Examinando por Materia "Acústica"

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    PublicaciónAcceso abierto
    El cuerpo emotivo de la voz
    (Universidad de Valle, 2026-02-25) Ordoñez, Silvia C; Rodríguez Campo, Alejandro; ROMERO, CAROLINA; Ordóñez García, Silvia Constanza; Rodríguez Campo, Alejandro; Romero López, Carolina
    Este proyecto, desarrollado en la modalidad de creación artística y humanística, tuvo como propósito diseñar piezas audiovisuales para ser usadas como recurso pedagógico en la enseñanza del canto, sustentadas desde una perspectiva interdisciplinaria que involucra el análisis del movimiento y la producción vocal presentes en el cuerpo cantante. Para alcanzar este propósito, se partió de la integración de la teoría del movimiento de Rudolf Laban (2020), con las teorías de la biomecánica y la acústica de la voz cantada (Miller 2004; Titze 1994, 2023). El proyecto construyó, en principio, un paralelismo teórico y práctico entre estas teorías, que condujo a la realización de talleres para explorar corporalmente los factores de movilidad y sus polaridades para el rendimiento vocal. Paralelamente, se realizó una caracterización de la conducta fonatoria en voz hablada y cantada de los participantes del proyecto, a través de los softwares Anagraf y ATR, como parte de los rasgos singulares medibles que se incluyen en el paralelismo construido en la integración de las teorías. El estudio partió con un grupo de 18 estudiantes de diferentes semestres de formación en canto y taller de ópera de la Escuela de Música. de la Universidad del Valle, Colombia. Posteriormente, se seleccionó entre los participantes, un grupo de cinco estudiantes: tres tenores, un contratenor y una soprano, quienes presentaron mayor esfuerzo en la conducta fonatoria y que podrían ser afines a las propuestas de esta integración. Con estos 5 participantes se diseñaron esquemas de secuencias de movimiento de Laban ajustadas para el propósito de la pedagogía de la voz cantada, incorporadas a un catálogo de vocalizos y frases de repertorio de la ópera la Finta Giardiniera de Mozart, con el fin identificar combinaciones que aporten a un mejor rendimiento vocal en el que la emoción se revela como un factor modificador de los esfuerzos fonatorios y propioceptivos destinados a la construcción de conductas técnicas de optimización en relación con el canto profesional, valoradas también acústicamente. Este trabajo logró conformar un grupo interdisciplinario alrededor del estudio de la voz cantada que integró las disciplinas científicas y artísticas de la Universidad del Valle. Dentro de los resultados del proyecto se contó con el diseño de piezas audiovisuales que documentan lo realizado y que configuran recursos para ser tenidos en cuenta en las clases de canto de la Escuela de Música y en las de Fonoaudiología de la Escuela de Rehabilitación Humana de la Universidad del Valle. Su divulgación académico-artística se hará también, a profesionales, profesores y estudiantes, en general, interesados en abordar la voz, desde una perspectiva integral.
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    PublicaciónAcceso abierto
    La duración de la vocal simple y de las homólogas en el español venezolano : el caso de pares mínimos.
    (2011-10-18) Mora, Elsa; Rodríguez, Manuel; Cavé, Christia
    En el habla la presencia de un núcleo vocálico indica la presencia de una sílaba. En consecuencia, dos vocales consecutivas implican la existencia de dos sílabas, estando el límite silábico entre las dos vocales. ¿Cuáles índices podemos utilizar para distinguir en español una vocal simple de dos vocales consecutivas idénticas como en el caso de Sara y Sahara? Para responder a esta pregunta, hemos estudiado un corpus constituido por 21 pares mínimos del tipo Sara/Sahara. El análisis acústico muestra que el índice que prevalece para discriminar una vocal simple de una doble es la duración vocálica segmental. Otros índices tales como la variación de altura, de timbre o de amplitud, así como la presencia de una breve pausa se presentaron algunas veces pero no de manera sistemática. Se realizó un estudio perceptivo para determinar el papel de la duración vocálica utilizando estímulos para los cuales la duración de la vocal fue Modificada alargando la duración original de la vocal simple. Los sujetos realizaron una tarea de decisión léxica indicando la palabra que escuchaban de dos que se les presentaba visualmente. Los resultados demuestran que la duración vocálica puede ser un índice suficiente para diferenciar una vocal simple de una vocal doble.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Parámetros acústicos de la voz normal en una población de adultos jóvenes en Santiago de Cali [recurso electrónico]
    (2015-02-11) Bravo Garcés, Ximena
    Los parámetros bajo los que se rigen los diferentes programas de análisis acústico se encuentran diseñados con el fin de arrojar resultados sujetos a valores establecidos con muestras de otros lugares, lo que disminuye la sensibilidad de la prueba, haciendo necesario establecer unos que se asemejen a la realidad de la población de la región en la que se realiza el análisis. (Cecconello, 2012). Objetivo: Describir los parámetros acústicos de la voz normal en una población de adultos jóvenes de una institución de educación superior en Santiago de Cali a través de la evaluación de la voz con el software ANAGRAF. Método: Se llevó a cabo un estudio descriptivo de corte transversal. Se seleccionó de manera aleatoria una muestra de 40 sujetos, con diagnóstico perceptual de voz normal, en un rango de edad entre los 20 a 30 años. Los datos fueron obtenidos con el programa de análisis acústico de voz ANAGRAF, en el Laboratorio de Voz de la Escuela de Rehabilitación Humana. Resultados: Se establecieron los parámetros acústicos de la voz normal en los adultos jóvenes (F0, energía, jitter, shimmer y armonico-ruido) permitiendo analizar dichas características con los datos de otras exploraciones. Los valores de frecuencia, jitter y armónico ruido se mantuvieron similares mientras que los del shimmer y energía fueron mayores que los datos de referencia.