Examinando por Materia "Barrios populares"
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Publicación Acceso abierto Asentamiento, consolidación y fragmentación tres episodios sociohistóricos del escenario barrial en Cali : el caso del Barrio Lleras Camargo 1957-1999(Universidad del Valle, 2014) Narváez Muelas, Diego Armando; Feijoo Martínez, GermánEl trabajo, ¿Asentamiento, consolidación y fragmentación tres episodios socio históricos del escenario barrial en Cali: el caso del barrio Lleras Camargo 1957-1999¿, es un ejercicio investigativo de carácter social e histórico. El cual busca principalmente exponer y caracterizar desde el escenario barrio algunos avatares que configuraron y configuran la realidad social y urbana de Cali entre 1957-1999, a partir de un análisis socio-histórico de las fases transitorias de asentamiento, consolidación y fragmentación del barrio Lleras Camargo, en el sentido de visibilizar el trabajo colectivo, la lucha popular y las prácticas cotidianas adoptadas por sus pobladores inmersos en procesos de larga duración como la pobreza, la violencia y la desigualdad presentes de manera inherente en la configuración socio-urbana de la ciudad.Publicación Acceso abierto Condiciones espaciales y socioculturales que permitieron la formación y consolidación del barrio Lourdes 1960 - 2000(Universidad del Valle, 2017) Urrutia Ibarguen, Walter; Feijoo Martinez, GermanAl analizar cuáles fueron las condiciones espaciales y socioculturales que permitieron la formación y consolidación del barrio Lourdes desde 1960 hasta el año 2000 observamos un periodo de tiempo que permitió recoger los momentos más significativos de las diferentes etapas de la autogestión dada al interior de la comunidad, y que se pueden ver en los distintos trabajos de investigación paralelos a este, dado que los procesos son similares, solo cambia el marco espacial y las causas del asentamiento inicial, pero en cuanto a los líderes comunitarios, las luchas por los servicios públicos, las mingas realizadas en pro de la recolección de fondos y actividades de arreglos generales de infraestructura son casi que un común denominador de los distintos barrios que se dieron por medio de la invasión de predios.Publicación Acceso abierto El sentido socio-político de las practicas comunitarias del barrio Marroquín III de la ciudad de Cali(Universidad del Valle, 2017) Duque Bernal, Laura Camila; Mornan Barrera, Debaye Ramadji; Castro Varela, AncizarEsta investigación se centra en rastrear las prácticas comunitarias llevadas a cabo por los y las habitantes del barrio Marroquín III en el período de 1980-1990. Teniendo en cuenta el desarrollo histórico – contextual del Sistema Mundo Capitalista a partir de los periodos de 1930- 1940 y 1960 – 1970, y las políticas implementadas en Latinoamérica, resaltando el proceso de industrialización en Colombia y el de urbanización propio de la ciudad de Cali. Se ubica el análisis del nacimiento del Barrio Marroquín III y las prácticas comunitarias que allí surgieron, su carácter e intencionalidad socio-política, en relación con los diferentes momentos del barrio y los actores que incidieron en la configuración del mismo. El ejercicio de investigación se enmarcó al interior del método Marxista de análisis de la realidad concreta lo que permitió analizar los fenómenos en relación con el contexto. Por otro lado, se utilizó una metodología participativa dándole privilegio a las historias, relatos y experiencias de las y los pobladores, encaminada a reconocer el desarrollo de este barrio en relación con el contexto.Publicación Acceso abierto Entre callejones y pupitres : un acercamiento a lo que significa ser jóven en el barrio potrero grande, Cali, Colombia(Universidad del Valle, 2015) Pulgarin Abadia, Néstor Julián; Valencia Gutiérrez, Jesús AlbertoEntre callejones y pupitres surgió con el interés de comprender una serie de relaciones y formas de organizada de jóvenes pertenecientes al barrio Potrero Grande mostrando una descripción relacionada con las formas de vida de los jóvenes partir de la interacción, la organización social y la construcción de nuevos significados de la calle la escuela. A su vez construye una reflexión sobre la representaciones violentas y comportamientos desde la experiencia de los jóvenes en el barrio y la escuela Finalmente realiza una exploración de lo que significa para un joven crecer, vivir, estudiar y relacionarse en un barrio popular con múltiples condiciones de marginalidad e inequidad.Publicación Acceso abierto Estimación de la vulnerabilidad social frente a fenómenos sísmicos : caso barrio el Poblado II, en la ciudad de Santiago de Cali(Universidad del Valle, 2017) Rodríguez Muñoz, Yuri Lorena; Vélez Correa, Jorge AndrésEn el presente trabajo se propone estimar el nivel de vulnerabilidad ante la ocurrencia de un sismo en el barrio Poblado II en la ciudad de Santiago de Cali. Por lo que, en el capítulo I, se presenta la justificación de dicho proyecto, formulando la siguiente pregunta: ¿Cuál es la situación de Vulnerabilidad Social frente a posibles sismos en el barrio Poblado II ubicado en Santiago de Cali? La cuál se tratará de evidenciar en el transcurso del trabajo de investigación. Planteando a su vez, la metodología a utilizar y presentando el contexto del barrio desde un punto de vista