se calcularon pruebas de comparación de muestras independientes a través de la prueba U de Mann-Whitney y para los casos donde existían más de dos grupos a comparar se utilizó la prueba Kruskall-Wallis. Los resultados de esta investigación, permiten concluir que en el grupo objeto de estudio no existen factores asociados a la percepción subjetiva de calidad de vida relacionada con la salud con el estar vinculado a la red social de apoyo que fue seleccionada para la investigación. Sin embargo, la muestra presenta una alta calidad de vida tanto para el componente físico como para el componente mental según los resultados arrojados por el Cuestionario SF-36. Así mismo, se identificó que la edad, el estar vinculado a una actividad laboral y el tipo de aseguramiento fueron variables socio-demográficas que muestran una correlación estadísticamente significativa al asociarlas con las dimensiones de vitalidad, la salud mental, la salud general y el funcionamiento social, que valora el SF-36.Publicación Acceso abierto Acercamiento a las prácticas pedagógicas de los agentes educativos en la enseñanza de actividades de autocuidado en niños de párvulos(2016-10-19) Mesa León, Lina Marcela; Palacios Mazabel, Natalia; Rubio, Maria HelenaDe acuerdo a la política de Primera Infancia (2006), los agentes educativos deben tener una formación integral, para que les permita desarrollar en sus estudiantes las habilidades necesarias para que estos puedan dar respuesta a las demandas de su entorno. En el área de auto cuidado, al indagar acerca de los conocimientos y prácticas con que cuentan los profesores de Párvulos para la enseñanza de estas actividades y la estructuración de hábitos y rutinas, la evidencia es escasa en relación a esto. De acuerdo a lo anterior, se propone contribuir en el conocimiento y prácticas con que cuentan los agentes educativos, sobre la adquisición de habilidades procedimentales para la ejecución independiente de las actividades de auto-cuidado y la forma en que estructuran hábitos y rutinas los niños del nivel de párvulos, favoreciendo su desempeño escolar. La metodología empleada fue de tipo cuantitativo y cualitativo para identificar las habilidades de procedimiento en las actividades de auto-cuidado de los niños, las prácticas cotidianas de los profesores en alimentación, higiene personal y vestido y para indagar sobre los conocimientos y percepciones de los mismos frente a la enseñanza de estas actividades, estructuración de hábitos y rutinas y ejecución independiente. De acuerdo a lo anterior se propusieron estrategias desde Terapia Ocupacional a las profesoras para favorecer los puntos mencionados. Al realizar una prueba para identificar las habilidades de procedimiento de los niños de párvulos, se encontró que la progresión durante la actividad propuesta, producía resultados no esperados de acuerdo a los criterios seleccionados, lo que generó un riesgo en la ejecución de la misma. Y por otro lado, las profesoras contaban con conocimientos teóricos básicos acerca de la ejecución secuencial de las actividades de auto-cuidado y de igual forma, desconocen estrategias que les permita mejorar sus prácticas.Publicación Acceso abierto Descripción de factores psicosociales protectores y de riesgo relacionados con el consumo de sustancias psicoactivas percibidos por una población en la comuna 18 de Santiago de Cali.(2016-10-19) Betancourth Herrán, Ximena; Betancourth Pérez, Martha; Castro Zúñiga, Julián Andrés; Gasca Baquero, Yolanda; Salazar Torres, YudyEn la presente investigación se realiza una revisión teórica que sustenta la utilización de los factores psicosociales en el abordaje de la prevención de consumo de sustancias psicoactivas (SPA) y el acercamiento al mismo a partir de un plan de intervención que contemple, entre otros, conceptos abordados en terapia ocupacional. Posteriormente se definen y describen los instrumentos de recolección de la información; guía de observación y entrevista semi-estructurada que serán utilizados como insumo para análisis. Para tal fin se utilizó una matriz comparativa entre la triada ocupacional (persona, actividad y contexto) y los factores psicosociales identificados por los entrevistadores. La información obtenida describe las percepciones de los niños y adolescentes respecto a los factores protectores y de riesgo para el consumo de SPA, información que se analiza a la luz de las teorías propuesta por el modelo de la ocupación humana y el aprendizaje social de Bandura. A partir del análisis de la información se identifican los factores psicosociales en los que es importante intervenir, diseñando un plan de intervención que responde de manera particular a las necesidades específicas del grupo. Por último, se confrontan los resultados y productos obtenidos con las teorías que sustentan la investigación en una discusión que permite visualizar el rol del terapeuta ocupacional en la prevención del consumo de SPA.Publicación Acceso abierto Aproximación a las acciones de la terapia ocupacional en la atención primaria en salud en Colombia.