Examinando por Materia "Cambio social"

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    América Latina: Mercado-Estado-Sociedad : ¿Nuevo ciclo?.
    (2002-07-10) Torres Victoria, Liliana Patricia
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    Cambios generados por la explotación de oro a mediana escala en el municipio de Suárez, Cauca.
    (2019-04-15) Balanta Bonilla, Diana Marcela; Cerón Mera, Iván Alejandro; Suárez González, Ana Cecilia
    Este proyecto de investigación, aborda los cambios generados por la incursión de la minería a mediana escala en los diferentes subsistemas del municipio de Suárez, Cauca; es por ello que la pertinencia de este trabajo está sujeta al conocimiento de un fenómeno social que atraviesa el escenario nacional, regional y local y que resulta adverso a las dinámicas sociales que por generaciones se han tejido en la comunidad; La explotación de oro a mediana escala, ha permitido la aparición de mecanismos de regulación social que contribuyen a mantener el equilibrio de la organización comunitaria, viendo a la comunidad Suareña como un sistema integrado por partes interrelacionadas entre sí (económico, social, cultural, político), haciendo énfasis en la exploración detallada de los subsistemas de personalidad, cultural y socio-económico, con la intención de conocer qué ha sucedido en cada uno de estos.
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    Cambios socioculturales producidos por el desplazamiento forzado en comunidades afrocolombianas asentadas en Puerto Tejada - Cauca.
    (Universidad del Valle, 2016) Racines Rodríguez, Deisy Lorena; Romero Vergara, Mario Diego
    El desplazamiento forzado ha sido uno de los efectos que trae la violencia en nuestro país, obligando a muchos connacionales a dejar el lugar de origen, para trasladarse a nuevos espacios. El municipio de Puerto Tejada, en el departamento del Cauca, se ha convertido en un lugar de recepción de la comunidad afrocolombiana desplazada víctimas de los grupos al margen de la ley. Un desplazamiento que los obliga a dejar características básicas y esenciales: territorios, cultura, relaciones familiares y sociales; vínculos que deben reestructurar en un ambiente diferente a través de las interacciones y la comunicación. La comunidad afrocolombiana en condición de desplazada afronta cambios positivos y negativos en el nuevo entorno; un espacio que presenta unas características de violencia debido a los diferentes grupos de pandillas juveniles que azota a la comunidad. No obstante, muchos de ellos prefieren aprender a vivir con este tipo de violencia a tener que retornar. Las historias de vida de los desplazados nos muestran los cambios socioculturales que han presentado al tener que trasladarse de un ambiente rural aun sector urbano. Para lograr el trabajo se tiene en cuenta aspectos como la entrevista semiestructurada, relacionada con la teoría del interaccionismo simbólico y la teoría de la modernización; donde ambas teorías permitieron un acercamiento al proceso de adaptación y comunicación de esta comunidad al municipio
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    Conferencia del Padre Camilo Torres en la Universidad Gran Colombiana
    (1965-06-15) Torres Restrepo, Camilo
    Temario mecanografiado de conferencia de Camilo Torres en la Universidad Gran Colombiana, con fecha de 15 de junio de 1965. En el que se presentan los motivos y los puntos de una plataforma donde se priorice a la mayorías y no a las minorías.
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    Conferencia del Padre camilo Torres en la Universidad INCCA de Colombia el día 21 de septiembre de 1965
    (1965-09-21) Torres Restrepo, Camilo
    Conferencia de Camilo Torres en la Universidad INCCA de Colombia, con fecha de 21 de septiembre de 1965. Donde habla sobre temas como las instituciones, la oligarquía, el pueblo colombiano, la política, los pobres, la economía, la lucha política, entre otros.