histórico y geográfico. Para tratar de responder la pregunta que se plantea en la formulación del problema, es necesario conocer conceptos claves que se tratarán a lo largo de la investigación, por tanto, el capítulo II, se definirán conceptos tales como: Riesgo, Amenaza y Vulnerabilidad, profundizando en esta última, exponiendo los diversos tipos de vulnerabilidad que se pueden presentar, para por último, presentar la vulnerabilidad social como eje conceptual principal para este trabajo. El capítulo III, retoma la metodología planteada al inicio, enfocándose en la presentación de dos tablas imprescindibles para poder estimar el nivel de vulnerabilidad social del barrio Poblado II en Santiago de Cali. el capítulo IV se propone presentar las gráficas realizadas a partir de la encuesta realizada en el barrio Poblado II en Santiago de Cali. Donde a partir de las tablas expuestas en el capítulo III se estimará la vulnerabilidad social del barrio mencionado.Publicación Acceso abierto Factores sociales que inciden en la deserción de los estudiantes de la básica secundaria en la institución educativa multipropósito en el sector alto Siloé de Cali(Universidad del Valle, 2017) Franco Ossa, Claudia Ximena; CAVIEDES, GILBERTLa deserción estudiantil en Colombia se ha formulado como un problema social, ya que un número considerable de estudiantes no culmina sus estudios, a pesar de que el tema se viene incluyendo y analizando últimamente en las agendas públicas del gobierno, por lo cual consideramos pertinente vislumbrar su estudio desde sus referentes como el abandono, la ruptura y el absentismo escolar a partir de su Operacionalización Conceptual, con el fin de analizar en este trabajo de grado la incidencia de los factores sociales en la deserción de los jóvenes de sexto a noveno grado de la Institución Educativa Técnica Industrial Multipropósito. Este trabajo se desarrolló bajo metodología mixta de índole descriptiva, por medio del diseño y aplicación de una serie de entrevistas a una muestra de cinco estudiantes que abandonaron el centro educativo, como también a cinco docentes y a los coordinadores de la institución. Igualmente, se diseñó y se aplicó una encuesta Likert a una muestra de 190 estudiantes de estos grados de la institución y, por último, se complementó este trabajo con una serie de observaciones al contexto de la institución, donde se analizaron aspectos como la relación familiar, la institución y el ingreso familiar en relación con los distintos referentes mencionados de la deserción. Los resultados permitieron establecer que dentro de las causas que más inciden en el abandono y la deserción escolar en los jóvenes de estos grados son aquellas ligadas a la relación familiar, debido a problemas en la convivencia, falta de diálogo y de ejemplo de los padres o demás miembros que conviven en el hogar, lo que genera una falta de seguridad afectiva en dichas relaciones, que repercuten en su desempeño escolar.Publicación Acceso abierto Historia del barrio San Judas Tadeo(Universidad del Valle, 2012) Restrepo Sandoval, Marcela; romero vergara, mario diegoUn barrio que actualmente se encuentra ubicado al sur-oriente de Cali, estratificado entre 2 y 3, hace parte de la comuna 10 de la ciudad y es uno de los tantos barrios de esta ciudad que se originó como un establecimiento subnormal y pirata. Se intenta resaltar en este trabajo la lucha diaria y la perseverancia con que los distintos personajes que hicieron parte de la Junta de Acción Comunal (JAC) desde 1965 sacaron el barrio adelante, si tal vez todo se hubiese dejado en manos de las distintas autoridades locales como alcaldes, gobernadores, concejales, senadores y secretarios públicos el barrio no hubiese tenido el desarrollo que presenta hoy y actualmente estaría en otras circunstancias.Publicación Acceso abierto La historia en construcción del Callejón de San Jorge, corregimiento de Villa Gorgona, municipio de Candelaria–Valle del Cauca a través de la Fundación Proyecto Comuna 2009–2013(Universidad del Valle, 2014) Ramírez Anaya, Lady Johanna; Córdoba Saa, Idier Javier; Feijoo Martinez, GermánEl propósito de la presente pesquisa tiene como objetivo dar respuesta a la siguiente pregunta de investigación: ¿cómo se puede comprender la intervención de la Fundación Proyecto Comuna en la reconstrucción de la historia del callejón de San Jorge, Corregimiento de Villa Gorgona en el municipio de Candelaria, Valle del Cauca ¿ Colombia entre 2009¿2013? Leímos a la población del callejón de San Jorge y sus labores como dos estudiantes de licenciatura en historia interesados en conocer las acciones populares de un grupo organizado ¿independiente del gobierno y ONG nacionales e internacionales¿ en territorios de vulnerabilidad, para el beneficio de la misma y en proceso de autosuficiencia, con el único objetivo de crear en la conciencia de los moradores el sentido de dignidad humana respeto, superación personal y autosuficiencia económica a partir de sus saberes. El canal para llevar a cabo este proceso de realización fue la Fundación Proyecto Comuna. También interpretamos al Callejón como dos personas que hemos vivido en barrios de la ciudad de Cali con dificultades sociales, crecimos con carencias económicas pero no quisimos permanecer con un tipo de pensamiento que nos impidiera reflexionar y conocer