(2016-10-19) Sabogal Toro, Jaime Eduardo; Garcés Hurtado, Anthony; Satizábal Reyes, MelaniaA partir de la entrada en vigencia de la Ley 1438 de 2011 ¿por medio de la cual se reforma el Sistema General de Seguridad Social en Salud en Colombia¿ reorienta los servicios de salud en el país hacia la estrategia de Atención Primaria en Salud (APS). Ley que crea los Equipos Básicos de Salud, en los cuales no se explicita la participación del Terapeuta Ocupacional. Por tal motivo, esta investigación buscó construir un planteamiento que ubique al Terapeuta Ocupacional como actor de la APS en Colombia, ya que la profesión tiene un papel en la promoción de la salud, la prevención de la enfermedad; el trabajo intersectorial; la conformación de redes y la partición social con relación al Desempeño Ocupacional.Publicación Acceso abierto Sistematización del desempeño del rol productivo en un proceso de restauración ecológica de la cuenca del rio Cali, corregimiento Los Andes, municipio de Cali, durante el período comprendido entre enero y mayo de 2014.(2016-10-19) Arango Jiménez, David Ricardo; Garzón Solarte, Juan Gabriel; Jiménez Vivas, Jorge David; Tenorio Rebolledo, LilianaLa presente investigación corresponde a la sistematización de una experiencia de restauración ecológica bajo la perspectiva de la disciplina de Terapia Ocupacional, en la que se reunieron las personas y diferentes saberes de la comunidad del corregimiento de los Andes, con el objetivo de construir un proyecto de desarrollo sostenible por medio de la elaboración de viveros comunitarios cuyo principal impacto sea el enriquecimiento de los recursos naturales, fortalecimiento y convivencia amigable con el bosque Parque Nacional Natural Farallones de Cali.Publicación Acceso abierto Aspectos ergonómicos relacionados con el desempeño ocupacional de los auxiliares de salud oral durante un procedimiento de profilaxis dental(2016-10-19) Volverás Pimiento, Katherine; Zapata Albán, María del PilarEl objetivo de esta investigación, a través del diseño de un estudio observacional descriptivo de corte transversal, fue analizar los aspectos ergonómicos relacionados con el desempeño ocupacional de los estudiantes del programa académico de auxiliares de salud oral de la Universidad del Valle, durante el procedimiento de profilaxis dental, para ello se abordó: La persona: posición del cuerpo de los auxiliares(pies, piernas, espalda, brazos, manos y cuello), la actividad: tareas, operaciones y pasos, las demandas y el ambiente de trabajo: diseño del puesto de trabajo, silla del operador, silla del paciente y pieza de mano -micromotor y contra-ángulo-, y demandas físicas y ambientales del espacio donde se desarrolla la actividad. Esta mirada desde los tres elementos (persona, actividad, contexto) permitió, identificar cuáles eran las condiciones y los momentos de mayor demanda en la realización de la actividad, además por medio del método RULA, se reconocieron de manera específica los segmentos corporales comprometidos en la realización de la actividad y su grado de compromiso. Los resultados de este estudio podrán contribuir, eventualmente, con la reducción del riesgo de adquirir enfermedades ocupacionales y favorecer el desempeño ocupacional del operador durante el procedimiento de profilaxis dental, lo cual redundará en una adecuada y óptima atención a los pacientes que son atendidos en la clínica de prevención del programa de auxiliar de salud oral de la Universidad del Valle, demostrando como desde la interdisciplinariedad (rehabilitación humana -terapia ocupacional-, odontología -procedimiento de promoción y prevención-, ciencia básica -morfo-fisiología-) se puede intervenir con el fin último de controlar los problemas que aquejan a una población dentro de los riesgos o desajustes en el campo laboral.Publicación Acceso abierto La influencia de la estrategia de los encuentros estudiantiles en la formación y construcción de la identidad del terapeuta ocupacional en Colombia.