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    Conjunto de documentos sobre el Frente Unido de Camilo Torres Restrepo
    (1965) Torres Restrepo, Camilo; Laín, Domingo; García L, René; Guzmán Campos, Germán
    Conjunto de documentos sobre el Frente Unido y Camilo Torres. Manuscrito de Camilo Torres titulado editorial en el cual escribe sobre la base de la organización, el Frente Unido y su conformación, junto con cual debería ser su preocupación primordial, su opinión sobre la revolución y su definición de sobre lo que realmente es el Frente Unido. Bono de apoyo de cinco pesos, con la imagen de Camilo y del Che Guevara. Carta de la comisión organizadora de un evento del Frente Unido a Germán Guzmán Campos en el que lo invitan a participar en la organización del movimiento Camilista del Frente Unido del Pueblo en el Distrito Especial. Carta de Germán Guzmán Campos a René García L. y a Diego Montaña G. con el fin de colaborar e intervenir en los problemas que el periódico Frente Unido está viviendo con relación a una división interna ya la posición frente a diversos sectores sociales, los invita a unirse en la lucha y sacar el periódico adelante. Carta de respuesta de René García a Germán sobre el problema con el periódico. Comunicado de Domingo Laín desde las montañas de Colombia en el que le expresa al pueblo colombiano las razones por las cuales está en el ELN, narra su llegada a Colombia y el camino que lo llevó a la lucha armada, recalca el papel de Camilo Torres e invita tras el cuarto aniversario de la muerte de Torres a que los colombianos y colombianas se preparen y organicen para la lucha siguiendo el ejemplo de Camilo.
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    Conjunto de documentos sobre el Frente Unido, Camilo Torres, Domingo Laín y Germán Guzmán Campos, fechas diversas (1958-1980)
    (1958) Torres Restrepo, Camilo; Laín, Domingo; Jérez Anaya, Rodrigo; Pérez Ramírez, Gustavo; Guzmán Campos, Germán
    Conjunto de documentos sobre el Frente Unido y Camilo Torres, entre los cuales se destacan: Proclama a los colombianos de Camilo Torres. Los problemas de organización del Frente Unido, el impacto de la figura de Camilo Torres en la sociedad. La declaración del Comité ejecutivo del Partido Social Demócrata Cristiano Regional de Santander donde retiran el apoyo al movimiento de Camilo Torres. Plataforma para un movimiento de unidad popular por Camilo Torres. Cartas sobre la creación de programas para cambiar el país. y finalmente, nota de prensa sobre los textos de Camilo Torres.
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    Consecuencias de la programación económica para el apostolado en los países subdesarrollados.
    (1964) Torres Restrepo, Camilo
    Este documento que tiene como autor a Camilo Torres y titulado “Consecuencias de la programación económica para el apostolado en los países subdesarrollados”, muestra en general la idea de responsabilidad cristiana en temas de planificación económica en contextos de subdesarrollo y fue presentado en el marco del segundo congreso internacional “Pro mundi vita”.
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    Las contribuciones de los procesos de formación musical y de acompañamiento psicosocial a adolescentes de la escuela de música desepaz del distrito de Aguablanca de la ciudad de Cali [recurso electrónico]
    (Universidad del Valle, 2017) Calderón Quintana, Tatiana; Silva Ortega, Angela; Valencia Aragón, Daniela; Burbano Cerón, Mary Hellen
    Esta investigación busca reconocer las contribuciones de los procesos de formación musical y de acompañamiento psicosocial a adolescentes que hacen parte de la Escuela de Música Desepaz del Distrito de Aguablanca de la ciudad de Cali. Inicialmente, en el capítulo I, se describen algunos aspectos generales, profundizando sobre la situación problema que sustenta este trabajo, la justificación e importancia de la investigación, la pregunta a la cual se buscó dar respuesta y los distintos objetivos que se plantearon para ello, además se aclaran aspectos metodológicos (tipo de estudio, método, técnicas de recolección de datos utilizadas y muestra) y finalmente se presenta la memoria metodológica que recoge la vivencia de la experiencia investigativa desde la perspectiva de las autoras. En el siguiente capítulo se presentan los estudios que se han producido a nivel local, nacional e internacional frente al tema y el marco de referencia teórico-conceptual que sustenta la investigación con sus respectivos elementos epistemológicos, teóricos y conceptuales. En el capítulo III se brinda información sobre la Escuela de música Desepaz, contexto donde se realizó la investigación y el sector en el que se ubica. Posteriormente se encuentra el capítulo IV con un apartado que contiene las características principales de los actores claves en la investigación. Hacia el capítulo V, se presenta el análisis de los hallazgos obtenidos en la investigación, exponiendo los aportes del proceso de formación musical y de acompañamiento psicosocial en los adolescentes, desde la perspectiva del equipo interdisciplinario de la Escuela de música Desepaz. En el capítulo VI, se muestran los beneficios obtenidos por los adolescentes a partir de su participación en los procesos mencionados anteriormente, y finalmente en el capítulo VII, se describen los cambios que identificaron las familias en los adolescentes, a partir de la vinculación de stos en dichos procesos. Al final de la investigación se presentan las conclusiones a las que se llegaron junto a las recomendaciones creadas para la potenciación de los procesos de la Escuela, específicamente el de acompañamiento psicosocial, también se presenta bibliografía de los textos abordados en la investigación y algunos anexos que enriquecen e ilustran el informe.
