Examinando por Materia "Autocuidado"

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    El aporte de la recreación dirigida a las personas con enfermedades crónicas no transmisibles del Programa de Salud de Cosmitet - IPS Ferrocarriles y Puertos de Colombia de Cali
    (2017) García Trochez, María Fernanda; Londoño Ortega, María del Socorro
    El trabajo de grado titulado El Aporte de la Recreación Dirigida a las Personas con Enfermedades Crónicas no Trasmisibles del Programa de Salud de Cosmitet ¿ IPS Ferrocarriles y Puertos de Colombia de Cali, ofrece una reflexión sobre de la práctica profesional universitaria realizada en el Programa Académico de Recreación de la Universidad del Valle, ejecutada para el aporte a los beneficiarios no hospitalizados o de atención ambulatoria del Programa de Salud de una IPS; personas diagnosticadas con diabetes tipo 2 y/o con hipertensión arterial, que tuvo como finalidad mejorar su calidad de vida a través de la práctica de hábitos de vida saludable1, sensibilizando a partir de la aceptación de su condición de enfermos crónicos, en el conocimiento sobre las implicaciones esta cronicidad en su enfermedad para lograr avances significativos. Para la reconstrucción de la experiencia recreativa, se acogió la sugerencia de la Directora del presente trabajo de grado para enfocarlo a través de la modalidad monografía de análisis de experiencias, que consiste en la comparación de la experiencia de práctica profesional con otras intervenciones recreativas referidas en trabajos de grado por otros recreadores de la misma universidad y del mismo programa, quienes aplicaron sus conocimientos a diversos campos ambientes-situaciones, con varios grupos de personas, relacionados de una u otra forma con el campo de la salud.
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    Autocuidado, género y desarrollo humano : hacia una dimensión ética de la salud de las mujeres.
    (2011-10-18) Arango Panesso, Yolanda
    Se explora el impacto de la dimensión afectiva en la salud y el bienestar humano, a la vez que las relaciones entre salud, desarrollo humano y ética. Tomando en cuenta la información y las directrices de las conferencias mundiales, se analizan las maneras en las cuales el sincretismo de género, definido como la coexistencia de atributos de género tradicionales y modernos, ha impactado la cotidianidad de las mujeres. Finalmente, se indaga sobre el papel del autocuidado de las mujeres como un asunto de empoderamiento emancipatorio.
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    Contrastación de un modelo de adhesión al tratamiento de Covid-19 en estudiantes del centro de México
    (Universidad del Valle, 2021-06) Pérez Hernández, Griselda; Velez Baez, Sonia Sujell; Vilchis Mora, Felipe de Jesús; Quintero Soto, María Luisa; López de Nava Tapia, Sofía; García Lirios, Cruz; Velásquez Fernández, Andrey
    La adherencia al tratamiento es un eje central en la agenda sanitaria. En el marco de la pandemia de SARS CoV-2, es necesario predecir este fenómeno. El objetivo del presente trabajo fue contrastar un modelo de ecuaciones estructurales. Se realizó un trabajo confirmatorio, psicométrico y transversal con una selección de 100 estudiantes, considerando su participación en el servicio social y prácticas profesionales en hospitales públicos del centro de México. Se encontró una estructura factorial que explica el 62% de la varianza total, sugiriendo el contraste del modelo en otros escenarios.
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    Efectividad de un manual de Autocuidado para el Manejo de Síntomas en personas con Vih/Sida.