(2016-10-19) Bravo, Norida Marixa; Jimeno Méndez, Stefanya; Londoño Ramírez, Nataly; Garcés Hurtado, Anthony; Tenorio de Santaella, LilianaEl presente trabajo de grado responde una sistematización de la experiencia del III Encuentro Colombiano de Estudiantes de Terapia Ocupacional, que buscaba reflexionar acerca del quehacer del Terapeuta Ocupacional en el país, bajo tres ejes lo conceptual, lo político y la innovación Tecnológica. Lo cual arroja documentos de estos espacios, insumos de análisis para identificar la importancia estos espacios de encuentro estudiantil como estrategia de fortalecimiento de la identidad del Terapeuta Ocupacional que se ve reflejado sobre las concepciones de gremio, de identidad que se transforman en espacios reales de discusión y trabajo como la Red de Estudiantes de Terapia Ocupacional (RETO). Por ende esta investigación busca sistematizar la información que se obtuvo durante III Encuentro Estudiantil, donde posteriormente se realizó una reflexión a la luz de referentes teóricos en relación a la situación actual de la Terapia Ocupacional en Colombia, para lo cual se plantea la siguiente pregunta a resolver: ¿Cuál es la importancia de la estrategia de los encuentros estudiantiles en Colombia, para el fortalecimiento de la identidad en Terapia Ocupacional?Publicación Acceso abierto Determinación de los roles ocupacionales asumidos por las jubiladas en los últimos cinco años, de una institución de educación superior del suroccidente Colombiano, y el nivel de satisfacción en el desempeño de los mismos.(2016-10-20) Camacho Sánchez, Claudia Patricia; Peña Vargas, Paula Andrea; Rodríguez Castañeda, Maira Catalina; Reyes Torres, Adriana; Payán Villamizar, Claudia MaríaLa finalidad de esta investigación está encaminada a Determinar los Roles Ocupacionales asumidos por las mujeres jubiladas de una institución de educación superior del suroccidente Colombiano y el nivel de satisfacción en el desempeño de los mismos. Se planteó teniendo en cuenta en primer lugar que la jubilación hace parte de un proceso de transición natural dentro del ciclo vital, donde las mujeres trabajadoras en este caso, alcanzan la edad definida por la ley para el cese de sus actividades productivas y deben asumir el rol de jubilada, considerado en ocasiones como rol pasivo dentro de la sociedad. En segundo lugar, la transformación de los roles al iniciar el proceso de jubilación, debido a que el rol que predominó en la mayor parte de la edad adulta fue el de trabajadora, este se pierde, lo que requiere que se dé una variación en los hábitos y rutinas, el desempeño de nuevas actividades y ocupaciones y el manejo del tiempo. Otro aspecto que se consideró, fue el doble rol que la mujer ha desempeñado históricamente donde no solo es ama de casa y madre, sino que también debió convertirse en profesional y trabajadora para responder a las necesidades del hogar y de la sociedad. A partir de esto se establecieron objetivos y se construyó un marco teórico que permitiera sustentar los resultados obtenidos tras el análisis de la información, dicho marco teórico contiene los conceptos considerados primordiales dentro de la investigación como: Rol ocupacional, Actividades avanzadas de la vida diaria, Entorno, Adaptación ocupacional, entre otros y los modelos teóricos de terapia ocupacional en los que se sustenta la investigación como el Modelo de la Ocupación Humana (MOH). Esta investigación se desarrolló a partir de la revisión documental de encuestas realizadas dentro del proyecto desarrollado por los Grupos de Investigación de Gerontología y Geriatría y SINERGÍA de la Facultad de Salud de la Universidad del Valle, proyecto que hizo parte de la convocatoria interna de investigaciones de la misma Universidad, en el año 2011, denominado ¿Caracterización y nivel de satisfacción de los jubilados de una institución universitaria del suroccidente colombiano en sus actividades de la vida diaria durante los últimos cinco años¿ lo que permitió identificar los roles ocupacionales de las mujeres jubiladas y establecer relaciones entre los roles ocupacionales y el nivel de satisfacción con el desempeño de los mismos, así como determinar los entornos en los que se desempeñaban estos. A partir de los resultados, análisis y conclusiones se plantearon las recomendaciones pertinentes, así como las limitaciones y dificultades encontradas durante el desarrollo de la investigación.Publicación Acceso abierto Propuesta de parques recreativos accesibles en la comuna 10 de la ciudad de Cali.