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Examinando por Materia "Diseño"

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    El análisis documental en el diseño curricular : Un desafío para los docentes.
    (2012-12-12) Sarmiento, Pedro; Tovar, María Clara
    Introducción: Este estudio, realizado durante el año 2006-2007, pretende analizar la coherencia y pertinencia de las políticas universitarias sobre el diseño curricular, a través de la revisión de algunos documentos que definen lineamientos curriculares a nivel de la Universidad, de la Facultad y de cada programa académico en la Facultad de Salud de la Universidad del Valle, relacionados con las fases de fundamentación y estructuración curricular de los ocho programas de pregrado. Objetivo: Analizar la coherencia y pertinencia documental de la política curricular en la Universidad, la Facultad y los Programas Académicos de la Facultad de Salud de la Universidad del Valle. Metodología: Se realizó un análisis documental aplicando criterios de coherencia y pertinencia a los documentos institucionales seleccionados de la universidad, la facultad y de los programas, producidos en relación con la tarea del diseño y ajuste curricular. Resultados: La coherencia y pertinencia de los documentos en los tres niveles tiene diferentes desarrollos: en algunos elementos existe coherencia y pertinencia entre los documentos, para algunos programas académicos la relación es incipiente, otros no muestran relaciones entre coherencia y pertinencia y pareciera que son dos elementos conceptuales independientes. Conclusiones: Los documentos se constituyen en una importante fuente de datos para un investigador, articulando lo macro a lo micro, el nivel institucional con el nivel del programa y como sustento conceptual para el diseño o ajuste curricular. No obstante, la caracterización integral del diseño y el ajuste curricular trasciende el estudio documental e involucra múltiples procesos y actores que implican otros métodos de investigación. Introduction: This study, realized during the year 2006 -2007, intends to analyze the coherence and relevancy of the university policies on the curriculum design, through the review of some documents that define the curriculum guidelines at university level, Faculty and every academic program levels in the Faculty of Health of the Universidad del Valle, related to the foundation phases and curriculum structure of the eight pregrade programs. Objectives: To analyze the coherence and documentary relevancy of the curricular policies in the University, the Faculty and the Academic Programs of the Faculty of Health of the Universidad del Valle. Material and methods: A documentary analysis was realized by applying coherence and relevancy criteria to the university selected institutional documents, the faculty’s and the programs’, produced in relation with the design task and curricular adjustment. Results: The coherence and relevancy of the documents in three levels has different developments: for some academic programs the relation is incipient, others do not show relations between coherence and relevancy and they seem to be two conceptual independent elements. Discussion and conclusions: The documents constitute an important data source for an investigator, articulating macro to micro, the institutional level with the level of the program and a conceptual support for the curricular design/adjustment. Nevertheless, the integral characterization of the design and the curricular adjustment comes out the documentary study and involves multiple processes and actors that imply other methods of investigation.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Análisis epistemológico de técnica y tecnología para proyectos de intervención relacionada con el diseño de objetos técnicos.
    (Universidad del Valle, 2014-01-25) Villamil Villar, Byron Iram; Chamorro Rodríguez, Cristian David; Uribe Becerra, Miguel; Grupo de investigación Desarrollo, Innovación e Investigación en Diseño, DI&ID
    El proyecto de investigación busca la construcción conceptual de técnica y tecnología para identificar las principales condiciones existentes entre las variables que en ellas se encuentran y que define condiciones existentes entre las variables que en ella se encuentran y que definen condiciones que son de importancia para los proyectos de intervención relacionados con la ingeniería y el diseño. Al abordar el problema e investigación que se propone desarrollar, se realizan de lo que se entiende como diseño; ya que no hay uniformidad sobre el concepto, cabe anotar la importancia que los alcances del proyecto están encaminados a lo relacionado al diseño y desarrollo de objetos técnicos. El desarrollo conceptual de los que se entiende por técnica y tecnología permite establecer el lugar en el que se sitúa el diseño, debido a su carácter e interés por solucionar problemas definidos con un nivel importante de pertinencia social, se puede decir que una prioridad del diseñador consiste en utilizar conocimientos teóricos que están definidos por la ciencia, y poderlos llevar a la aplicación teniendo en cuenta todas las variables que pueden intervenir en el desarrolla de las posibles soluciones al planteamiento de un problema. esto hace que el proceso de diseño pueda ser considerado como un proceso tecnológico ya que se encuentra en la base del conocimiento científico, pero aquí también es importante el manejo de la técnica, ya que la tecnología es el resultado histórico del encuentro entre la ciencia y de la técnica.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Aproximación conceptual de técnica y tecnología en un marco de desarrollo de proyectos.
