Examinando por Materia "Clases sociales"

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    Aproximaciones a las experiencias de lectura en 5 jovenes; la construcción de la subjetividad a partir de lo leído
    (Universidad del Valle, 2015) Muñoz Osorio, Víctor Manuel; Martínez Basallo, Sandra Patricia
    El de la lectura es un tema que no ha sido ajeno a la sociología por múltiples razones: entre ellas cabe destacar como la más importante el hecho de que ésta se constituye en una actividad que pone en relación a los individuos entre si, y que a pesar de los muchos problemas de acceso real a buenos materiales bibliográficos, no es exclusiva de una clase, cultura u otra forma de organización social existente. Demostrar cómo se establecen esas relaciones entre los libros y las personas es uno de los componentes que se irán desarrollando a lo largo de este texto. Además el lector podrá encontrar una aproximación al papel que juega la lectura en la consolidación del rol de ciudadanía moderna, igualmente hallará algunas notas sobre la caracterización del lector como objeto de estudio, en donde nos detendremos en algunos de los antecedentes que la sociología nos proporciona en torno a este. Así mismo, intentaremos mostrar la ruptura conceptual que frente a la lectura surge en el periodo de postguerra a mitad del siglo XX. Finalmente nos adentraremos en la exploración de las voces de 5 jóvenes lectores, quienes nos compartirán sus experiencias, placeres, secretos, emotividades e imaginarios que se tejen entorno al acto de leer.
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    Clases sociales y estilos de vida : un comentario sobre "La distinción" de Bourdieu.
    (2011-09-23) Hernández Lara, Jorge
    Cuando terminó el siglo veinte, la Asociación Internacional de Sociología (ISA, por su sigla en inglés), realizó una consulta entre los visitantes de su página web para establecer cuáles eran los diez libros de sociología más importantes del siglo. Uno de ellos resultó ser La Distinción, de P. Bourdieu, el sexto en el orden de preferencia de quienes respondieron la consulta. Al hablar de este libro nos estamos refiriendo pues a una de las obras más importantes de la sociología, según la opinión de los propios sociólogos. Si en su momento la consulta hubiera sido hecha en Francia o, luego de la muerte de Bourdieu, en cualquier otro lugar del mundo, seguramente esta obra habría quedado aún mejor clasificada, más cerca del primer lugar ocupado por Economía y Sociedad de M. Weber o del segundo, ocupado por La Imaginación Sociológica de Wright Mills. La Distinción 2 tiene condiciones de sobra para ser considerada una gran obra de sociología, una de esas que ningún estudioso de las ciencias sociales debería quedarse sin conocer.
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    Conferencia del Padre camilo Torres en la Universidad INCCA de Colombia el día 21 de septiembre de 1965
    (1965-09-21) Torres Restrepo, Camilo
    Conferencia de Camilo Torres en la Universidad INCCA de Colombia, con fecha de 21 de septiembre de 1965. Donde habla sobre temas como las instituciones, la oligarquía, el pueblo colombiano, la política, los pobres, la economía, la lucha política, entre otros.
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    Descripción y análisis de las orientaciones del significado desde el discurso escolar escrito en un grupo de clase social alta. Caso grado 4° de primaria de un colegio en el norte de Santiago de Cali.
    (Universidad del Valle, 2019) Zapata Rico, Gustavo Adolfo; Vargas Franco, Alfonso
    El presente estudio de carácter cualitativo-descriptivo, se fundamenta en el estudio de las orientaciones del significado en el contexto de un grupo escolar perteneciente a una misma clase social (alta). El objetivo central está basado en la descripción y análisis desde el discurso escolar escrito de las diferentes orientaciones del significado en el grupo de estudiantes perteneciente a la clase social alta que hacen parte del grado 4º de primaria de un colegio en el norte de Santiago de Cali.
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    Desde la opulencia y la miseria a la delincuencia juvenil : estudio realizado con jóvenes pertenecientes a estratos socio-económicos 1 y 5 de la ciudad de Cali.
