Examinando por Materia "Democracia participativa"
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Publicación Acceso abierto Análisis de espacios de formación de ciudadanía en el Valle del Cauca durante las dos primeras décadas del siglo XXI(Universidad del Valle, 2024) Díaz Jordán, Ana María; Sánchez Salcedo, José FernandoEn esta investigación se analizarán algunas de las acciones realizadas por el Estado de manera conjunta con instituciones de cooperación internacional y colectivos de comunicación local, para fortalecer la educación, promoción y ejercicio de la ciudadanía en regiones tradicionalmente marcadas por el conflicto y la economía ilegal. Específicamente, interesa estudiar dos proyectos desarrollados a nivel nacional: ‘Radios Ciudadanas’ (2004-2005 Ministerio de Cultura/PNUD-USAID) y ‘Radios Comunitarias para la paz y la convivencia’ (2017 Resander/ Unión Europea), conociendo el modo como los colectivos de comunicación, de acuerdo a una agenda de temáticas sugeridas por ejecutores y organismos financiadores, justifican la relevancia de hablar sobre la ciudadanía desde lo local, así como también generan entre sus audiencias espacios de participación, debate y discusión de problemas públicos de interés ciudadano. De esta manera, el propósito de la presente investigación reside en comparar, por un lado, la manera en cómo diversos actores elaboran una serie de denuncias, reclamaciones y críticas particulares hasta generalizarlas y configurarlas como asuntos de interés público en relación con el tema de la ciudadanía y, por otro lado, cómo el Estado, con el apoyo de agencias de cooperación internacional, lanza proyectos comunitarios con enfoque en la educación, promoción y ejercicio de la ciudadanía -en el caso particular, que emplean la radio local- para tratar de justificarse ante las denuncias, reclamaciones y críticas y, así, lograr su legitimación en contextos de acción violenta y acuerdos de paz. Para dar respuesta a esta cuestión, se apelará a la sociología pragmática francesa como forma de pensamiento metodológico, en especial, en su aporte a la configuración de los problemas/asuntos públicos y a la sociología de la crítica de Luc Boltanski, la cual supone que cuando un actor responde a una crítica, pone en juego un grupo de argumentos, regímenes de justificación o Citê que están ligados a un juicio práctico de la situación.Publicación Acceso abierto Comunidad y gobierno local en el escenario global.(2011-10-14) Rodríguez Bernal, AdolfoLa ponencia plantea la necesidad de asumir un compromiso intelectual para la construcción colectiva de directrices sociales en una Perspectiva metodológica, inductiva y analítica, que involucre problemas propios de la vida local (desarrollo económico restringido por cesión del mercado local a las transnacionales, inseguridad alimentaria que afecta la reproducción de la fuerza de trabajo y ausencia de democracia participativa) y señale actores y contradicciones. En este contexto, se analizan mediaciones y estrategias de acción gubernamental en las instancias local, regional y nacional, tendientes a la satisfacción de necesidades y a la solución de dificultades, injusticias y conflictos. Si estos problemas no son resueltos se convierten en situaciones de ingobernabilidad, ilegitimidad y autoritarismo, las que a su vez generan reacciones y respuestas ciudadanas y colectivas expresas en la movilización social. Los cambios inducidos por la acumulación capitalista global, bajo la orientación del modelo de mercado, han conferido primacía a la política económica financiera sobre la comercial y productiva, lo que sustenta a un gobierno mundial que no tiene capacidad para evitar la reproducción de los problemas de la globalización de la riqueza y de la localización de la pobreza, causantes de conflictos, guerras y de vastos movimientos antiglobalización.Publicación Acceso abierto Del gobierno por el pueblo a la posdemocracia económica transnacional, global y cosmopolita.(2011-10-14) Vargas Hernández, José G.Este trabajo tiene por objetivo analizar el concepto evolutivo y dinámico de la democracia como argumento de legitimidad de la acción de los gobiernos. Se inicia con el análisis del modelo de la democracia sustentada en los valores del liberalismo político y económico como una forma de organización política capaz de equilibrar las aspiraciones individuales. El modelo republicano de democracia se centra en la construcción de un espacio público para la participación de los ciudadanos. La participación ciudadana se ejercita limitadamente a través de una democracia representativa o a plenitud en la democracia participativa. Entre las disfuncionalidades del ejercicio democrático se analiza la democracia delegativa y los alcances limitados que ha tenido la socialdemocracia. Finalmente, se concluye con la emergencia de la posdemocracia postnacional que estrecha los vínculos entre la ideología del libre mercado que orienta a la política económica neoliberal y la democracia liberal. Esta posdemocracia se manifiesta como una democracia económica transnacional que promueve el libre mercado y los valores del neoliberalismo y la posmodernidad a escala global