    (Universidad del Valle, 2011) Valencia Molina, Claudia Patricia; Canaval Erazo, Gladys Eugenia; Burgos Dávila, Delia Concepción; Alexandra, Cossio Duque; Grupo de Investigación en Promoción de la Salud - PROMESA
    Este informe corresponde al informe final de un estudio mediante el cual se evaluó la efectividad y utilidad de un manual de autocuidado para el manejo de síntomas en personas con Vih/Sida que asisten a diferentes entidades de salud de la ciudad de Cali. Este proyecto surgió a raíz de los resultados y recomendaciones de un estudio colaborativo anterior (Estudio III) con la Red Internacional de Investigación en Enfermería sobre el VIH/SIDA de la Universidad de California en San Francisco, que orientaron el diseño de un manual para el apoyo del autocuidado en el manejo de los síntomas con el ánimo de contribuir a mejorar la calidad de vida de las PVVS. Este manual traducido y probado en varios países del mundo, se ajustó con base en los resultados del estudio III en Cali, el cual mostró los principales síntomas que presentan las PVVS de Cali, Colombia y las estrategias de autocuidado mas efectivas. El objetivo general del proyecto fue evaluar la efectividad y utilidad del manual de autocuidado en la frecuencia y selección de estrategias de autocuidado, en el control de síntomas, en la adherencia al tratamiento antiretroviral y en la calidad de vida.
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    En búsqueda del cuidado de sí : un análisis sobre prácticas de autocuidado realizadas por estudiantes de la Universidad del Valle
    (Universidad del Valle, 2024) García Arcila, Laura Valentina; Rodríguez Rojas, Pedro Enrique
    El presente trabajo de grado tiene como objetivo analizar las formas de autocuidado y cuidado de sí que los estudiantes de la Universidad del Valle desplegaron durante y después de la pandemia Covid-19. La recolección de información se realizó en dos fases, en la primera se aplicó un cuestionario a 58 estudiantes que indaga sobre prácticas de autocuidado y cuidado de sí, en la segunda fase, se realizó una entrevista semiestructurada a 10 estudiantes que participaron en la aplicación del cuestionario. Entre los resultados obtenidos del cuestionario, se destaca las prácticas de autocuidado en ambos períodos de tiempo, los estudiantes presentaron mayoritariamente prácticas saludables e individuales y apoyo social y vincular. Frente a los hallazgos de la entrevista emergen tres meta- categorías, las cuales son “Prácticas de Cuidado durante la Pandemia”, “Prácticas de Cuidado Actuales” y “Cuidado de Sí”. Entre las prácticas de cuidado de sí se resalta el estudio, la conexión con Dios y la escritura personal.
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    Estilos de vida, motivación para el cambio y riesgo cardiovascular en estudiantes de rehabilitación humana. Cali 2016
    (Universidad de Valle, 2016) Guzmán Molano, Mónica Marcela; Muñoz Ríos, María del Carmen; Tobo Medina, Natalia
    El presente trabajo investiga los estilos de vida en estudiantes de rehabilitación humana de una universidad del Valle del Cauca, los recursos disponibles y niveles de motivación para el cambio y su relación con el riesgo cardiovascular. Lo que motivó la realización de esta investigación, se fundamenta en la importancia de los factores de riesgo modificables asociados a enfermedad cardiovascular (ECV), la cual tiene una gran relevancia a nivel mundial por las elevadas tasas de morbimortalidad y el grado de discapacidad que origina con sus repercusiones sociales y económicas. Trastornos como la hipertensión y la isquemia miocárdica aparecen cada vez con mayor frecuencia en adultos jóvenes. Y la alteración vascular relacionada con este tipo de trastornos se gesta desde etapas tempranas de la vida. Estudios señalan que los factores de riesgo más prevalentes en la población joven corresponden a factores modificables asociados con los estilos de vida. Una identificación temprana de los factores de riesgo es tan importante como conocer por qué las personas no tienen un estilo de vida en los que incorporen actividades saludables y qué situaciones o condiciones les permite optar por hábitos saludables. De igual forma conocer que les conduce a que tengan o no una motivación para iniciar el proceso de cambio y para mantenerlo en el tiempo como una práctica cotidiana para su vida. De acuerdo a lo anterior, considerando la problemática, se decidió realizar una investigación descriptiva transversal correlacional en estudiantes universitarios, parar identificar cuáles son sus estilos de vida y como estos se relacionan con las manifestaciones de riesgo cardiovascular. Adicionalmente, identificar con qué recursos cuentan para su autocuidado y cuál es su nivel de motivación para tener conductas saludables. Este trabajo es parte de un macro-proyecto dirigido por la profesora Natalia Tobo M. en el marco de la línea de calidad de Vida del Grupo de Investigación Promesa; que tiene programado ser desarrollado en varias fases, hasta abordar todos los planes de estudio de una universidad del suroccidente Colombiano, Se inició con estudiantes de Enfermería y se dará continuidad con el actual trabajo en los estudiantes del plan de estudios de Rehabilitación Humana. Con estos resultados se podrá implementar a futuro recursos y programas de promoción de estilos de vida saludables en estudiantes universitarios para reducir el riesgo de ECV. Adicionalmente realizar ajustes institucionales que sean pertinentes para apoyar la adopción de conductas saludables.
