Examinando por Materia "Diversidad sexual"
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Publicación Acceso abierto Análisis documental de monografías de grado sobre diversidades sexuales realizadas por los y las egresadas del programa académico de Trabajo Social de la Universidad del Valle 2004 – 2014(Universidad del Valle, 2022) Briñez Aristizabal, Ximena; Galeano Martínez, Claudia ConstanzaLa investigación documental es un proceso riguroso que implica la búsqueda, recolección, clasificación, análisis e interpretación de la información sobre un tema definido, para contribuir a la producción de nuevo conocimiento, retomando lo que ya se ha investigado. Por lo cual, en el presente estudio se pretendió conocer las características más importantes de los trabajos de grado revisados sobre el tema de las diversidades sexuales y de género, procurando establecer generalizaciones y diferenciaciones entre las construcciones realizadas por parte de las autoras de las monografías, debido que constituyen una entrada a la reflexión sobre la formación profesional y el cómo se está respondiendo a las dinámicas contextuales de una realidad que demanda acciones desde el Trabajo Social. Este documento que da cuenta de la investigación está dividido en cinco capítulos; el primero es la propuesta de investigación, en el cual se encuentran los aspectos metodológicos planteados desde el anteproyecto; en el segundo capítulo se ubica el marco contextual, en el cual se incluye la construcción diacrónica sobre las transformaciones en la concepción de las diversidades sexuales y de género y su lucha, incluyendo el contexto colombiano. En el tercer capítulo se desarrolla el marco teórico, en el cual se enuncian y describen los referentes teóricos conceptuales que dan soporte a la presente investigación; en el cuarto capítulo, que es el capítulo de análisis y hallazgos, se va a encontrar el análisis de cada una de las monografías revisadas con sus respectivas articulaciones teóricas, información que posteriormente va a estar sintetizada en la tabla de similitudes y distancias de los enfoques teóricos utilizados en las monografías, para cerrar con el análisis de la entrevista realizada a las autoras de la monografia. Finalmente, en el quinto capítulo están contenidas las respectivas conclusiones dando prioridad a los hallazgos, pero también realizando algunas recomendaciones hacia las y los estudiantes y el Programa Académico de Trabajo Social de la Universidad del Valle, para continuar apostándole al camino de la inclusión, respeto y defensa de los derechos de las personas diversas.Publicación Acceso abierto Bixa Travesty : elementos para pensar la mirada queer en el documental(2023) Guerrero Velasco, Diego Alejandro; Gómez Fries, María GriseldaEl presente trabajo de investigación busca analizar la mirada cinematográfica presente en el documental Bixa Travesty, a partir de la propuesta analítica de J. Soloway, para ver si existe una mirada queer, diferente a la mirada masculina que está presente en gran parte de las producciones audiovisuales tanto de ficción como de no ficción. Esta nueva mirada facilitaría la construcción de otro tipo de representaciones, que no contribuye a fijar estereotipos ni estigmatizaciones alrededor de las personas con identidades de género u orientaciones sexuales diversasPublicación Acceso abierto ¿Cómo te veo? ¿Cómo me ves? Diversidad sexual en espacios educativos : una aproximación a las percepciones sobre orientaciones sexuales diversas de los y las estudiantes de 9° de la institución educativa Liceo Pedagógico Sur-Oriental(Universidad del Valle, 2016) Martínez Álvarez, Dahian Andrea; Restrepo Ortiz, Angie Marcela; Velásquez Ruiz, Lizeth; Galeano Martínez, Claudia ConstanzaEl presente proyecto de investigación buscó adentrarse en la cotidianidad de un grupo de jóvenes, pertenecientes a la Institución Educativa Liceo Pedagógico Suroriental de la ciudad de Santiago de Cali, con el objetivo de conocer las percepciones que estos construyen interna y externamente sobre las personas con orientaciones sexuales diversas. Se desarrolló un análisis, en tres capítulos acerca de las actitudes, opiniones, estereotipos, prejuicios y la convivencia, lo cual permitió realizar una crítica frente a cómo se relaciona la comunidad educativa con el tema. La investigación se realizó en una institución educativa, en tanto que se considera a estos espacios como claves para las transformaciones, en relación a la invisibilidad de las formas de discriminación de género existentes en los distintos contextos sociales, teniendo presente que en cada uno median realidades que no pueden verse por separado para la comprensión de la totalidad, reconociendo las particularidades presentes en estas.Publicación Acceso abierto Construir identidad es un rompecabezas sin forma la apertura