    (2018-07-04) Chaquea, David; Chamorro R, Cristian David
    Este artículo examina, de manera conceptual, algunas diferencias claves entre técnica, tecnología y ciencia, y establece algunos paralelismos entre los momentos y fases de la investigación científica (según el modelo bungiano) y las del desarrollo de prototipos y objetos tecnológicos. Algunas reflexiones derivadas de la filosofía de la tecnología sirven de fundamento para establecer estas comparaciones y paralelismos. El artículo subraya que es un error entender la tecnología como ciencia aplicada o pura operacionalización de modelos y teorías científicas
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    PublicaciónAcceso abierto
    Arqueología de los medios : El artefacto partidor
    (2018-07-17) Álvarez Romero, Fernando Alberto
    La presente investigación recoge conceptos sobre los artefactos surgidos a partir de la manufactura colombiana en donde se articulan el emprendimiento, la empíria, la técnica y conocimiento tecnológico para determinarse como -diseño basado en tecnología-. Se empleó el estudio de caso y la arqueología de medios para aproximarse a un artefacto colombiano surgido en la década del 70. El estudio muestra que este emprendimiento derivó en un caso frustrante sin consolidación sostenida en el mercado local, enredado en burocracia y desprotección legal.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Arte y diseño después del "Crystal Palace"
    (Universidad del Valle, 2019) Revelo Munar, Juan Pablo; Flórez González, Fernando
    La exposición del Crystal Palace en Londres en 1856 marcó un hito para la arquitectura y el diseño moderno, puesto que dio lugar a una reacción en cadena después de su aparición. Las reacciones negativas de críticos como John Ruskin y William Morris, quienes fundaron el movimiento Arts and Crafts, influenciaron enormemente la emergencia del movimiento moderno del arte y el diseño. En efecto, la Bauhaus heredó del Reino Unido esta influencia. Así pues, arquitectos y movimientos representativos del Zeitgeist moderno son resultado de un periplo iniciado por el Crystal Palace diseñado por Joseph Paxton, el cual sirvió como vientre de un pasado que había que superar. Los objetos presentados en el Pabellón del Crystal Palace son objetos que de acuerdo al zeitgeist hegeliano de la historia, no son representativos de su momento. Son objetos historicistas, es decir, producidos con tecnología moderna pero con una apariencia formal de siglos pasados. La crítica en contra de este historicismo no se hizo esperar y se hizo con base en la teoría del ya fallecido filósofo Hegel (murió en 1830 y la exposición fue en 1856). El zeitgeist o espíritu de la época es la punta de lanza contra el Cristal Palace y los objetos presentados allí. Es importante destacar que el arte y el diseño moderno pasaron por dos momentos, el primero es el de la escuela de artes y oficios (Arts and Crafts) en Inglaterra, y el segundo es el de la es cuela de la Bauhaus en Alemania. Estos dos momentos sirven de referencia para la discusión que aquí toma lugar, esto es, el arte y el diseño moderno después del Crystal Palace. Los objetos expuestos en el Crystal Palace además de no ser representativos del zeitgeist, tampoco eran objetos artísticos ni objetos provenientes de lo que se entiende por diseño. Eran meras copias vaciadas y pasadas por los moldes de la industrialización y la fábrica; meras repeticiones de un pasado formal que obedecía a unas leyes y condiciones de producción propias de ese pasado. La unidad entre arte y diseño es tal, que es esta misma la que da lugar a la crítica en contra de los objetos expuestos en dicho pabellón; el Arts and Crafts y la Bauhaus representan esta unidad. En consecuencia, hoy somos herederos de esta unión entre arte y diseño que emerge a partir del Crystal Palace, después del Crystal Palace