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    Estrategias de apoyo y autocuidado para madres, padres y cuidadores/as de niñas y niños con discapacidad intelectual
    (Universidad del Valle, 2025) Obando Méndez, María José; Ibarra Arias, José Santiago; Cardona-Isaza, Arcadio de Jesús
    Los/as cuidadores/as principales de niños y niñas con Discapacidad intelectual enfrentan constantes desafíos en el ejercicio de su labor. Las demandas cotidianas del cuidado suelen desencadenar procesos de estrés, frustración, culpa, ansiedad y aislamiento social, especialmente al gestionar áreas como el aprendizaje, la comunicación y la interacción social del menor. Objetivo: Realizar una revisión sistemática para identificar las estrategias de apoyo y autocuidado afectivas, cognitivas, conductuales y sociales para madres, padres y cuidadores/as de niñas y niños con discapacidad intelectual (entre 0 y 12 años). Se empleó la metodología de revisión sistemática, siguiendo los lineamientos del modelo PRISMA. La búsqueda se concentró en estudios publicados en los últimos cinco años (2020-2025) en las bases de datos académicas PubMed, Scopus, Web of Science y ProQuest. Resultados: Se identificaron las estrategias de apoyo y autocuidado que fueron efectivas según los artículos seleccionados en la revisión. En el área afectiva, se encuentran: el desarrollo emocional, autocompasión, mindfulness, aceptación y reconexión emocional a través del juego, en cuanto a las cognitivas, se identificó: auto amabilidad, reorientación y búsqueda del equilibrio; Por último, las estrategias conductuales/sociales encontradas son: clarificación de valores, psicoeducación y grupos de apoyo. Conclusión: Los estudios incluidos permitieron resaltar la importancia de abordar el autocuidado al identificar estrategias de apoyo y autocuidado para madres, padres, cuidadores/as y niños/as, desde una perspectiva amplia y multidimensional, teniendo en cuenta la escasa disponibilidad de información para poder dar respuesta a los objetivos planteados.
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    Hijos/as de bienestar : explorando las huellas del cuidado institucional y su impacto en el autocuidado de la vida adulta de jóvenes egresados/as del Sistema de Protección colombiano
    (Universidad del Valle, 2025) Ríos Henao, Diana Vanessa; Trujillo Cardoso, Catalina; Micolta León, Amparo
    El presente trabajo de grado, titulado "Hijos/as de Bienestar: explorando las huellas del cuidado institucional y su impacto en el autocuidado de la vida adulta de jóvenes egresados/as del Sistema de Protección colombiano", indaga en cómo las experiencias vividas en instituciones del ICBF inciden en las prácticas de autocuidado de jóvenes al egresar del sistema. Desde un enfoque cualitativo-fenomenológico, se exploran vivencias, narrativas y concepciones de esta población, evidenciando cómo dichas experiencias moldean su tránsito hacia la vida adulta independiente. Los hallazgos revelan una realidad compleja y dicotómica. Por un lado, se evidencia maltrato sistemático, inestabilidad vincular y descuido, donde las instituciones perpetúan dinámicas de negligencia, maltrato y despersonalización. En contraste, emergen narrativas donde, según los/as jóvenes, vivir en una institución era como estar en una “burbuja”, metáfora que alude a la sobreprotección que sentían, pues afirman que no recibieron enseñanzas que les permitieran adquirir herramientas para la vida fuera de la institucionalidad. Pese a este contexto, también mencionan momentos y experiencias significativas donde se sintieron felices e incluso encontraron una familia dentro del sistema, llevándolos a reconocerse como “hijos del Bienestar”, hallando en el ICBF un espacio de protección esencial, aunque insuficiente. Se concluye que, si bien el cuidado institucional es un factor determinante, no es el único que define sus trayectorias ni la forma en que se autocuidan. Finalmente, se interpela al Estado para trascender el modelo asistencialista y garantizar una restitución de derechos que prepare a los/as jóvenes para una vida digna.
