Examinando por Materia "Complejidad"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Las ciencias sociales y los dispositivos de la complejidad.
    (2014-02-21) Martinez Diaz, Rodrigo; Zapata Domínguez, Álvaro
    Se presenta una perspectiva de comparación entre los métodos cualitativos y cuantitativos tradicionales de la investigación y las potencialidades del nuevo paradigma del modelamiento y simulación para la investigación en ciencias sociales, sus diferentes métodos y herramientas. Se revisan los criterios de la simulación dinámica, de los autómatas celulares y los agentes y se esbozan las concepciones provenientes de la inteligencia artificial como la vida artificial, las sociedades artificiales y la cultura artificial, que conducen hacia una ciencia social computacional explicativa. El estudio se centra en el Modelamiento y Simulación Basado en Agentes (ABMS), como el dispositivo por excelencia que permite la comprensión y explicación de los fenómenos sociales, su emergencia, evolución y adaptación más que la predicción típica de los demás tipos de simulación. La metodología de los modelos ABMS se posiciona como laboratorio para modificar las condiciones de simulación de los fenómenos reales, y permite construir sociedades artificiales en donde es posible realizar experimentos impedidos por la moral, la ética y/o los costos en la vida real.
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    La Construcción de Región como ejercicio en la complejidad.
    (2011-10-14) Quintero, Rodrigo
    El autor plantea una hipótesis audaz que podría tener considerables impactos tanto en el pensamiento teórico como en la práctica del desarrollo territorial. Sostiene el autor que el desarrollo territorial debe entenderse como una propiedad emergente, como una emergencia sistémica de un sistema territorial complejo y con elevada sinergia. Esta es una propuesta completamente opuesta a la práctica corriente de políticas y planes de fomento del desarrollo a escala subnacional, implícitamente basada todavía en un enfoque tipo "incrementalismo disjunto" de Lindblom. Si la hipótesis pasa los filtros metodológicos usuales, habría que re-entrenar radicalmente a los responsables de estos procesos, familiarizándolos con la teoría de sistemas, con la sinapsis neuronal, con la sinergía, con la lógica difusa, con la irreversibilidad temporal, con el caos, etc., con todo lo que aparece detrás de las propiedades emergentes, y habría que reformular también en forma radical la estructura burocrática y el funcionamiento de los cuerpos políticos y técnicos que se desempeñan en el terreno. El desarrollo hay que re-escribirlo en el marco del paradigma de la complejidad, y en un marco humanista y constructivista como el usado por el autor.
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    Cuestión social : ¿la expresión de una crisis o el dilucidar una posibilidad?
    (Universidad del Valle, 2023-12) Marín Arboleda, Amaranta
    Este trabajo tuvo el propósito de realizar un análisis y reflexión crítica acerca del significado, uso y representación del concepto cuestión social en el campo de las ciencias sociales en general y de relevancia para la Intervención en Trabajo Social en particular. Se expresan las tensiones que el concepto genera frente al estudio, lectura, diagnóstico e intervención de las problemáticas sociales y las facultades y potencialidades que la cuestión social otorga al ser entendida como una posibilidad y no como la expresión de una crisis.
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    La Dialéctica de la Complejidad en las Organizaciones
    (2012-11-02) Vanegas García, Marilyn
    El propósito del presente artículo es rastrear los orígenes de la teoría de la complejidad, hacer un análisis desde los filósofos griegos hasta la actualidad, explicar la concepción de conocimiento en cada uno de ellos y la relación sujeto-objeto; cómo a través del método establecido por cada uno de ellos se encuentran elementos comunes, y cómo la complejidad es la respuesta a las carencias de dichos métodos y su aplicación en las organizaciones.
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    Principios organizadores en seis medios periodísticos emergentes en internet.
    (2018-07-16) García, Kevin Alexis
    Este artículo presenta los resultados de una investigación realizada en el marco del Observatorio de Fenómenos Emergentes de Información de la Universidad del Valle. Busca dirimir el patrón en las prácticas de seis medios periodísticos latinoamericanos emergentes en la web para, a través de ellas, esbozar las claves por las cuales están pasando las transformaciones del oficio y las influencias de las tecnologías del computador y el internet. Conjunto de fenómenos que hoy transforma todo el campo informativo.
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    El problema de la filosofía del conocimiento y el estudio de los sistemas complejos.
    (2011-10-13) Maldonado, Carlos Eduardo
    Este texto explora el sentido y la posibilidad de una teoría del conocimiento de los sistemas complejos no lineales. La tesis defendida aquí afirma que el conocimiento de los sistemas complejos tiene que ver con posibilidades antes que con realidades fácticas. Por tanto, el conocimiento se caracteriza por incompletud, incomputabilidad y aleatoriedad, pero con ello el computador adquiere un papel destacado en el estudio de los sistemas complejos. Al final se considera el lugar y la complejidad misma del ser humano como problema complejo
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    Tres elementos de la complejidad y su relación con el azar.
    (2013-10-24) Conde Arango, Gabriel
    Hay que reconocer un establecimiento en la ciencia, el cual guía y determina su propio desarrollo. Explicita o implícitamente se admiten los conceptos y su practica queda determinada por esta aceptación. Sin embargo cualquier desarrollo visto en este marco será limitado. Pero además, el mismo sistema científico y de conocimiento provee los medios para que surjan nuevas maneras de advertir y buscar otros caminos. El azar es un concepto que no esta por fuera de tal estructura. Se espera entonces que la teoría y la practica que involucra el azar, por un lado esté limitada por tal organización, pero hay tensiones que generan elementos "liberadores" que permiten una visión más allá de cualquier establecimiento. Lo aleatorio (que aquí es sinónimo de azar) ha tenido y tiene una interpretación, teórica 0 intuitiva, que mas o menos es aceptada por la comunidad científica. Sin embargo en las dos ultimas décadas se han manifestado corrientes de pensamiento que cuestionan 0 por 10 menos muestran una percepción diferente a la interpretación actualmente generalizada de azar. Haremos una aproximación a dichas corrientes.
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    ¿Y si el Desarrollo fuese una emergencia sistémica?.
    (2011-10-14) Boisier, Sergio
    El presente ensayo aborda el tema de construcción de región, un proceso relativamente reciente en Colombia con dos especificidades. La primera consiste en que el enfoque es de orden epistemológico: se plantea la tesis de que la construcción de región exige un cambio fundamental en los supuestos cognitivos tracicionales. La segunda especificidad es que la reflexión tiene como referente práctico el proceso de construcción de región que se viene adelantando en seis departamentos del sur de Colombia (Caquetá, Cauca, Huila, Nariño, Putumayo y Tolima), en lo que se ha denominado "Iniciativa Surcolombiana". Se trata, entonces, de un trevido intento por conectar dos puntos extremos: la disquisición más abstracta (condiciones del pensamiento) con un proceso de construcción social. Este intento se traduce en dos hipótesis básicas que ponemos a consideración, para alidación o negación, de quienes estamos pensando y actuando por la construcción de regiones en Colombia: la primera, que al proceso, para avanzar más rápidamente, le hacen falta dosis importantes de pensamiento complejo difundido ampliamente. La segunda que, además de elementos básicos de complejidad en la forma de pensar los asuntos, se requiere una práctica correspondiente con esa complejidad de los conceptos. Es decir que, con frecuencia, en la práctica, en las propuestas concretas, en las realizaciones, retrocedemos (por facilidad, incapacidad o temor ante la integralidad y complejidad de la vida social) hacia metodologías simplificantes, reduccionistas, incongruentes con la complejidad de las concepciones.