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    Bito juega matemáticas : herramienta para fortalecer la asimilación de conceptos durante el proceso de enseñanza -aprendizaje de las operaciones matemáticas en niños de primero de primaria en colegios públicos del sistema de educación colombiano
    (Universidad del Valle, 2017) Conde Arango, Angie Melissa; Uribe Becerra, Angel Miguel
    En este documento se pretende brindar una información detallada del proyecto de grado basado en el diseño de una herramienta para fortalecer la asimilación de conceptos durante el proceso de enseñanza - aprendizaje de las operaciones matemáticas en niños de primero de primaria en el sector público del sistema educativo de Colombia. El proyecto busca responder necesidades propias de la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas en Colombia proporcionando una herramienta que motive y dinamice las actividades que realizan los niños durante el desarrollo de operaciones básicas matemáticas dentro del aula de clase. con lo que se logra una mejor comprensión del proceso de aplicación de conceptos abstractos a su cotidianidad, fortaleciendo el aprendizaje a través de experiencias e incorporando al diseño desde su responsabilidad social en la participación de proyectos que aporten al mejoramiento de la sociedad en Colombia.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Complementariedad : Sistema de resolución de problemas desde el diseño.
    (2011-10-14) Buitrago T., Juan Camilo
    Con este artículo se busca exponer la importancia que tiene la integración de dos tipos de formaciones disciplinares como la Ingeniería Mecánica y el Diseño Industrial para la solución sistémica de problemas. En este sentido pretendemos mostrar la importan­cia del que hacer interdisciplinario en función de alcan­zar soluciones que respondan a necesidades humanas mediante el desarrollo de sistemas de productos, esto quiere decir, que solucionen una situación problemática real, encontrada en la sensibilidad social, desde la razón de ser de todos los puntos de vista que se encuentren involucrados (desde el uso, las relaciones hombre-ob­jeto-entorno, las relaciones de aprendizaje, la forma, el tamaño, la función práctica, la función estética, la función simbólica, el costo, la seguridad, el peso, la duración, el ruido, la flexibilidad, el control, la rigidez, el acabado de superficies, la lubricación, el mantenimiento, las variables de resistencia, confiabilidad, corrosión, desgaste, fricción o rozamiento, entre otras). De la misma forma pretendemos encontrar una herramienta que desde la docencia sirva tanto para las facultades de Diseño como para las de Ingeniería, en función del uso de procesos intelectuales, al integrar los enfoques de estas dos formaciones profesionales pro sat­isfacción de problemas reales instalados en el contexto.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Componentes del SPE protección contra rayos.
    (2011-10-13) Forero Caro, Juan Carlos; Viaña Lambis, José Luis
    Este aporte se construye con el estudio teórico-experimental de comportamiento Termodinámico, Mecánico, Electroquímico y Eléctrico de los materiales y elementos componentes del SPE. Se consiguió especificar los componentes del SPE (Sistema de Protección Externo), además se dan recomendaciones de diseño, instalación y mantenimiento. Se constituyó como un aporte académico a la NTC 4552 [10.].
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    PublicaciónAcceso abierto
    Compovisón : un acercamiento a la relación creativa entre diseño gráfico y música a través de la composición formal.