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    Declaración del grupo de Golconda
    (1968-12-13) Grupo Golconda
    Declaración del grupo de Golconda, de su segundo encuentro en Buenaventura realizado del 9 al 13 de diciembre con presencia de sacerdotes de todo el país y 3 sacerdotes de América Latina, el objetivo del encuentro se circunscribió en la problemática social del país y a partir de este se estudia la acción pastoral. La declaración presenta una introducción, el análisis de la situación colombiana, las causas y motores del subdesarrollo, una reflexión a la luz del evangelio y unas orientaciones para la acción, acompañadas con rechazos, llamamientos, recomendaciones y exposición de su postura.
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    Discurso de Germán Guzmán en la inauguración de la Fundación Latinoamericana Camilo Torres Restrepo, 1968
    (1968-08) Guzmán Campos, Germán
    Manuscrito del discurso pronunciado por Germán Guzmán en la inauguración de la Fundación Latinoamericana Padre Camilo Torres Restrepo. Se presenta una semblanza heroica de Camilo Torres, como intelectual que llamaba contra las elecciones y la actuación de la jerarquía eclesiástica. Fechado para agosto de 1968, Bogotá.
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    Documentos de homenaje a Camilo Torres Restrepo, 1965-1978
    (1978) López Oliva, Enrique; Zabala, Germán; El Reformador; Juventud Democrática Cristiana de América; Revista Oclae
    Compilación de documentos de homenaje a Camilo Torres, entre los que se encuentran manuscritos, prensa, publicaciones, durante 1965-1978.En los documentos se destacan: el homenaje de la ESAP a Camilo Torres; Ha muerto de mala muerte Camilo Torres; los homenajes después de dos años de muerto y las repercusiones en otros movimientos de otros países; El reconocimiento de su biografía y los mensajes y el legado a las diferentes clases y grupos sociales; Camilo Torres profeta de nuestro tiempo; entre otros.
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    Educación para la sexualidad y formación ciudadana : un enfoque integral en el contexto educativo colombiano
    (Universidad del Valle, 2024) García Muñoz, Valentina; Madrid Puertas, Francisco José; Upegui, Piedad Cristina
    En el presente trabajo se abordan temas relacionados a la Educación para la Sexualidad en Colombia, un tema que ha sido de amplio debate y revisión desde diferentes ámbitos de la vida social, por su característico contenido de temáticas que logran irrumpir en una cultura moral generalizada en el país. En este caso específico, nuestro interés se fija en el ámbito educativo, asumiendo el hecho de que las instituciones educativas, deben cumplir un rol desde su operatividad y cumplimiento de la normativa existente alrededor de la atención a los jóvenes estudiantes, y la promoción de una Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía, reglamentada, y orientada por iniciativas estatales como el Programa de Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía (PESCC). El trabajo está pensado como un análisis dirigido hacia la evolución del enfoque y la calidad que se ha podido alcanzar desde los diseños de proyectos e implementación de estrategias, dirigidas a la promoción de una Educación para la Sexualidad integral, ello con el interés de poder averiguar y entender qué ha pasado y qué está pasando con la Educación para la Sexualidad; con la finalidad de lograr una análisis más específico de la situación, se ha determinado realizar un enfoque especial en una institución educativa pública ubicada en la ciudad de Santiago de Cali.
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    Enfoques de desarrollo propuestos en los municipios de Zarzal y Versalles, Valle Del Cauca en los años 2004 al 2015
    (Universidad del Valle, 2022) Suárez González, Ana Cecilia; BURBANO CERON, MARY HELLEN
    El presente estudio de tipo descriptivo y exploratorio, da cuenta de los enfoques de desarrollo propuestos por los municipios de Zarzal Y Versalles (Valle) en el periodo comprendido por los años 2004 al 2015, por medio del análisis documental y entrevistas semiestructuradas, identifica los enfoques de desarrollo presentes en los planes de desarrollo y en los Programas de gobierno, caracteriza las nociones de progreso y cambio social asociadas al desarrollo en los planes de desarrollo y Programas de gobierno y establece la inversión de los recursos planteada por los gobiernos locales de acuerdo con las áreas estratégicas de priorización en el periodo 2004 al 2015.