    (Universidad del Valle, 2011) Dávila Córdoba, Kelly Jobana; Herrera Sánchez, Liliana; Sampson, Joseph Anthony
    El estudio de la delincuencia juvenil ha sido llevado a cabo generalmente con poblaciones pertenecientes a estratos socioeconómicos bajos, lo cual ha limitado su marco compresivo y explicativo. De tal forma que se han promovido los elevados niveles de pobreza y desigualdad social en los que vive gran parte de la población del país y de Latinoamérica, como causa determinante de la participación de jóvenes en prácticas delincuenciales. Consideramos pertinente realizar un acercamiento a esta problemática, con el objetivo de comprender aquellos elementos, tanto del contexto socioeconómico como del plano psicológico individual, que subyacen a la participación de jóvenes, de estratos altos y bajos, en dinámicas delincuenciales.
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    La Desintegración Social en Colombia "Se están gestando dos subculturas"
    (1965) Torres Restrepo, Camilo
    Conferencia de Camilo Torres Restrepo titulada La desintegración social en Colombia. En la que trata el tema de la dirigencia política colombiana, los problemas y el principal síntoma de la sociedad colombiana como lo es la violencia. Habla también de las reformas estructurales y de las dos subculturas que se están gestando, entre ellas una clase alta que representa el 15% de la sociedad y una clase baja que representa el 85%. También de la necesidad de un frente unido. Sin fecha precisa.
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    Educación inclusiva : análisis con perspectiva interseccional prácticas de exclusión e inclusión de docentes y estudiantes de grado 9° del colegio IETI Comuna 17 de Santiago de Cali
    (Universidad del Valle, 2024) Pinzón López, Daniela; Vargas Chate, Jesica Alexandra; Montealegre Álvarez, Isabella; Rodríguez Pizarro, Alba Nubia
    Este proyecto de investigación, presentado como Trabajo de Grado para optar al título de Trabajadoras Sociales, surge de la práctica académica realizada en 2022 en la Institución Educativa Técnico Industrial de Santiago de Cali. Durante esta práctica, se identificaron comportamientos, actitudes y discursos de docentes y directivos hacia estudiantes de grado 9° en relación con sus identidades de género, orientaciones sexuales, religión y clase social. También se analizaron otras categorías de subordinación como raza, nacionalidad y discapacidad. El objetivo del estudio fue comprender las prácticas de exclusión e inclusión en la institución y su impacto en la construcción de una educación inclusiva, utilizando un enfoque interseccional. El documento se divide en dos partes: la primera abarca las generalidades de la investigación, como la situación problema, antecedentes, justificación, preguntas y objetivos, así como el marco de referencia y la estrategia metodológica. La segunda parte presenta los resultados divididos en cuatro capítulos que corresponden a los objetivos específicos, incluyendo análisis teóricos y reflexivos. Concluye con las conclusiones, bibliografía y anexos.
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    Enfoque interseccional de la adherencia al tratamiento de tuberculosis en dos municipios del departamento del Cauca
    (Universidad del Valle, 2024) Gaitán Lemos, Yuly Yojana; Ortiz Ruiz, Nicolas
    Este trabajo pretende aportar a la meta de Cero TB en el departamento del Cauca para los municipios aquí estudiados. Se problematiza el enfoque interseccional de clase social, territorio, contextos específicos, vulnerabilidad social, género, familia, étnico racial, servicios de salud y la institucionalidad en la adherencia al tratamiento de la Tuberculosis desde la experiencia de la enfermedad de mujeres y hombres. Cuenta con una metodología mixta en donde se abordan los datos integrados desde la estadística descriptiva para dar contexto general a los municipios, y se basa en el método biográfico desde el análisis cualitativo para acercarse a la experiencia de las personas que tienen TB y llevan un tratamiento desde las trayectorias de vida. Se logra desde este enfoque encontrar los limitantes y facilitadores en la adherencia al tratamiento de la TB, así como entender la tuberculosis no solo desde los riesgos y efectos biológicos y fisiológicos, sino también influenciada por el ambiente, las desigualdades, las condiciones de pobreza, los espacios sociales y los servicios de salud que prestan algunas instituciones de salud en los municipios.