    (Universidad del Valle, 2015) Garzón Balanta, Francisco Javier; Bohórquez Nates, Miguel Alejandro
    El principal objetivo de este proyecto de grado es proponer una composición inspirada en un acercamiento formal a la relación creativa entre Diseño Gráfico & Música, siguiendo un método de producción construido a partir de las diferentes técnicas de composición que involucran éstas artes integradas a relacionar. Partiendo de la búsqueda de obras artísticas que involucran algún tipo de relación entre lo visual y lo musical en el período de 1910-1939, siendo este período marcado por los adelantos de la ciencia y el nacimiento de las llamadas vanguardias artísticas. Encontramos creaciones que se enmarcan en los campos de la Pintura, el Cine y la invención de dispositivos. Dentro de las obras encontramos como elementos recurrentes el uso del punto y línea por lo que los adoptamos como base para hacer una relación visual y musical a través de esos dos elementos conceptuales según lo planteado por Wicius Wong. Debido a la polivalencia de estos comprendemos que el punto es un elemento complejo que puede mutar de algo sencillo a complejo, puede ser una sencilla nota musical o ser algo más completo como la armonía musical. La línea al igual que el punto es una idea abstracta pero de índole menos compleja que está relacionada musicalmente con la melodía. Con las anteriores relaciones conceptuales nos lanzamos a encontrar elementos esenciales para la creación de la composición partiendo de la concepción de la forma pictórica de Wassily Kandinsky y su concepto de plano básico como también en la forma musical que propone Arnold Schoenberg con el trabajo de motivo y frase para la construcción de bloques formales dentro de la composición. Así mismo encontramos que la composición la determinan dos dimensiones: una espacial y otra temporal, siendo la primera generalmente asociada a lo visual y la segunda a lo musical. En este caso el espacio estará dado por un soporte integrado por el plano básico y la espacialización virtual. Mientras que el tiempo está dado por el pulso, que a su vez conduce al ritmo, que finalmente asocia las formas en espacio y tiempo. La pieza entonces se convierte en un juego de formas visuales y musicales guiadas por principios básicos de la armonía y parámetros que condicionan la materialidad de esas formas.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Conceptos de ciencia, técnica y tecnología para el diseño de objetos técnicos.
    (2018-07-09) Chamorro, Cristian David
    El artículo hace parte del proyecto de investigación “El problema del diseño desde el marco de la filosofía de la técnica y la tecnología”, en el cual se hace un análisis epistemológico de técnica y tecnología para poder tener un marco de referencia que permita entender el diseño de objetos técnicos. Esta reflexión compromete tanto a las disciplinas de ingeniería como las de diseño, y puede ayudar a identificar con mayor claridad las variables claves en los proyectos de intervención en diseño.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Creación artística o investigación aplicada.
    (Universidad del Valle, 2012-06-30) Reyes Vera, Javier Mauricio
    Este artículo intenta mostrar la Creación Artística como un proceso de Investigación Aplicada considerando la diversidad de conocimientos que se deben tener en cuenta en un proceso de creación, y la rigurosidad que esos conocimientos exigen. Expone un estudio de caso particular de la creación del proyecto denominado Multimedia Cali Cultura Salsera, pieza desarrollada en el marco de la convocatoria de proyectos de creación artística del año 2009 de la Universidad del Valle. Fue presentada en el XI Festival Internacional de la Imagen dentro de la VII muestra Media Art del 16 al 20 de Abril del año 2012 en la Universidad de Caldas (Manizales).