(2016-10-20) Ponce Solano, Katerine Gisef; Shek Tofiño, Danika Alejandra; Valenzuela Zúñiga, Dayra Gabriela; Murillo Guerra, PatriciaCon este trabajo de investigación, se pretende formular un modelo virtual de parque recreativo accesible, a partir de los principios del Diseño Universal o diseño para todos, buscando mejorar estos espacios recreativos, en pro de la inclusión de las personas en situación de discapacidad, tanto al parque como a sus servicios, promoviendo así, un área del desempeño muy importante en la cotidianidad del sujeto, como lo es el esparcimiento en sus momentos de tiempo libre y ocio. Para lograr el objetivo anterior se identificarán las barreras arquitectónicas y los facilitadores para el acceso de todas las personas, a los parques recreativos con que cuenta la comuna 10 de la ciudad de Cali. Para el efecto, dentro de la metodología, se seleccionará en dicha comuna, un parque en específico como muestra, para la realización de los análisis y evaluaciones que lleven a la definición de esta propuesta. La Declaración Universal de los Derechos Humanos, expresa en su artículo 24 que ¿toda persona tiene derecho al descanso, al disfrute del tiempo libre, a una limitación razonable de la duración del trabajo y a vacaciones periódicas pagadas¿. Dicho documento, declara el respeto y las libertades a los Derechos Económicos, Sociales y Culturales (DESC), su reconocimiento y una aplicación universal y efectiva. Este mandato, motiva el eje de esta propuesta, donde será el Diseño Universal, la estrategia que favorecerá la accesibilidad de todas las personas a los parques de la comuna 10. Como se ha mencionado, el esquema de parque recreativo accesible se realizará con base en los principios del Diseño Universal y partiendo de las necesidades observadas en la comuna. Este esquema, contemplará factores tales como la accesibilidad a los juegos, los espacios, los andenes, los senderos peatonales, los servicios públicos que preste el parque y la accesibilidad a los lugares de descanso.Publicación Acceso abierto Caracterización de las intervenciones de terapia ocupacional para la rehabilitación en actividades básicas de la vida diaria en usuarios con secuelas de enfermedad cerebro vascular en una institución de tercer nivel en Cali.(2016-10-20) Gómez Morales, Katherine; Mina Larrahondo, Ana Yiré; Sánchez Patiño, María FernandaLa Enfermedad Cerebrovascular (ECV) es una de las principales causas de muerte y discapacidad en el mundo, que genera grandes costos para el servicio de salud y la sociedad (Isard, 1992). Se ha estimado que un tercio de las personas que sobreviven a la Enfermedad Cerebrovascular seguirá siendo dependiente de otros para el cuidado (Dennis, 1987). La rehabilitación de la enfermedad cerebrovascular representa un considerable reto para Terapeutas Ocupacionales (Mackay, 1995), debido a que esta puede afectar el desempeño de actividades en cualquier ámbito de la vida incluyendo las siguientes: (1) las actividades básicas de la vida diaria (ABVD) necesarias para la supervivencia y que son "las tareas que a todos compromete cada día de la vida con el fin de mantener el nivel de atención personal "(Hopson 1981). (2) las Actividades Instrumentales de la Vida Diaria (AIVD) que son necesarias para el mantenimiento de una vivienda en un determinado contexto socio-cultural. (3) actividades profesionales (tales como el empleo remunerado). (4) actividades relacionadas con pasatiempos y de ocio, la recreación física y el deporte de entretenimiento. La Terapia Ocupacional tiene como objetivo permitir a los usuarios el mayor nivel de bienestar y satisfacción con la vida mediante la participación en una ocupación significativa (COT, 2004). De igual manera tiene como finalidad específica favorecer el desempeño mediante el uso de medios terapéuticos, tales como actividades propositivas, proceso de enseñanza- aprendizaje, relación terapéutica y el contexto. Para lograr un proceso de rehabilitación exitoso los Terapeutas Ocupacionales tienen la responsabilidad profesional de que sus intervenciones sean eficaces y seguras para los usuarios, por lo cual se ven cada vez más obligados a argumentar las intervenciones y demostrar la validez clínica (Alsop, 1997), a través de la investigación pues es una actividad fundamental que debe sustentar la práctica profesional, sin embargo, la