y cosmopolita, para justificar el avance de los procesos de globalización económica.Publicación Restringido El modelo de democracia participativa y su incidencia en el caso de la participación ciudadana en Santiago de Cali [recurso electrónico](Universidad del Valle, 2012) Caracas, Sujey; Cadavid Ramírez, JavierSe indaga sobre la importancia de la participación ciudadana en el municipio de Cali, periodo 2008 - 2011 donde a partir de entrevistas semi-estructuradas se podrá observar diversos planteamientos con relación a la misma. Durante esta administración municipal con Jorge Iván Ospina como alcalde, se desarrolló el programa "Gestores de ciudad", el cual se propuso crear espacios para la formación ciudadana, que discutiera las concepciones y prácticas de relacionamiento político en la ciudad y donde la democracia participativa fuese el eje central, a partir del empoderamiento político de las comunidades locales, identificando conceptos y modelos claves a tomar en consideración. Como preámbulo se rastreará el Desarrollo democrático en Colombia desde el concepto de participación ciudadana contenido en la Constitución Política. Seguidamente se analizan dos conceptos: participación ciudadana y participación comunitaria, teniendo como referente a: Giovanni Sartori, Clawford McPherson, Joseph Alois Schumpeter y Norberto BobbioPublicación Acceso abierto Los nuevos actores políticos en la democracia participativa. Afros e indígenas en la construcción de políticas públicas en Cali, 2008-2011 [Recurso electrónico](Universidad del Valle, 2013) García Caicedo, Cristian David; Castillo, Luis CarlosEn la actualidad el tema de la política cultural en las sociedades pluriétnicas y multiculturalitas se hace evidente. Salen a flote diversas teorías desde la Filosofía, la Sociología, la Economía y las Ciencias Políticas, en aras de generar insumos para abordar estos temas y contribuir en la formación de sociedades más justas. El problema surge en el establecimiento de nuevas formas de democracia, un evento no puramente político, sino económico y en la actualidad con un enfoque cultural en el que las reivindicaciones de reconocimiento o de identidad tienen presencia en las nuevas agendas políticas de los gobiernos. Durante la administración del Alcalde Jorge Iván Ospina es posible evidenciar el fomento de la democracia participativa como un modelo político justo, que pretende garantizar la justicia social de la comunidad caleña. Es en este marco contextual ¿y conceptual- en el que se analizará la participación de las comunidades indígenas y afrodescendientes en la construcción de políticas públicas. Lo que se pone en tensión son los procesos de institucionalización del modelo democrático participativo y el reconocimiento de los derechos de comunidades étnicas residentes en Cali que claman por el reconocimiento de su diferencia y la garantía de condiciones materiales para una vida digna a través del uso de los mecanismos de participación ciudadana, con el fin de incidir en las garantías para su desarrollo como individuos y como comunidad. Mi interés por el tema surge de esta misma tensión por lo cual me propongo analizar el proceso de participación de las poblaciones indígenas y afrodescendientes en la construcción de políticas públicas durante el período de gobierno del Alcalde Jorge Iván Ospina en la ciudad de Cali.Publicación Acceso abierto Participación ciudadana: una mirada desde los jóvenes estudiantes de la Universidad del Valle sede Pacifico del año 2022(Universidad del Valle, 2022) García Torres, Ángela Lucero; Reina Estupiñan, Nicole; Riascos, Wendy Vanessa; Arias Botero, Waldor FedericoEn Colombia la Participación Ciudadana es un proceso que proporciona a los individuos una oportunidad de influir en las decisiones públicas de forma democrática, sin embargo, se evidencia que es cada vez más constante la presencia de jóvenes en las calles, manifestando la necesidad de canales de participación efectivos. Por ello, con la presente investigación se busca describir la percepción frente al ejercicio de participación ciudadana que tienen los jóvenes estudiantes de Comercio Exterior y Trabajo Social de la Universidad del Valle sede Pacifico durante el año 2022. Lo anterior a partir de la implementación de una metodología descriptiva, de carácter mixto y con un tipo de diseño etnográfico. Finalmente fue posible concluir que esta investigación es una clara representación de las dinámicas sociales relacionadas a la Participación Ciudadana y Política, donde a pesar que los jóvenes presentan el interés y la motivación, la carencia de conocimiento y la invisibilización de las herramientas de participación y protección representan una gran dificultad en el ejercicio, pues limita el accionar y por ende este pierde credibilidad ante la sociedad, disminuyendo consigo su participación. Así mismo es posible plantear que cada uno de los factores establecidos en la investigación ejercen un nivel de incidencia en la percepción de los jóvenes, sin embargo, es indiscutible la influencia del entorno social y el nivel socioeconómico como factores que dinamizan la socialización política y ciudadana del individuo en sociedad.