Examinando por Materia "Aspectos culturales"

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    Análisis de los aspectos culturales en la traducción al español del cuento Bartleby, the Scrivener.
    (2016-09-21) Monedero Solís, Diana Carolina; Tenorio Rebolledo, Isabel Cristina
    En esta monografía se analiza la traducción al español de los aspectos culturales presentes en la obra de BARTLEBY, the Scrivener del escritor norteamericano Herman Melville. En primer lugar, se hace una revisión de un marco teórico referencial con la relación a la traducción en aspectos culturales, se identifican los elementos culturales inmersos en el texto, se seleccionan unas categorías y criterios para la realización del análisis, se evalúa si hay o no problemas de traducción y las diferentes estrategias empleadas por la traductora para finalmente presentar las conclusiones.
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    Análisis del componente matemático en los proyectos educativos institucionales de las Instituciones Educativas de Buenaventura : propuesta de incorporación de elementos culturales en la enseñanza matemática
    (Universidad del Valle, 2022) Vidal Obando, Yaiza Zamara; Recalde Caicedo, Luis Cornelio
    Este trabajo, tiene como propósito presentar un análisis de los elementos culturales en el componente de matemáticas de los Proyectos Educativos Institucionales (PEI) en Buenaventura y construir una propuesta para su incorporación en estos. Se seleccionó una institución de la zona urbana y una de la zona rural de la ciudad, en cada una de ellas se revisó los PEI teniendo en cuenta el marco teórico expuesto por la etnomatemática, se hizo entrevistas a los rectores, profesores y estudiantes, con esto se logró evidenciar las fortalezas y debilidades de las instituciones en la enseñanza matemática y caracterizar esos aspectos culturales presentes en las respectivas comunidades que los estudiantes reconocen como propios. Por último, dado la complejidad del tema se inicia el diseño de la propuesta de incorporación a los PEI, la cual debe tener en cuenta los elementos culturales de las comunidades que rodean las instituciones educativas. Así mismo, el trabajo concluye con una invitación a las autoridades sociales, políticas, comunidad e instituciones a complementar dicha propuesta.
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    Aspectos que inciden en la deserción y en la persistencia de los estudiantes del programa académico de Trabajo Social de la Universidad del Valle Sede Zarzal.
    (2019-03-21) Flórez Varela, María Aurora; Burbano Cerón, Mary Hellen
    La deserción- persistencia universitaria está relacionada con múltiples aspectos entrelazados en los cuales se involucran aspectos internos de la institución, externos a la institución y aspectos individuales. La presente investigación, describe los principales aspectos detectados en el Programa de Trabajo Social de la Universidad del Valle, sede Zarzal, entre los años 2006 y 2014. A partir del método cualitativo se realizó un acercamiento a un grupo de ex estudiantes para conocer los aspectos influyentes tanto en la decisión de abandonar, como en la determinación de permanecer en el programa de Trabajo Social. En cuanto a los aspectos relacionados con la deserción se encontraron dos grandes aspectos: El origen social y aspectos de tipo institucional. Por otra parte, ante la persistencia los elementos hallados están relacionados con trayectorias divergentes, procesos de individuación y elementos de tipo institucional.
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    Construcción de la identidad de género en torno a las experiencias sobre el cuerpo y la mestruación de mujeres que asisten a Círculos de Mujeres.
    (Universidad del Valle, 2014) Gembuel Tunubalá, Ximena Andrea; López Pardo, Estefanía; Ocampo Cepeda, Rita Patricia
    A partir de nuestro trabajo con mujeres en diferentes espacios académicos, sociales, culturales y/o espirituales, surgió un interés por la forma como realizan sus procesos de construcción de identidad, teniendo en cuenta las diversas formas que puede tomar ésta. En el transcurso de nuestra formación profesional, tuvimos la posibilidad de aproximarnos al trabajo investigativo con mujeres desde una perspectiva de género la cual, puesta en relación con el enfoque social y cultural de la psicología, nos permitió comprender algunos aspecto de ese ser humano atravesado por diversas dimensiones.