Práctica Basada en la Evidencia (PBE) representa un desafío para los profesionales, puesto que varios estudios demuestran que hay una falta de bibliografía que describa los patrones de práctica de los Terapeutas Ocupacionales que trabajan en la rehabilitación de las actividades básicas de la vida diaria en usuarios post-ECV. A partir de lo anterior, se planteó el proyecto de investigación que caracterizó las intervenciones de los profesionales de Terapia Ocupacional, respecto a la fundamentación teórica y a la PBE al dirigir sus intervenciones o procedimientos de rehabilitación en las actividades básicas de la vida diaria, de usuarios con secuelas de ECV en una institución de tercer nivel de Cali. Durante la investigación, se examinó el documento que fundamenta la intervención de los terapeutas ocupacionales en la rehabilitación de los usuarios con secuelas de ECV encontrando que éste se apoya en evidencia científica y cumple con requisitos establecidos a nivel nacional para su desarrollo; a través de la observación de sesiones terapéuticas se identificaron los principales enfoques utilizados por los terapeutas ocupacionales en sus intervenciones, se evidenció que existe adherencia de estos profesionales al documento base; mediante el análisis de la Medida de Independencia Funcional FIM, se encontró que los usuarios con secuelas de ECV presentaban mayor restricción en las actividades básicas de la vida diaria tales como aseo personal, uso del baño, baño y ducha, vestido y movilidad funcional, de igual forma, se evidenció un cambio significativo en la independencia funcional de las actividades básicas de la vida diaria de cada usuario objeto de estudio mediante la aplicación de la FIM, lo cual apoya que la fundamentación teórica de la cual depende el quehacer profesional responde a las necesidades de la población investigada, según lo plantea la PBE. Con este trabajo se abre paso a nuevas investigaciones dirigidas a evidenciar la eficacia de los enfoques utilizados por los terapeutas ocupacionales en la rehabilitación de usuarios con secuelas de ECV, con el fin de respaldar y mejorar el quehacer profesional de acuerdo a la práctica basada en la evidencia.Publicación Acceso abierto Lineamientos teóricos y prácticos de integración sensorial en hipoterapia.(2016-10-20) Mejía Rodríguez, Ximena; Lerma Martínez, Lina Marcela; Arce Dávila, Martha Cecilia; Ospina, Eliana MaríaLa Hipoterapia se refiere a la utilización de los movimientos tridimensionales del caballo como una herramienta a utilizar por los diferentes terapeutas para promover habilidades motoras, cognitivas y sociales en los usuarios con disfunción. Esta herramienta se utiliza como parte de un programa de tratamiento integral para lograr resultados funcionales; sin embargo, durante la sesión de Hipoterapia, el terapeuta tiene en cuenta, de manera prioritaria, los efectos de la estimulación sobre el control motor del niño. Una sesión de Hipoterapia supone también que el niño debe procesar gran cantidad de estímulos internos y externos y es del proceso de integración sensorial también del que dependen las respuestas adaptativas que logre construir. Esto va condicionado por el papel que desempeña los sistemas sensoriales del cerebro para captar y procesar la información, por ejemplo el Sistema Táctil en la organización neuronal, el sistema propioceptivo que permite moverse en el mundo y organizar el cuerpo en relación con lo que lo rodea. El sistema auditivo, el cual está relacionado con el sistema vestibular y al recibir estímulos vibratorios mejora los procesos auditivos y del lenguaje. Y el sistema visual permite relacionarse con el espacio y se encuentra determinado por los sistemas vestibular, propioceptivo y táctil. Por tal motivo se hace necesario identificar aspectos teóricos y prácticos que convergen en la integración sensorial e Hipoterapia en pro de mejorar el desempeño ocupacional de la persona. De acuerdo con lo anterior el presente trabajo de grado, a través de un análisis documental (revisión detallada de documentación actual, desde estos dos enfoques de tratamiento), pretende sustentar y relacionar teóricamente los procesos de integración sensorial en Hipoterapia desarrollando nuevos lineamientos teóricos y prácticos. Objetos Asociados Web page Consultar el trabajo de gradoPublicación Acceso abierto Beneficios del uso de órtesis en la rehabilitación de mano de personas que han sufrido accidente cerebro vascular : revisión sistematica de la literatura.