Examinando por Materia "Baloncesto"
Mostrando 1 - 11 de 11
Resultados por página
Opciones de ordenación
Publicación Acceso abierto Cambios en las estrategias de planificación cognitiva en el juego de baloncesto(Universidad del Valle, 2015) Fernández Torres, Karen Lorena; Mosquera Vélez, Sharon Julieth; Restrepo López, Jesús Libanier; Ordoñez Morales, Oscar AurelioLa planificación cognitiva es una herramienta científico-cognitiva usada desde muy temprana edad por los niños como forma de acercarse al mundo. En este trabajo de grado se plantean los cambios en las estrategias de planificación cognitiva en el juego de baloncesto en tres individuos novatos de 7, 8 y 12 años de edad, durante tres meses, equivalente a doce sesiones de fogueo. El análisis se originó a través de las acciones que se grabaron, esta información se depositó en rejilla cuadrantes, las cuales permiten tener una ubicación espacial del individuo y reconocer las secuencias de acciones que conllevan a estrategias que le permiten alcanzar o aproximarse al objetivo "encestar", además se utilizaron gráficas dinámicas que permiten detallar las trayectorias de cada uno durante todas las sesiones, se encontró que la variabilidad es una constante en los desempeños de los niños. Que las estrategias usadas durante la resolución de la tarea permitían reconocer los procesos de planificación llevados a cabo en una situación de juego real.Publicación Acceso abierto Características antropométricas, funcionales y motoras, de jugadores de baloncesto de 14 a 16 años pertenecientes al Club Astros de Cali.(2016-06-27) Arboleda Palacios, Mery Yolima; Inga Alarcón, John Jaiver; Douglas Martínez, PiedadSe realizó un estudio de tipo descriptivo de corte transversal a 16 jugadores de baloncesto con edad media de 15,3±0,9 años, pertenecientes al Club Astros de Cali, con el objetivo de establecer las características antropométricas, funcionales y motoras y poder conocer el perfil de la población estudiada para analizar y comparar con otros estudios realizados. Se realizaron evaluaciones antropométricas para establecer las dimensiones corporales totales (talla y peso), composición corporal (% graso Yuhaz) y el somatotipo (Heath Carter). El nivel de desarrollo de las cualidades físicas se evaluó por medio del test del salto vertical (Abalakov), lanzamiento de balón medicinal, velocidad 20 m y Wells. El componente funcional se determinó con la medición indirecta del consumo máximo de oxígeno a través del test de legger. Según el análisis estadístico de los resultados para las variables antropométricas se encontró que la talla se incrementa de acuerdo al desarrollo normal de los individuos, la media del grupo fue de 173,0±8,1 cm, el peso se encontró dentro de los parámetros normales para la edad con una media de 63,3±10,9 Kg, al comparar estos resultados con otros estudios tanto en la talla como en el peso se observó en algunas ligas diferencias significativas especialmente en los jóvenes de 16 años. En la composición corporal, la media del % graso para el grupo fue de 10,1±2,0 % valor que se considera ideal para la práctica del baloncesto, al comparar los valores encontrados en cada una de las edades con otros estudios se observó mejores resultados para los jugadores del Club Astros, en cuanto al somatotipo el grupo se caracterizó por un predominio del componente ectomorfico clasificándose como ectomorfo balanceado. En los test funcionales y motores se encontró para el VO2 Máx una media grupal de 47,8±5,0 ml/kg/min, para la prueba de velocidad 20 m una media de 4,2±0,51 seg, en ambos test los mejores resultados fueron para los jugadores de 14 años, por el lado de la flexibilidad la media obtenida en el test de Wells fue de 3,9±8,5 cm con mejor promedio para los jugadores de 16 años, al comparar los valores encontrados en las pruebas anteriores con otros estudios se apreció un déficit considerable en todas las edades. En el test de lanzamiento del balón medicinal la media encontrada fue de 6,9±0,9 m con mejores resultados para los jóvenes de 15 años y promedios similares al ser comparados con otros estudios, por último para el salto Abalakov se encontró una media de 41,3±5,3 cm con mejor rendimiento en los jugadores de 16 años valores que según la clasificación utilizada como referencia se encuentra dentro de los estándares requeridos.Publicación Acceso abierto Caracterización morfológica y motora de las jugadoras del equipo de baloncesto femenino de la Universidad del Valle 2014.