de la escuela frente a la diversidad sexual es una pieza faltante(Universidad del Valle, 2024) Uribe Gaviria, Santiago; Rubio Lozano, Gloria PatriciaConstruir identidad es un rompecabezas sin forma’ es un trabajo cualitativo que se enmarca en la metodología de estudio de caso, buscando así comprender las experiencias, percepciones y significados de un grupo de estudiantes de la Institución Educativa Santa Fe frente a su vivencia como personas diversas dentro de la escuela. A partir de la práctica profesional realizada en esta institución como proceso de Educación Popular, el análisis de los resultados arrojados durante su desarrollo, la revisión documental y las entrevistas realizadas a tres estudiantes y una directiva de la IE, se evidencia la apertura de la institución en pro de la construcción de un ambiente inclusivo y seguro, que permita el desarrollo de las identidades diversas en la infancia y la adolescencia. Finalmente, se concluye que construir identidad es un proceso continuo e inacabado que está atravesado por diversos factores como la familia, la escuela y la religión, lo que representa un reto para la transformación de la institución educativa; un reto que no solo ha asumido la IE Santa Fe, sino que también ha requerido de vastas voluntades transformadoras.Publicación Acceso abierto Del rojo al violeta : proceso de reconstrucción de identidad de una líder en contexto de diversidad sexual : estudio de caso(Universidad del Valle, 2014) Gómez Hernández, Nayla Yalili; Molina Parra, Natalia; Berrio, OctavioEl presente estudio de caso surgió con el objetivo de identificar y esbozar una interpretación de aquellos aspectos que influyen en el proceso de reconstrucción de identidad de una mujer afro, lesbiana y líder. Entendiendo la identidad como una construcción permanente, dinámica y cambiante, que se da paulatinamente con la acumulación de experiencias en las que se recogen expectativas ajenas y propias de la persona. Para el desarrollo de este ejercicio investigativo, se indagó sobre la historia de vida y el proyecto político de una mujer que se desempeña como líder en procesos de género, afrodescendencia y de diversidad sexual, por medio de entrevistas a profundidad que permitieron rescatar la importancia de sus vivencias, interacciones y prácticas sociales en diferentes espacios y momentos públicos y privados de su vida. Así mismo, las autoras propusieron también un método narrativo en donde se estableció una relación horizontal con el sujeto de investigación, convirtiéndola en una participante más en el análisis y reflexión de su historia. Cabe mencionar que los hallazgos de este estudio hacen referencia a los factores que han influido en la construcción y reconstrucción de la identidad de la líder afro como sujeto político y el papel que desde allí ha asumido consigo misma, su colectivo y con la sociedadPublicación Acceso abierto Diversidad sexual, discursos excluyentes de las madres. ¿Cómo lo enfrentan?.(Universidad del Valle, 2019-12) Ospina Botero, Mireya; Mogollón Sarmiento, Mónica P.; Carmona Castillo, Carolina; Grupo Estudiantil y Profesional de Psicología Univalle. Cali -Valle; Velásquez Fernández, AndreyEl presente artículo surge de la investigación de Diversidad sexual y familia, y tiene como objetivo mostrar los discursos de exclusión de las madres al conocer la noticia de la diversidad sexual del hijo/a. Para esto, se trabajó con 10 familias, con las cuales se realizaron 20 entrevistas a profundidad, identificando 4 grandes hallazgos: el primero está fundamentado en los discursos permeados por las enseñanzas religiosas, el segundo refleja los temores por el rechazo social hacia el hijo/a, el tercero hace referencia a las restricciones con relación a las expresiones de la identidad sexual y por último los cuestionamientos por no cumplir con los ideales de familia. Se puede concluir en el artículo que los discursos de exclusión de las madres son el resultado de los estereotipos de género y una construcción binaria de la sexualidad, en donde inciden de manera directa en la vida emocional del hijo/a al enfrentar la discriminación, el estigma y diferentes tipos de violencias.Publicación Acceso abierto Endodiscriminación; cero plumas.