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    PublicaciónAcceso abierto
    De lo público y lo privado a la tercera zona : impacto del diseño en el hábitat urbano colombiano
    (2011-10-14) Chemás Rendón, Mauricio
    El diseño como quehacer que se propone la transformación social, a través de la anticipación, evidencia su importancia de intervención frente a la aparente oposición entre lo público y lo privado, escenarios producto de las relaciones contextuales de espacio – tiempo – uso – significado, que mas que alejarse se permean y conjuntamente producen la “Tercera Zona”. Este artículo se propone determinar la importancia del diseño en cuanto a su impacto en el hábitat urbano colombiano y hacer visibles las relaciones entre estos dos escenarios interdependientes, en busca de aclarar los flujos, las fugas de componentes de un escenario a otro y los factores determinantes para la generación de propuestas de diseño que se inserten adecuadamente en términos socioculturales y que medien en dicha relación en pos de potenciar la apropiación, los nuevos usos y saberes de los espacios colectivos principalmente.
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    PublicaciónAcceso abierto
    La dimensión rutinaria y extraordinaria de la vida cotidiana en la ciudad.
    (2018-07-09) Castelblanco, Diana
    Aún cuando el conocimiento que se ocupa de los estudios urbanos tiende a especializarse desde muchas áreas académicas, hace un tiempo relativamente reciente (cinco años aproximadamente), existe una notable preocupación de las áreas derivadas del diseño, en particular del diseño industrial, por aproximarse a la ciudad, ya no solo desde las intervenciones técnicas que por defecto son acción disciplinar, sino también desde interpretaciones estéticas y políticas que den cuenta de la complejidad social contemporánea y, en consecuencia, que coincidan con estudios derivados de las teorías fenomenológicas, de la complejidad o los estudios culturales, entre otros.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Diseño : excusa par a un comentario sobre epistemología.
    (2018-07-09) Romero, Alberto
    El siguiente texto tiene como propósito dialogar con un fragmento del pensamiento de Michel Foucault y orientar el diálogo hacia la formulación de preguntas sobre la fundamentación epistemológica y la noción de diseño. El propósito central del texto es el de inspeccionar, desde el ejercicio metódico sobre la formación del discurso, la noción de épistéme y sus valores constitutivos como eje y fundamento de la comprensión y la instauración de las formas de análisis particulares al diseño; entendida la épistéme como territorio de relaciones y como lugar de múltiples discursos. Además, se pretende vincular la mencionada inspección, así como el propósito localizador y ordenador de la noción de discurso con su funcionamiento e institucionalización. Esto, en el marco de la reflexión sobre la función política del intelectual, en el que, pensar las disciplinas e intentar reconstruir las épistémes sería ya una función política.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Diseño de modelo de tableros de control en la división de procesos y proyectos de una entidad bancaria
    (Universidad del Valle, 2018) García Moreno, Christian Andrés; Rincón Bergman, Gladys
    La Inteligencia de Negocios como fuente de estrategias para el análisis de la información se ha convertido en más que una ventaja competitiva en una necesidad latente, para que las empresas se puedan sostener a través del tiempo con los cambios que constantemente se presentan. Es importante tener a disposición la información adecuada en el momento adecuado para tomar decisiones desde nivel estratégico como táctico. El Data Warehouse Institute, define La Inteligencia de Negocios como ¿la combinación de tecnología, herramientas y procesos que me permiten transformar mis datos almacenados en información, esta información en conocimiento y este conocimiento dirigido a un plan o una estrategia comercial¿. La inteligencia de negocios debe ser parte de la estrategia empresarial, esta le permite optimizar la utilización de recursos, monitorear el cumplimiento de los objetivos de la empresa y la capacidad de tomar buenas decisiones para así obtener mejores resultados. (Institute, 2011) En consecuencia las empresas buscan administrar y procesar la información de manera oportuna para identificar en ella aspectos fundamentales para efectuar análisis que permitan tomar decisiones acertadas de acuerdo al comportamiento que esta información refleja, sin embargo no basta con tener la información específica en un momento puntual es fundamental tener trazabilidad de la misma en diferentes periodos de tiempo para la identificación de tendencias e información que funciona como complemento de otra. (a., 1994) Para las entidades bancarias los flujos de información son el "CORE" de la entidad porque de su disponibilidad, veracidad y confiabilidad depende el funcionamiento de la misma y la confianza que los clientes depositan en ella. Por lo cual una herramienta utilizada para mantener la información disponible son los tableros de control o cuadros de mando integral, los cuales permiten la consistencia de la información validez y oportunidad de consulta de la misma cuando se requiera.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Diseño de pierna articulada para el planteamiento de medios alternativos de transporte.