(2015) Acosta Zambrano, Diana Lizeth; Álvarez García, Ricardo Adolfo; Beltrán Palma, Jaime AlfredoEl presente trabajo investigativo tuvo como objetivo determinar las características morfológicas y motoras de las jugadoras del equipo de baloncesto femenino de la Universidad del Valle 2014, en edades comprendidas entre los 17 y 22 años, partiendo de estos parámetros para establecer comparaciones con distintos estudios nacionales e internacionales, incluso un mismo estudio del equipo realizado hace dos años. Se evaluaron un total de 10 jugadoras, encontrando resultados en promedio de edad de 19,4 años; talla de 161,9 cm; peso de 60,25 Kg; porcentaje de grasa de 22,30%; VO2 Max de 45,91 ml/Kg/min; sprint de 20 metros lanzados de 3,837 segundos; salto Abalakov de 30,21 cm; lanzamiento de balón medicinal de 560,4 cm y Sit and Reach de 12,73 cm. Los resultados indican que se presentan algunas diferencias entre los estudios encontrados en cuanto a las variables antropométricas talla, peso, composición corporal (porcentaje graso) y en las cualidades físicas de potencia de miembros inferiores y superiores, velocidad, resistencia flexibilidad. De acuerdo con la literatura y el rango de edad actual, no se encuentran en su máximo rendimiento físico. Tanto en características morfológicas como motoras, en cuanto a fuerza, velocidad, resistencia y potencia de los miembros inferiores. Los resultados son similares a las encontradas con jugadoras amateur y de categorías menores.Publicación Acceso abierto Deporte y transformación social : sistematización de la experiencia del Club de Baloncesto Courgas.(Universidad del Valle, 2019) Delgado Andrade, Isabel Cristina; Herrera Sanclemente, EdwardEl presente trabajo tiene como finalidad mostrar a través de las experiencias vividas de los jóvenes practicantes del baloncesto pertenecientes al Club Courgas de la ciudad de Cali, los elementos que el deporte aporta como formador en el proceso de socialización al ser agente de cambio. La sistematización consistió en comprender y analizar el contexto en el surge el club, teniendo en cuenta los actores sociales y actividades que se desarrollan en el parque Cien Palos, identificando las fortalezas y oportunidades de mejora para contribuir a la formación que se transmite a través de la práctica deportiva. Desde el marco legal del deporte nacional con respecto al fomento del deporte y la recreación, los hábitos de vida saludable, formación integral y los conceptos teóricos de las ciencias del deporte, se consolidan como elementos de análisis básicos: Deporte como objeto de estudio, deporte como medio de transformación social, el deporte como herramienta en la formación de valores éticos. El análisis de las observaciones y las respuestas de las entrevistas del entrenador, padres de familia y deportistas a diferentes cuestiones planteadas, evidenciará cómo la formación deportiva, es fundamental para la formación de ciudadanos íntegros.Publicación Acceso abierto Desarrollo de las capacidades físicas y técnicas en la categoría infantil en las escuelas de formación deportivas de baloncesto de la Corporación para la Recreación Popular - C.R.P(2014-04-10) Mancilla Cabezas, Andrés FelipeLa planificación y estructuración deportiva comprende los aspectos que se tienen en cuenta para obtener y lograr resultados eficaces, abarcando la organización, estructuración y periodización de un programa, en este caso, deportivo. Es claro, en cuanto al entrenamiento, que la planificación se inclina hacia aquellos conceptos y metodologías de enseñanza que serán aplicadas, por otro lado, la estructuración y periodización se inclina hacia la distribución en el tiempo de la aplicación de lo ya planeado, por medio y a través de ciclos o períodos los cuales se dividen en macrociclos, mesociclos y microciclos. También es claro en cuanto al baloncesto como disciplina deportiva, que favorece el crecimiento y desarrollo de las capacidades físicas entre ellas la resistencia anaeróbica, la fuerza explosiva, la velocidad y la coordinación, en los niños y niñas y más aún ya que se encuentran en etapas sensibles. Por otra parte la Corporación para la Recreación Popular (CRP) es una entidad que promociona servicios deportivos al público, mediante escuelas de formación deportiva entre ellas la de baloncesto, y la cual viene en proceso en sus diferentes categorías. Por otro lado puntualmente, este estudio