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    De lo ancestral a lo urbano: el proceso de adaptabilidad cultural, política y social de los indígenas Kofán en Santiago de Cali 1990 al 2012
    (Universidad del Valle, 2018) Cifuentes Bolaños, Edwin Orlando; Motta González, Nancy
    La presente investigación destaca el proceso de adaptabilidad cultural, política y social de los indígenas Kofán en Santiago de Cali en el periodo de 1990 al 2012. Durante esta época en la ciudad se encontraban establecidas cinco comunidades indígenas, las cuales desarrollaban acciones para buscar el reconocimiento por parte de las entidades del Estado como pueblos originarios, amparados por un marco jurídico constitucional. Los Kofán a partir de 1990 se vincularon rápidamente a estas dinámicas que en esencia giraban al fortalecimiento de su identidad, restableciendo rituales ancestrales como la toma del yagé y vinculándose a festividades como el Inti Raymi. De esta manera el trabajo permite identificar los procesos migratorios de los indígenas Kofán a Santiago de Cali, el traslado de sus simbologías y las formas que adoptó la comunidad a través de la refuncionalización de sus costumbres y la reinvención de otras, permitiéndoles el reconocimiento por parte de las autoridades municipales como cabildo indígena urbano y participar de una política pública para los indígenas de la ciudad.
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    Diagnóstico de las características sociodemográficas, económicas y culturales de la población de Rozo y sus zonas de influencia, comunas 8. 9 y 10
    (Universidad del Valle, 2012) Osorio Soto, Edwin; Bastidas Agudelo, Yelitza; Leal Londoño, Víctor Hugo
    Hacer un estudio sociodemográfico, se constituye en una herramienta fundamental a la hora de hacer intervenciones con comunidades ya que pese a las buenas intenciones de cualquier organización gubernamental o privada, éstas no serían lo suficientemente efectivas sin un diagnóstico concreto de sus verdaderas necesidades. De esta manera hacer un análisis o estudio para la obtención de datos y poder sacar conclusiones sobre un grupo social determinado, es imperioso a la hora de hacer responsabilidad social empresarial ya que se obtendría un perfil que señale la dinámica y características actuales de una población determinada y así mismo se determinarían las estrategias de intervención. Variables como el sexo, la edad, la situación laboral, los ingresos económicos, el tamaño del hábitat y el nivel de escolaridad de los miembros de una comunidad, son entre otras, algunas de las que deben conocerse.
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    Diseño de una propuesta didáctica para relacionar los conocimientos propios de la comunidad Misak, con los conocimientos de las ciencias naturales sobre la alimentación y los componentes nutricionales
    (Universidad del Valle, 2014) Cuchillo Almendra, Leidy Patricia; Erazo Puetate, Luisa Fernanda; Solarte Echeverri, María Claudia
    Este trabajo propone una secuencia didáctica que tiene como finalidad resolver algunos problemas que se fueron presentando en la comunidad Misak por el ingreso de prácticas culturales urbanas. Dichos problemas se relacionan con la pérdida de la cultura propia, pues ya no hacen uso de su idioma, su vestuario (atuendo), sus prácticas culturales y agrícolas, e incluso ya no consumen los alimentos que se cultivan dentro de sus comunidades. De igual manera se evidencian dificultades en los estudiantes de esta comunidad frente a los temas de tipo científicos, los cuales son necesarios para enfrentarse a los retos educativos actuales. Tratando de solucionar esta problemática se establece como objetivo principal relacionar el conocimiento propio de la comunidad Misak y el conocimiento propio de las ciencias naturales, específicamente en el tema de la alimentación y los componentes nutricionales. A partir de una organización de actividades que se divide en tres fases principales las cuales son: unas de apertura, unas de desarrollo y unas de cierre; estas actividades permiten alcanzar los objetivos presentados en el trabajo, logrando una relación de los dos tipos de conocimiento
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    Factores sociales, económicos y culturales que inciden en la no formalización de establecimientos que ejercen actividades informales, en el sector urbano, del municipio de Zarzal (Valle), en el año 2012.