    (Universidad del Valle, 2012-12) Uribe Becerra, Miguel
    Este artículo se presenta como resultado de proyectos de investigación en biomimética y evidencia la necesidad de desarrollar medios alternativos de transporte que favorezcan la movilidad sostenible. Se presentan reflexiones sobre el impacto medioambiental negativo de los actuales medios de transporte basados en la rueda; se procede a documentar el método de análisis de animales llevado a cabo en la investigación y se concluye con la propuesta de un mecanismo biomimético de pierna articulada.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Diseño de rutas de mensajería para una empresa de servicios compartidos
    (Universidad del Valle, 2015) Heredia Giraldo, Alan David; Arboleda Castillo, John Jairo; Orejuela Cabrera, Juan Pablo
    El incremento de la productividad constituye un factor importante en el desarrollo de todo tipo de empresa debido al grado de competitividad al que se enfrentan en estos tiempos. La necesidad de reducir los costos y el tiempo de respuesta sin afectar la calidad es cada vez más frecuente, las compañías buscan aumentar sus beneficios con procesos innovadores y con una organización bien definida, tratando de consolidar sus servicios como los mejores del mercado. En el caso particular de los servicios de mensajería, la importancia de la productividad se manifiesta en su capacidad de pronta respuesta, una de las principales características de este negocio. En mensajería, un proceso mal diseñado provoca costos enormes para la compañía, ya que se manifiesta en un exceso de capacidad (subutilización de vehículos y de personal) o una falta de capacidad (demanda insatisfecha), debido a que no se manejan inventarios y su producto o servicio es el proceso mismo. Diseñar procesos altamente eficientes y organizados involucrando empleados, sistemas de apoyo y estrategias de servicio, permite fidelizar a los clientes al garantizar un buen servicio a un buen precio (Chase, Jacobs, & Aquilano, 2009). El área de mensajería bajo estudio pertenece a una empresa de servicios compartidos de un grupo empresarial de la región. Desde allí, se centraliza y se distribuye la correspondencia entre las distintas sedes del grupo y otros interesados externos con el objetivo de generar ahorros para todo el consorcio en general. Sin embargo, debido a ineficiencias en este proceso, una buena parte de las diligencias a realizar se ha tercerizado. Este documento está estructurado de la siguiente manera: En primer lugar, se hará una caracterización del proceso de mensajería de la empresa caso de estudio. Después, se van a definir indicadores que permitan medir el desempeño de la propuesta y compararlo con la situación actual. Posteriormente, se propondrá un método para la distribución de rutas que minimice el tiempo de permanencia en el recorrido, maximizando la disponibilidad de tiempo de los auxiliares de mensajería para responder a diligencias urgentes o externas, el método tiene en cuenta los horarios de atención de los clientes y la capacidad de los vehículos. Por último, se hará un análisis de los resultados obtenidos, con el fin de hacer recomendaciones para la futura implementación del método diseñado.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Diseño de situaciones para el trabajo con figuras geométricas basado en las operaciones cognitivas de construcción, visualización y razonamiento.