que tiene como objetivo determinar el desarrollo de las capacidades físicas y técnicas con base a la forma estructural de entrenamiento en la categoría infantil (13 y 14 años) en las escuelas de formación deportiva de baloncesto de la CRP, a través de la batería propuesta por el especialista Todorov Iván, para evaluar y describir el nivel de rendimiento deportivo, cuya muestra fue comprendida por 23 niños y niñas, comprobando generalmente que esta población se encuentra en condiciones regulares tanto física como técnicamente, debido a múltiples factores que se hallaron y analizaron en el transcurso del estudioPublicación Acceso abierto Equipo de baloncesto "Lavafrascos"(2013-08-23) Ortiz Casas, Elva Leonor; Universidad del VallePublicación Acceso abierto Equipo de baloncesto "Los matasanos"(2013-08-21) Ortiz Casas, Elva Leonor; Universidad del VallePublicación Acceso abierto Equipo de baloncesto femenino.(2014-03-14) Universidad del Valle. Facultad de ArquitecturaPublicación Acceso abierto El mini baloncesto en los centros de iniciación y formación deportiva para niños y niñas (10 a 12 años) de la ciudad de Santiago de Cali(Universidad del Valle, 2023) Escobar Weslch, Alexander; vera rivera, jose luisEl baloncesto cada día va evolucionando en todos los aspectos, desde la preparación física hasta los aspectos técnicos y tácticos, lo cual ha permitido que aumente la calidad n su ejecución y haya mejor nivel en todas sus categorías, pero hay elementos de la metodología que en ocasiones se pasan por alto, especialmente en algunos centros iniciación y formación en los que se trabaja con niños y niñas entre los 10 y 12 años de edad. El objetivo principal del presente artículo es demostrar que por medio de la aplicación del método global, a través del desarrollo de las sesiones de entrenamiento los individuos pueden adquirir los conocimientos básicos y necesarios para su categoría sobre los componentes físicos, técnicos, tácticos y competitivos del minibaloncesto, cuyo efecto se ha de evidenciar o se verá reflejado en el tiempo de duración de la investigación cuando las niñas y niños ejecuten de manera armónica las acciones propias del deporte. Para el desarrollo de la investigación se recopilaron datos obtenidos a partir de mediciones antropométricas, pruebas físicas y pruebas técnicas durante el periodo comprendido entre el mes de enero y el mes de noviembre del año 2019, sobre una muestra heterogénea de 40 individuos (13 niñas y 27 niños) quienes como beneficiarios participan en los centros de formación deportiva ubicados en los barrios Asturias y Nueva Floresta pertenecientes a la comuna 12 ubicada al nororiente de la ciudad de Santiago de Cali. Los hallazgos encontrados en este estudio pueden generar jun gran aporte para el enriquecimiento en los procesos de enseñanza y aprendizaje del minibaloncesto, en este caso para el nivel de iniciación (10-12 años), el cual se puede aplicar en todos los centros de formación al momento de selección deportiva en esta disciplina.Publicación Acceso abierto Partido de baloncesto entre los equipos "Lavafrascos" y "Matasanos"(2013-08-20) Ortiz Casas, Elva Leonor; Universidad del VallePublicación Acceso abierto Propuesta metodológica para el desarrollo de la inteligencia Kinestesica corporal en niños de 8 a 10 años a través del baloncesto(Universidad del Valle, 2013) Mira Molina, Julian David; Beltrán Palma, Jaime AlfredoSe realizó una propuesta metodológica para el desarrollo de la inteligencia kinestésica corporal a través del baloncesto en niños de 8 a 10 años de edad, en ella se emplean técnicas básicas de enseñanza no solo para el baloncesto, sino también para el desarrollo motor del niño. La propuesta metodológica se creó con el fin de desarrollar la inteligencia kinestésica corporal en la niñez, etapa en la cual es fundamental la formación de unas buenas bases que ayuden al desarrollo de una vida plena. Para el desarrollo de esta propuesta se plantea una serie de ejercicios organizados por etapas o sesiones de acuerdo al nivel que se esté trabajando con los niños a través del baloncesto. Esta propuesta metodológica pretende ser una herramienta útil y confiable en el desarrollo de la inteligencia kinestésica corporal, y se espera poder implementarla no solo en una escuela de formación deportiva, sino también en colegios e instituciones donde se pueda desarrollar este tipo de proposiciones que conlleven al desarrollo integral del niño.