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    Entrevista a Camilo Torres por Plinio Apuleyo Mendoza, 1965
    (1965-08-08) Zuluaga M, Gerardo; Apuleyo Mendoza, Plinio; Torres Restrepo, Camilo
    Entrevista a Camilo Torres realizada en mesa redonda con Alberto Zalamea, interrogado por Plinio Apuleyo Mendoza, sobre política, revolución, unión de clases populares, el Frente Nacional, etc. Con fecha de 8 de agosto de 1965, Barranquilla.
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    Escuela Camilo Torres Restrepo : sistematización de una apuesta política de formación para la liberación
    (Universidad del Valle, 2017) López Yepes, Angélica; Cuenca Echeverry, Jackeline; Castro Gómez, Gloria Cristina
    El presente documento es producto de la sistematización que se realizó sobre el proceso de formación Escuela Camilo Torres Restrepo, dinamizado por el Instituto Orlando Fals Borda en la ciudad de Cali. Con esto se buscó destacar propuestas de formación que propenden por la transformación social y contribuir en la recuperación de experiencias donde la educación es una herramienta para empoderar a los ciudadanos. De ahí que se definiera indagar por la apuesta pedagógica que subyace en la Escuela Camilo Torres Restrepo, para dar cuenta de cómo se realiza y la incidencia en quienes participan de la misma. Así se definió un primer eje de sistematización alrededor del proceso de formación, lo que implicó caracterizar sus componentes; y un segundo eje sobre la influencia del proceso de formación en los sujetos que participan de esa experiencia, en lo que refiere cambios ideológicos y participación.
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    Estrategia de comunicación comunitaria para el cabildo indígena de la cuenca del río Guabas: desde la mirada de la comunicación para el cambio social
    (Universidad del Valle, 2025-10-17) Valencia Flórez, Bryan Stiven; Díaz Jordán, Ana María
    A finales de la década de los 90, en el Municipio de Ginebra, Valle del Cauca, se constituye la comunidad indígena Nasa, después de varios años en los que se buscaba la legalización de su figura como cabildo. Esta comunidad ha venido trabajando en acciones que han hecho que se visualicen los procesos de lucha y reivindicación de la cultura y cosmovisión indígena en diversos espacios sociales que han ganado a través de mecanismos de participación. En el año 2016, la actual lideresa indígena del Municipio, Julieth Cuchillo me invita a participar de las asambleas con el objetivo de que me vincule en sus procesos. Por lo anterior, en este proyecto llamado “Estrategia de Comunicación Comunitaria para el cabildo Indígena de la Cuenca del Río Guabas” se busca formular junto a la comunidad y desde la comunicación para el cambio social un plan de comunicación comunitario, y así crear estrategias para la apropiación de sus procesos dentro de su territorio. La metodología propuesta para este proyecto tiene un carácter cualitativo, en el que parte con el estudio de caso de planes de comunicación de organizaciones comunitarias y de la política pública de comunicación para y de los pueblos indígenas. Seguidamente, para el reconocimiento de la comunidad Indígena de Ginebra se usará la observación, grupos focales y la entrevista para la construcción de una estrategia de comunicación en conjunto.
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    Las Estructuras del Subdesarrollo MUNIPROC
    (1965-03) Torres Restrepo, Camilo; Movimiento Universitario y Profesional de Organización de la Comunidad MUNIPROC
    Resumen de las conferencias de Camilo Torres Restrepo dictadas en el curso de promotores de Desarrollo Comunal MUNIPROC en Bogotá, marzo de 1965, en los que se destaca el subdesarrollo del país, los círculos viciosos del subdesarrollo con respecto a diferentes áreas, como lo político, económico, cultural, religioso y social. Y, el rompimiento de esos círculos viciosos y la estructura del poder.
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    La historia oral en la memoria social: los migrantes a Palmira Valle del Cauca, (1940-1950)
    (Universidad del Valle, 2010) Montaño Serna, Luz Amparo; Feijoo Martinez, German
    El trabajo monográfico inicia con el estudio de diversas investigaciones sobre la oralidad y la forma como se realizaron. Recogiendo apuntes para sustentar la idea planteada sobre la metodología y forma de elaborar un trabajo monográfico de tipo oral y las técnicas para entregar los resultados científicos sociales a través de la narrativa no ajena a la pedagogía. Los cuales destacan la problemática migracional de comienzos del Siglo XX en el eje cafetero colombiano, hacia poblaciones que inician un proceso de cambio socio cultural, como fue el caso de Palmira Valle.