(2016-10-20) Guerrero Montenegro, Byron Fernando; López Parra, Natalí; Narváez, Erika Johana; Ramírez Quintero, NataliaSegún la Organización Mundial de Salud (OMS) ¿Los accidentes vasculares cerebrales (AVC) suelen ser fenómenos agudos que se deben sobre todo a obstrucciones que impiden que la sangre fluya hacia el cerebro. La causa más frecuente es la formación de depósitos de grasa en las paredes de los vasos sanguíneos que irrigan el cerebro. Los AVC también pueden deberse a hemorragias de los vasos cerebrales o coágulos de sangre¿ algunas secuelas del evento son: pérdida de la función motora, trastornos del lenguaje, trastornos en la función cognitiva y procesos mentales superiores. El siguiente estudio se enfoca en las lesiones de tipo motor, particularmente en la hemiplejia y la hemiparesia, secuelas que afectan entre el 75% y el 90% de la población que sufre el ictus, siendo el dolor, las contracturas, la deformidad, alteraciones en la amplitud articular y disminución en la fuerza, las principales características neuromotoras de la patología. Una vez que se presenta el incidente es de vital importancia iniciar un tratamiento rehabilitador integral en el que se incluye la Terapia Ocupacional, disciplina de la rehabilitación, que tiene como objetivo recuperar las funciones sensorio-motoras y senso-perceptuales que favorezcan el óptimo desempeño ocupacional de la persona con lesión neurológica y compensar las limitaciones, de modo que las actividades de la vida diaria se puedan realizar de manera más eficiente y efectiva posible. Una parte importante en el plan terapéutico integral desde Terapia Ocupacional, es la prescripción y uso de órtesis y otras ayudas técnicas, con las cuales se busca prevenir la aparición de complicaciones en la fase aguda, como lo son las contracturas, úlceras por presión, dolor, entre otras; por tal razón el inicio temprano de un programa de rehabilitación ayuda en gran medida a superar el déficit motor presentado e incrementar la capacidad funcional de la extremidad superior afectada y por ende favorecer la participación autónoma e independiente de las personas en sus actividades de la vida diaria. Teniendo en cuenta lo anterior, el propósito de este trabajo de investigación es indagar acerca de los beneficios que genera el uso de órtesis de miembro superior en la rehabilitación del paciente que ha sufrido Accidente Cerebrovascular, determinando la capacidad de la órtesis para lograr un cambio favorable en las estructuras corporales o sus funciones; en aspectos relacionados con el dolor, la amplitud de movimiento o la espasticidad.Publicación Acceso abierto Definición del rol de las amas de casa desde el modelo de la ocupación humana (moho) dirigido a un enfoque laboral.(2016-10-20) Fernández Jiménez, Sandra Lorena; Moyano, Lina Marcela; Ramírez, Lina Vanessa; Galarza Iglesias, Ana MilenaLa presente investigación se realizó con el propósito de definir el rol de las amas de casa desde el modelo de la ocupación humana (MOHO) dirigidos en un enfoque laboral, el cual fue ejecutado por estudiantes de Terapia ocupacional de la Universidad del Valle. Se llevaron a cabo procesos de observación y análisis de las actividades productivas no remuneradas que ejecutan las amas de casa. Para ello se contó con una población total de trece (13) personas participantes en el estudio que pertenecen a la Asociación Nacional Pro superación Personal A.C. (ANSPAC ¿ PROGRAMA MUJER ASOCIACION CIVIL) sede Siloé (comuna 20) y Salomia (comuna 4) en la ciudad de Cali. Siguiendo el proceso de la investigación, se caracterizó la población, se realizó la descomposición de las actividades y se identificó las condiciones físicas del contexto. De ahí que la interacción de los tres elementos (persona, actividad, contexto), facilitó conocer las formas ocupacionales para las actividades que ejecutan las amas de casa. Sin embargo, a fin de lograr el objetivo de la investigación fue necesario consolidar los resultados de los trece formatos en uno solo, para obtener una única descomposición de la actividad y de esta manera identificar las actividades que ejecutan las amas de casa. Los resultados de la investigación contribuyen a generar un impacto en la concepción que tiene la sociedad frente a las actividades que ejecutan las amas de casa; a la vez se considera que puede generar cambios en las políticas nacionales a largo plazo que reconozcan el rol de las amas de casa como una ocupación calificada.