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    La recreación guiada en la empresa : desafíos, compromisos y realidad.
    (Universidad del Valle, 2021) Cardona Tamayo, Daniela; Rubio Lozano, Gloria Patricia
    Una empresa del sector metalmecánico ubicada en la Ciudad de Cali, requiere reducir los indicadores de accidentalidad. Como oportunidad de mejora se propone trabajar mediante la Recreación Guiada en las capacitaciones de Seguridad y Salud en el Trabajo, para la satisfacción de la necesidad. La intervención se dividió en tres ciclos: diagnostico, intervención y evaluación. En el primero se hace revisión de documentos, entrevistas y visitas de campo construyendo así el plan de trabajo, en el segundo se realizan 17 sesiones bajo la metodología SARI y por último se hace una evaluación del proceso. La idea es mostrar la dimensión pedagógica que encierra la Recreación guiada en este campo, con miras a generar cambios positivos (clima laboral, conductas de seguridad, apropiación de conceptos, autocuidado) en los trabajadores y reducir la accidentalidad. Finalmente se concluye que se puede realizar investigación en fortalecer las competencias y calidad de vida del capital humano de la empresa para ampliar la participación y el reconocimiento del papel de la Recreación en el campo industrial.
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    Sistematización de experiencias de estudiantes, en práctica, de Trabajo Social de la Universidad del Valle, en la creación de un proyecto de acompañamiento psicosocial a familias de pacientes oncológicos adscritos a la fundación Funcancer, entre abril del 2022 y enero del 2023
    (Universidad del Valle, 2023) Otero Bolaños, Laura Juliana; Suarez Echeverri, Alejandra; Anacona Ospina, Natalya; Galeano Martínez, Claudia Constanza
    En el marco de la práctica académica del Programa de Trabajo Social, dos estudiantes se enfrentaron al complejo escenario de las enfermedades oncológicas las cuales han experimentado un crecimiento significativo en la población colombiana y presentan una constante en relación a la carencia de redes de apoyo sólidas para pacientes con cáncer. Esta carencia puede generar impactos negativos en los pacientes, lo que motivó la implementación del proyecto "Potencialidades familiares para afrontar el cáncer", centrado en “fortalecer las redes de apoyo y destacó el papel fundamental de la familia en el proceso de afrontamiento del cáncer”. Este documento describe el proceso de creación, implementación y resultados del proyecto de acompañamiento psicosocial a familias y pacientes oncológicos, realizado como práctica académica por dos estudiantes de Trabajo Social de la Universidad del Valle. La metodología se basó en el enfoque hermenéutico y los 5 tiempos de sistematización propuestos por Oscar Jara (1994). La participación de las usuarias de la institución Funcancer y sus familias, quienes fueron parte del proyecto de intervención, fueron también protagonistas de este proceso de sistematización. Los hallazgos resaltan la importancia de abordar aspectos emocionales, proporcionar apoyo familiar, promover el aprendizaje y el autocuidado, así como la consolidación de las redes de apoyo en el proceso de superación y vivencia misma del cáncer ya sea como enfermedad terminal o en clave de lucha vital. Vale la pena aclarar que en el proceso de intervención, se enfatizó en la necesidad de una atención integral a nivel individual y familiar, como componentes fundamentales para mejorar la experiencia de los pacientes durante su proceso de enfermedad.