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    Fragmento de entrevista sobre compatibilidad entre cristianismo y revolución, 1965
    (1965-05-30)
    Entrevista mecanografiada sobre la compatibilidad del cristianismo y la revolución y sobre su aplicabilidad a a la realidad socioeconómica latinoamericana y colombiana. Con fecha de 30 de mayo de 1965, Bogotá.
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    Higiene Mental y Violencia
    (1962-11-14) Museo Nacional Colombia
    Ponencia de un grupo de hombres encabezado por el doctor Socarras en el cual se expone el problema que se ha tenido en la historia de Colombia: La Violencia, en su ponencia presentan los factores que influyen en la Violencia y la Higiene mental de los colombianos como el hecho geográfico, las dificultades del medio físico, los factores biológicos y la salud física, la economía, los factores sociales, tipo de sociedad, clases, inmigración, los factores culturales, las escuelas y el analfabetismo, los partidos políticos, entre otros.
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    Les stereotypes dans le roman L´élégance du hérisson de Muriel Barbéry.
    (Universidad del Valle, 2015) Ortiz Silva, Ana Isabel; Patiño Rojas, Diana Marcela
    Ce travail analyse les stéréotypes sociaux dans le roman « L’élégance du Hérisson » de Muriel Barbéry. Ce roman s’intéresse aux images que les personnages se font des autres à partir de leurs traits sociaux. Afin d’explorer la création des stéréotypes et leur importance dans la construction des rapports entre individus appartenant à des différentes classes sociales, l’on a choisi la Sociocritique et la Théorie de la identité sociale. Cet analyse présent d’abord les théories et concepts qui le guident ; après, les stéréotypes présents dans le roman et les groupes sociaux auxquels appartiennent les personnages. Ensuite, l’on examine comment les stéréotypes déterminent les rapports sociaux dans le roman. Enfin, l’on présent les conclusions et la bibliographie.
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    Meseros y clientes : interacción cara a cara en Tardes caleñas
    (Universidad del Valle, 2013) Claros Figueroa, José Wilmer; Roa, María Gertrudis
    El trabajo permite observar que el restaurante Tardes Caleñas como escenario es el resultado de un proceso sociocultural dotado de diversos elementos producto de acciones socio- históricas donde se crea y recrea comportamientos concretos entre clientes y meseros. De igual forma permite observar, que las pautas de comportamientos asumidos por los meseros son disimiles según los estereotipos de clientes "ricos o pobres" los cuales son construidos a partir de los elementos que estos exhiben (vehículo y las prendas de vestir). Lo comportamientos fueron observados en cinco momentos dentro del restaurante (bienvenida y ubicación en la mesa, Exigencias del consumo de licor, la toma del menú, El momento de servir los pedidos, El momento de recoger los utensilios sobre la mesa de los clientes, El pago de la cuenta de cobro y la despedida).
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    Presentación.
    (2011-09-26) Valencia Gutiérrez, Jesús Alberto
    La revista Sociedad y Economía ofrece a sus lectores, a partir de este número, una serie de documentos sobre el tema de las clases sociales en la reflexión sociológica contemporánea. Se trata de un conjunto de seis artículos escritos por especialistas cuyo objeto es presentar un panorama global de los estudios sobre clases sociales que se llevan a cabo en cada una de las orientaciones que están presentes en el actual debate: neomarxista, neoweberiano, neodurkheimiano, neoricardiano; la perspectiva de Bourdieu o un enfoque más moderno que pretende ir más allá del análisis de la clase. En el número 9 de la Revista aparecen los primeros dos ensayos de la serie que será continuada en los números posteriores. El tema de las clases fue central en una época bajo la influencia del pensamiento marxista, que puso sobre el tapete por primera vez (con algunos antecedentes notables) la importancia de la clase como elemento explicativo del cambio social, la estratificación y la organización social, y muchos otros aspectos. Otras corrientes entraron poco poco en el debate, bien sea para ratificar la importancia del problema de la clase, o bien sea para superarlo bajo la idea de que las identidades sociales contemporáneas está marcadas de manera decisiva por otros factores como es el caso del género, la etnia, la nacionalidad, etc. De manera similar, el estructural funcionalismo pretendía superar el problema de la clase a partir de una teoría del status, basada en elementos de prestigio más que en factores estrictamente económicos. En el marco de este debate conviene preguntarse entonces hasta qué punto el tema de la clase sigue siendo significativo hoy en día para descifrar nuestras sociedades contemporáneas. De allí la importancia del balance de los estudios sobre el tema, que presentamos a nuestro público lector.