la realidad de nuestro mundo, sin darnos una explicación coherente al porque de la miseria y la devastación de la humanidad en un planeta con recursos naturales abundantes y riqueza económicas. Estas explicaciones las queremos encontrar mediante el estudio de la Historia, no solo para un conocimiento propio, también para aportar al bienestar de las personas.Publicación Acceso abierto Impacto de la violencia a nivel de barrio sobre el desempeño académico: evidencia para la ciudad de Cali(2019-11-14) Gómez López, María AlejandraEste trabajo estudia el efecto de la violencia urbana sobre el desempeño académico de los estudiantes de colegios de Cali en el periodo 2014-2017. Siguiendo la metodología propuesta por Cristancho et al. (2016) y Haugan (2016), para cada colegio se cuantifica un choque de violencia urbana en el barrio donde se encuentra ubicado previo al día en que se realiza la prueba Saber 11. La evidencia muestra que aquellos estudiantes que se ven afectados por choques de violencia positivos antes de presentar la prueba Saber 11 tienen, en promedio, un menor desempeño académico que aquellos que no estuvieron expuestos a los choques de violencia.Publicación Acceso abierto La política pública de vivienda y la segregación socio-espacial en la ciudad de Santiago de Cali entre los años 1970-2018(Universidad del Valle, 2019) Guerrero Cuero, César Andrés; Martínez Toro, Pedro MartínEste estudio aporta a la comprensión del fenómeno de la segregación socio espacial en la ciudad de Cali. El análisis identifica el problema de la vivienda a partir de la revisión de los contenidos predominantes de las normativa vigente y no vigente y políticas en materia de vivienda desarrolladas en los años 1970-2018, se identifican las decisiones tomadas explícita o implícitamente en ellas y los impactos de su aplicación, es decir, la forma cómo esas decisiones en su mayoría de orden nacional se expresan en el desarrollo urbano (de larga data en la ciudad de Cali). La perspectiva permite identificar que la segregación socio espacial ha sido un proceso histórico de segmentación del espacio que ha permitido gracias a las políticas de vivienda la concentración en dos zonas de la ciudad –oriente zona de inundación del río cauca y ladera- de los grupos de mayor vulnerabilidad social y económica en zonas no aptas para habitarlas en condiciones dignas.Publicación Acceso abierto Mas que espacios : el barrio El Nacional como un tejido vivo(Universidad del Valle, 2025) Campo Arias, Julián Camilo; Mosquera Ocampo, Eddier; Carvajal Ramírez, María Isabel; Buitrago Gómez, PabloEl presente proyecto de grado plantea una metodología para la identificación, clasificación e intervención de espacios residuales en barrios de crecimiento popular, tomando como caso de estudio el barrio El Nacional, ubicado en la zona de ladera de Cali. A partir de un enfoque perceptual que combina la observación directa, el análisis morfológico y el diálogo constante con la comunidad, se reconocen los intersticios urbanos como oportunidades latentes para mejorar la calidad del entorno construido y fortalecer las dinámicas sociales existentes. La intervención se desarrolla a través de un sistema de dispositivos arquitectónicos replicables que responden a las condiciones específicas de cada espacio clasificado. Estos dispositivos no solo abordan aspectos funcionales como la movilidad, la accesibilidad y la permanencia, sino que también fomentan el sentido de pertenencia, la interacción comunitaria y la sostenibilidad a pequeña escala. El proyecto propone una lectura sensible del territorio que pone en valor los recorridos cotidianos, los encuentros informales y las apropiaciones espontáneas del espacio público. Además, esta metodología busca ser replicable en otros sectores con características similares, ofreciendo un modelo de intervención adaptable, de bajo costo y alto impacto, que prioriza la participación activa de los habitantes en el proceso de transformación urbana. Así, el proyecto no solo responde a las necesidades inmediatas del contexto intervenido, sino que también se plantea como una herramienta de proyección urbana inclusiva, sostenible y participativa, orientada a reconocer lo cotidiano como detonante de cambio en la ciudad informal.Publicación Acceso abierto Significado y valoración del espacio público en el barrio Ciudad Córdoba de Cali(Universidad del Valle, 2011) Ospina Marín, César Augusto; Martínez Toro, Pedro MartínEsta monografía es un análisis sobre el espacio público, tomando como caso de estudio el barrio Ciudad Córdoba, ubicado en la comuna 15 al sur oriente de la ciudad de Cali. Teniendo en cuenta que el espacio público puede considerarse como aquél área a la cual la comunidad puede acceder potencialmente sin tener en consideración cualquier tipo de discriminación y que por tanto es un bien común, este trabajo aborda la descripción y el análisis de cómo se caracterizan los diferentes espacios públicos del barrio Ciudad Córdoba y cómo los habitantes del sector le dan esa significación y valoración a sus diferentes espacios públicos, tales como: parques, vías, parqueaderos, centros médicos y colegios. Algunos elementos utilizados para elaborar este trabajo, fueron la observación, fotografías, apoyo en la cartografía y encuestas a la comunidad que habita en el sector.