    (2018-03-28) Mazuera García, Diego Fernando; Jaramillo Cano, Javier Andrés; Duque Carvajal, Nelsy
    La economía del municipio de Zarzal se encuentra conformada por dos sectores: el sector formal y el informal. El presente trabajo investigativo tiene como eje central el estudio del sector informal del área urbana de Zarzal para el año 2012, el cual es considerado como un problema de carácter legal, ya que los entes pertenecientes a este sector no cumplen las normas dispuestas para el ejercicio de actividades económicas. Así mismo se sustentó en la existencia de factores económicos, sociales y culturales que influyen en la no formalización de establecimientos económicos que ejercen actividades informales en la cabecera municipal de Zarzal. El tema de investigación, se fundamenta teóricamente en trabajos realizados por reconocidos investigadores nacionales e internacionales, tales como José Ignacio Uribe y Carlos Humberto Ortiz (los cuales pertenecen a la facultad de ciencias sociales y económicas de la Universidad del Valle), Manfred Max-Neef (economista Chileno), organizaciones como la OIT y el DANE.
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    La historia oral en la memoria social: los migrantes a Palmira Valle del Cauca, (1940-1950)
    (Universidad del Valle, 2010) Montaño Serna, Luz Amparo; Feijoo Martinez, German
    El trabajo monográfico inicia con el estudio de diversas investigaciones sobre la oralidad y la forma como se realizaron. Recogiendo apuntes para sustentar la idea planteada sobre la metodología y forma de elaborar un trabajo monográfico de tipo oral y las técnicas para entregar los resultados científicos sociales a través de la narrativa no ajena a la pedagogía. Los cuales destacan la problemática migracional de comienzos del Siglo XX en el eje cafetero colombiano, hacia poblaciones que inician un proceso de cambio socio cultural, como fue el caso de Palmira Valle.
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    Participación de la comunidad Misak en el movimiento de autoridades indígenas del Sur-Occidente (aiso) 1971-1991
    (Universidad del Valle, 2016-11-21) Tunubala Yalanda, Danny Alexander; Álvarez Satizabal, Gineth Andrea
    La presente tesis se ocupa de analizar el surgimiento del del proceso organizativo del Movimiento de Autoridades Indígenas del Sur-Occidente (AISO), en el departamento del Cauca y la participación del Pueblo Misak en la configuración histórica de ese movimiento. Asimismo estudia algunas de las acciones que este movimiento realizó, tanto como su relación con el Estado y con otros sectores sociales entre los año de 1971 a 1991. Debido a que en estos años desde el departamento del Cauca con las recuperaciones de tierras y el surgimiento del Consejo Regional Indígena del Cauca (CRIC), que nace en 1971, se dieron unas condiciones propicias para una trasformación particular del movimiento indígena, con respecto a las diferentes acciones que desarrollaron desde el siglo XX.
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    El pelo.
    (2011-10-10) Correa, Lorena Sofía
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    "Vivencias de algunas familias de Zaragoza en el proceso de construcción de la Doble Calzada Buenaventura -Loboguerrero, en el tramo Zaragoza - Triana y su incidencia en las dinámicas económica y cultural".
    (2018-01-15) Marín López, Adriana Mercedes; Ibarguen Caicedo, Nohemy
    Los proyectos de Construcciones Viales o Ampliaciones de La doble Calzada, han tenido un incremento significativo por todos los corredores viales de Colombia y ahora con amplio significado en Buenaventura, debido a la importancia de esta vía para el comercio internacional del país. Sin embargo, en muchas ocasiones generan efectos en las poblaciones aledañas en las que se llevan a cabo las obras. Por ello, la presente investigación se aborda esta situación social a partir de la descripción de la vida cotidiana de 8 familias afro descendientes que fueron afectadas por estas construcciones, se analizan sus percepciones frente a dichas afectaciones, así como las experiencias familiares, posible vulneración de sus derechos, las estrategias económicas y culturales para afrontar dicha situación y los procedimientos o reconocimiento de derechos llevados a cabo en los proceso de negociación y posterior reubicación