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    Resúmen de la Intervención del Padre Camilo Torres en la mesa Redonda sobre "Grupos de Presión", en la Asociación de Antiguos Alumnos de la Universidad de los Andes
    (1965)
    Resumen de la intervención de Camilo Torres sobre los grupos de presión y sus formas de incidencia en la política nacional, destacando el poder militar, económico, cultural, político formal, ante la Asociación de Antiguos Alumnos de la Universidad de los Andes. Sin fecha específica.
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    "Los servicios estéticos de cuidado del cabello en la ciudad de Cali".
    (2018-04-23) Posso Quiceno, Jeanny Lucero; Motta González, Nancy; Cabanzo, Miyerlandi; Héctor Fabio Gómez Lenis, Héctor Fabio Gómez Lenis; Duarte Alape, Elizabeth; Furcia, Ange la; Osorio Calvo, Carlos Alberto; González, Carolina; Velasco, Edwin Miguel
    Este proyecto tiene como propósito analizar la construcción social de la diferencia en el sector de los servicios estéticos de Cali, más específicamente en los que prestan el servicio de corte de cabello. Se trata de estudiar las relaciones sociales que se construyen en este espacio laboral caracterizado por una diversidad de establecimientos económicos que van desde la informalidad hasta las empresas más formalizadas, esta diversidad también se manifiesta en las características socioeconómicas tanto de las/los trabajadoras/es como de las/os clientas/es. Se encuentran establecimientos en todos los estratos sociales y con características específicas de acuerdo con el género, la orientación sexual y la autoidentificación étnico racial de trabajadores y clientes. Es un proyecto que parte de los estudios de género y la sociología del trabajo, e introduce como ejes centrales de análisis las variables clase social, autoidentificación/atribución étnico/racial, género y orientación sexual desde el enfoque de la interseccionalidad. Dentro de la sociología del trabajo se busca explorar nuevas perspectivas de análisis que han surgido desde aproximaciones feministas como son el trabajo emocional y el trabajo de cuidado. El objetivo del proyecto consiste en analizar desde una perspectiva socioantropológica la forma como se expresan y construyen las desigualdades que se producen por la clase social, las identificaciones étnico-raciales, el género y la orientación sexual en los espacios laborales dirigidos a la prestación de servicios estéticos de cuidado del cabello en la ciudad de Cali. Los objetivos específicos son los siguientes: Estudiar las condiciones de trabajo y empleo que ofrece este sector laboral; describir y analizar las trayectorias sociales y laborales de los/las proveedores(as) de los servicios estéticos; y analizar la forma como se construyen y articulan las diversas identidades que confluyen en los espacios laborales dirigidos a la estética del cuerpo. La metodología a emplear en la investigación fue de carácter cualitativo, se desarrolló a través de un estudio de casos basado en entrevistas en profundidad a propietarios/as o administradores/as de los establecimientos, trabajadores/as, clientes/as; y en la observación etnográfica de la actividad desarrollada en los centros de estética. En total se visitaron 23 establecimientos y se realizaron 65 entrevistas de la siguiente forma: 21 propietarios de establecimientos, 27 peluqueros/as (incluimos aquí a barberos y estilistas), una peinadora afro, 3 manicuristas, 9 clientes de peluquerías, 2 clientas de peinadoras, una activista e intelectual negra de clase media defensora de los peinados étnicos, una funcionaria de la Oficina de Asuntos Étnicos de la Alcaldía de Cali.