    (2016-06-13) Galeano Cano, Jorge Enrique; Vega Restrepo, Myriam Belisa
    Se propone, a partir de una perspectiva semiótica y cognitiva, un trabajo para el desarrollo del pensamiento espacial, en particular, un acercamiento a las figuras geométricas como un modo de ilustrar las posibilidades de una propuesta para la enseñanza de la geometría. Se parte del reconocimiento de tres procesos cognitivos fundamentales para el desarrollo de la actividad geométrica: la visualización, el razonamiento y la construcción. Cada uno de estos procesos tiene condiciones particulares y características que determinan su lugar en el desarrollo del conocimiento geométrico, además requieren de aprendizajes independientes y actividades que permitan avanzar hacia su articulación. Todos estos elementos se conjugaron en el diseño de actividades de clase de geometría en sexto grado, las cuales hacen parte de un diseño experimental que bajo la metodología de Experimentos de Enseñanza fueron aplicadas y analizadas por el equipo de investigación que acompaña este proyecto. En dicho equipo participan, además de los profesores de la línea de investigación en Lenguaje, Razonamiento y Comunicación de Saberes Matemáticos del Área de Educación Matemática, estudiantes del pregrado en la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Matemáticas y de la Maestría en Educación con énfasis en Educación Matemática. Se identificaron algunas características para el diseño de situaciones de aprendizaje que favorecen la formación del pensamiento espacial, mediante las actividades cognitivas de construcción, visualización y razonamiento, al inicio de la educación básica secundaria; esto ha de apoyar la formulación de propuestas de trabajo en clase de geometría a partir de la divulgación de los resultados en escenarios de formación de maestros, tanto en las licenciaturas como en diversos programas de cualificación.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Diseño de un accesorio recolector de rocas, para tractores de caña
    (Universidad del Valle, 2017) Rincón Betancourt, Javier Andrés; Gómez, Adolfo León
    El cultivo de caña de azúcar en el valle geográfico del río Cauca es establecido en suelos que tienen diversas características físicas y químicas, una de ellas es la presencia de rocas. Esta característica es hoy en día una problemática ante el aumento de la mecanización en la cosecha de caña, debido a los daños que genera en las maquinas cosechadoras y en otros equipos utilizados en la producción de caña y azúcar. Distintas razones causan la germinación de rocas en la superficie, como la labranza y el riego del suelo que se realiza en cada ciclo del cultivo, por lo que es necesario retirarlas. Para afrontar esta problemática se realizó el diseño de un accesorio recolector de rocas adaptable a tractores de caña. El desarrollo incluye un análisis del terreno para su caracterización y el diseño en detalle del dispositivo. Adicionalmente, se fabricó un prototipo a escala del dispositivo diseñado y se verificó su funcionamiento usando la Fresadora Universal como máquina de ensayos. Finalmente se presenta el manual de operación del dispositivo con el despiece del ensamble y un paso a paso detallado.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Diseño de un banco de pruebas para un motor cohete tipo híbrido
    (Universidad del Valle, 2017) Cerón Plazas, Orlando; Valdes Ortiz, Jairo Antonio; Maya Muñoz, Esteban
    El avance de la industria aeroespacial a nivel global conlleva al descubrimiento de nuevas tecnologías que son de gran influencia para el desarrollo social, industrial y económico de los países que incursionan en este sector. Recientemente los motores cohete tipo híbrido (MCH) se han popularizado como una alternativa más segura y económica dentro de los sistemas de propulsión aeroespacial. Por lo que el estudio de sus parámetros de rendimiento en un banco experimental, es una buena iniciativa para que la región vallecaucana se pueda adentrar más en este sector industrial. Por medio de este documento se presenta el diseño de un banco de pruebas para motores cohete tipo híbrido con miras a que pueda ser instalado en el Campus Meléndez de la Universidad del Valle. Para este diseño inicialmente se definió una configuración conceptual con base en otras bancadas experimentales presentes en distintas universidades y centros de investigación alrededor del mundo. Luego, se modeló matemáticamente el proceso termodinámico referente al ensayo experimental del MCH, lo que permitió determinar de forma teórica las cargas operativas del sistema. Seguidamente se elaboró una propuesta de diseño más detallada en la que se escogieron los elementos necesarios para la medición y el control de la bancada experimental, y se culminó con la presentación de los planos de detalle de los componentes más representativos del banco de pruebas.
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