Examinando por Materia "Comuna 20 (Cali)"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Comuna 20 rostros, huellas e historias en blanco y negro
    (Universidad del Valle, 2017) Tobar Cerón, Leidy Rocío; Mojica Madera, Javier
    El presente trabajo, revela la vida cotidiana de algunos habitantes de la Comuna 20. Es una aventura que inspecciona la historia, la memoria, la identidad y las relaciones sociales, patente especialmente en la imagen fotográfica y otras narrativas orales y escritas, sensibilizando a su vez, el valor y la riqueza que conlleva fomentar y conservar las tradiciones, costumbres y formas de vida de nuestros abuelos y antepasados. Un eje transversal que se destaca durante el proceso investigativo, es la creación de un archivo fotográfico-documental, como patrimonio de la comunidad, que evidencia las dinámicas sociales e individuales características de las distintas épocas y la versatilidad de la cultura, que converge a un contexto de asentamiento, interacciones humanas y cambios a nivel social, político y económico con respeto a la Comuna 20. El álbum familiar como elemento que integra, sensibiliza y conmemora, por otro lado, los relatos orales como fuente de saberes y diálogos que fortalecen la identidad y la fraternidad. La fotografía y el archivo fotográfico como detonantes de la memoria colectiva; como un testimonio de las generaciones pasadas y su relación con el presente de una comunidad en particular
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    PublicaciónAcceso abierto
    "Descripción de la lactancia materna como una ocupación humana en un grupo de madres lactantes de la comuna 20 de la ciudad de Cali : estudio de casos"
    (2018-10-01) Montenegro Santander, Nathalia; Muñoz Rayo, Luisa María; Satizábal Reyes, Melania
    El objetivo principal de este proyecto de investigación fue describir la actividad de lactancia materna desde su naturaleza ocupacional, desarrollada por madres lactantes de la comuna 20. Para el desarrollo de este proyecto se realizó un estudio tipo etnográfico en donde se recogió la información por medio de la observación participante y entrevistas a profundidad que se realizaron con cuatro madres lactantes de la comuna 20 de la ciudad de Santiago de Cali. Se realizó el diligenciamiento de un consentimiento informado en donde se establecieron los términos bajos cuales se realizaría el estudio. El análisis de la información se realizó por contenido temático utilizando el software para el análisis cualitativo Atlas Ti 7.0 y se describió el desarrollo de la lactancia materna teniendo en cuenta las categorías contempladas desde el marco teórico del proyecto, en donde se incluye la actividad de lactancia materna y los planteamientos que se tienen desde la terapia ocupacional para considerar una actividad como ocupación. El estudio permitió reconocer la naturaleza ocupacional de la lactancia materna desarrollada por las madres participantes de esta investigación, de igual forma, hace evidente la importancia de continuar con estudios que profundicen en el tema y permitan comprender y construir el quehacer del Terapeuta Ocupacional dentro del desarrollo de la lactancia materna.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Los escenarios artísticos del hip hop en los barrios de la comuna 20 de Cali, una alternativa para el empoderamiento y construcción de la paz.
    (2019) Casas Dávalos, Diego Fernando; Bayona Esguerra, José Joaquín (Director de Tesis o Trabajo de Grado)
    En este ejercicio de investigación se aborda un estudio exploratorio de los escenarios del hip hop (rap, break dance y grafiti) y el empoderamiento pacifista. El objetivo central del estudio es señalar la influencia de los escenarios artísticos del hip hop en ese tipo de empoderamiento y la construcción de paz en la comuna 20 de Cali en la última década. La metodología usada es de carácter cualitativa: revisión documental, IAP (Investigación-acción participativa) y entrevistas semiestructuradas a líderes e integrantes de tres grupos artísticos reconocidos del hip hop en la ciudad. Estos escenarios del arte callejero influyen, no sin ambigüedades, tanto simbólica como empíricamente, en la construcción de paz y de empoderamiento pacifista en una parte de la comunidad, en el marco de una disputa con otros actores tanto policiales como pandilleros, por ejemplo. Desde el hip hop se desarrollan estrategias pedagógicas que facilitan la intervención e integración de la comunidad.
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    PublicaciónAcceso abierto
    La Fundación Créalo en la construcción de territorio en la comuna 20 Cali : un estudio de caso sobre la mediación de la educación popular
    (Universidad del Valle, 2023) Hernández Fuentes, Gabriela; Mulford Ramírez, Esther Judith
    El presente Trabajo de grado expone la gestión pedagógica realizada por la Fundación Créalo en el Barrio Tierra Blanca - Comuna 20. Su enfoque de intervención sustentado desde la pedagogía de la educación popular aporta en la construcción de territorio desde las distintas líneas de investigación que configuran una estrategia de territorialidad en el barrio. El estudio de caso como referente entre las metodologías cualitativas, posibilita enfocarse en la utilización de herramientas relacionadas con la revisión documental, entrevistas, registros fotográficos. De igual manera, la recolección de información socializada a través de los medios de comunicación de la ciudad y redes sociales. Así, se logra la reconstrucción del quehacer pedagógico de la Fundación a través de actividades sociales, culturales y políticas donde se identifican habitantes del barrio como agentes de cambio, se precisan problemáticas barriales y se evidencia la estrategia de territorialidad establecida para responder a las problemáticas reconocidas. La conclusión de esta investigación destaca la presencia de dinámicas territoriales de intervención que establecen símbolos, los cuales fomentan el reencuentro con el barrio a través de prácticas pedagógicas vinculadas al reconocimiento individual y colectivo de cada actor consigo mismo y con los demás.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Las pintas de Siloé : estrategia visual de comunicación visual para la apropiación de los procesos comunitarios en función de fortalecer la capacidad de convocatoria que tiene el comité comunitario Sueños de Siloé.
    (Universidad del Vallle, 2016) Taba Jaramillo, Famberlin; Reina Gutiérrez, Andrés
    Ubicado en la parte occidental de la ciudad, por donde atraviesan los Farallones de Cali, la Avenida de los Cerros, Cristo Rey y el Cerro de Bataclán, Siloé es un barrio de la comuna 20, habitado cuando aún era constituido principalmente por flora, fauna y mina carbonífera. Siloé no es un barrio como la mayoría de los que se encuentran en las grandes ciudades, donde el diseño, el urbanismo, la arquitectura y la infraestructura son parte de un plan de ordenamiento territorial - POT, por el contrario, este barrio es el fruto de sus populares pobladores, que hicieron del sector un espacio para vivir con sus familias provenientes de departamentos como el Cauca. El objetivo principal de este proyecto de grado es el desarrollo de una estrategia de comunicación visual dirigida a un grupo de jóvenes, particularmente de la ciudad de Santiago de Cali, ubicados en el barrio Siloé, del sector el Mirador entre los 13 y 19 años y que, mediante dicha estrategia, el grupo comunitario Sueños de Siloé pueda conseguir la participación e inclusión del grupo objetivo. Gracias a los resultados aplicados en el proceso metodológico, se pretende dar solución al objetivo principal para encontrar las mejores herramientas que permitan generar elementos de comunicación visual que promuevan la aplicación del proyecto, además con un análisis bibliográfico que permita agregar aportes de estudiosos para enriquecer aún más los conceptos a aplicar. Finalmente, en las conclusiones se plasman los hechos más importantes que afectaron y dieron resultado a esta investigación y a la contribución que hace para la sociedad y las futuras generaciones.