(Universidad del Valle, 2019) González Montoya, Oscar Stiven; Suárez González, Ana CeciliaInvestigar la discriminación cuando se da en dinámicas internas y entre personas que conforman el sector social de la diversidad sexual y de género, sugiere revisar los contextos, expresiones y las motivaciones que revisten la misma; por lo anterior, a continuación se presentan lo hallazgos de la investigación Endodiscriminación; Cero Plumas; un documento que resume la experiencia en la que, desde una metodología cualitativa, se indagó sobre las condiciones en las que se daba el fenómeno y se tomaron como referentes a tres personas, dos hombres homosexuales y una mujer transgénero miembros de la confluencia LGBTI+H del Municipio de Zarzal, quienes desde sus experiencias, recuperadas a partir de la técnica de entrevista semiestructurada, coincidieron en la información pertinente para comprender el fenómeno desde sus voces. Este estudio contó con las reflexiones de tres personas que han vivido el fenómeno desde sus cotidianidades, por lo que se sugiere reconocer que existe una intensión explicativa desde sus visiones más que totalizante desde el fenómeno en sí mismo. La elección de la muestra fue intencional, y, por lo tanto, pensada desde la riqueza y las aportaciones que cada individuo podría haber hecho al mismo. Son sujetos reconocidos en el contexto por sus contribuciones a la construcción de una ciudadanía incluyente.Publicación Acceso abierto Espacios de inclusión dentro de la universidad como mecanismos de movilización.(Universidad del Valle, 2019-06) Ortiz, Harlem Steven; Grupo Estudiantil y Profesional de Psicología Univalle. Cali -Valle; Velásquez Fernández, AndreyDebido al crecimiento de la comunidad LGBT dentro de la universidad, en contraste con los espacios de inclusión casi nulos para las personas pertenecientes a las comunidades de lesbianas, gays, bisexuales y transgéneros dentro de la misma, se realizó un análisis con los elementos hallados en el conversatorio realizado por el proyecto de investigación: familia y diversidad sexual dentro de la institución. Esto permite plantear a la luz de un enfoque diferencial de género, un análisis de sus realidades personales y debatir al final del documento acerca de la necesidad de la creación de más espacios de inclusión y libre expresión del género.Publicación Acceso abierto Estereotipos construidos por la sociedad heterosexual sobre los miembros de la comunidad LGBTIG+ en la comuna 5 del distrito de Buenaventura en el 2022(Universidad del Valle, 2023) Restrepo Sinisterra, Asly Zamanta; RODRIGUEZ CASTILLO, LUIS DAVIDEste trabajo tiene como objetivo analizar los estereotipos que construyen las personas heterosexuales dentro de una sociedad patriarcal sobre los miembros de la comunidad LGBTIQ+ como lo es Buenaventura. Se realiza en la comuna 5 de la ciudad y en su desarrollo se describen los prejuicios que tienen las personas heterosexuales sobre los miembros de la comunidad LGBTIQ+; se dan a conocer las dificultades de la comunidad LGBTIQ+ en el proceso de construcción de su orientación sexual e identidad de género; y finalmente se identifican las discriminaciones de la que son víctimas estas personas diversas por parte de la población heterosexual en los procesos de interrelación.Publicación Acceso abierto Estereotipos de género en torno a la diversidad sexual en la Universidad del Valle Sede Norte del Cauca.(Universidad del Valle, 2020) Garzón Yepes, Angie Camila; Polania Medina, Manuela Alejandra; Velasco Lizcano, Malory Adriana; Granados Soler, Diana LisbetEl presente texto indaga sobre los estereotipos de género en relación a la diversidad sexual, en las y los estudiantes, docentes y administrativos de la Universidad del Valle Sede Norte del Cauca. En este contexto universitario se identifica y analiza la reproducción, cuestionamiento y/o disputa en torno a los estereotipos de género con relación específica a la diversidad sexual. Para ello se realizaron entrevistas semiestructuradas a docentes, administrativos y estudiantes y se ofrece un análisis desde las diferentes posturas de estos actores en diálogo con elementos conceptuales. Argumentamos que los escenarios académicos están atravesados por las relaciones de poder que se expresan en los estereotipos de género, cuestionándonos acerca del estado de los derechos a la sexualidad y la diversidad en la educación superior. Toda esta discusión también ha sido incorporada recientemente en las llamadas políticas de género y diversidad en los contextos universitarios, de un lado, como respuesta a las denuncias de actores de la comunidad académica y de otro, gracias a la prolífica producción académica sobre género y diversidad.Publicación Acceso abierto Estereotipos, orientaciones sexuales diversas y proyectos de vida en contextos étnico raciales indígenas y afrodescendientes del Norte del Cauca. "Una realidad innegable".(2019-04-11) Colorado Males, Diana Rocío; Sinisterra Izquierdo, Karen Johanna; Granados Barco, AdrianaLa investigación surge con la intención de indagar la influencia de las representaciones sociales frente a las orientaciones sexuales diversas en los proyectos de vida de los hombres no heterosexuales, pertenecientes a comunidades indígenas de: Toribio, Jambaló y Santander de Quilichao, como afrodescendientes de Guachené, Villa Rica, Puerto Tejada y Norte del Cauca.Publicación Acceso abierto Evaluación de coherencia y relevancia del programa Consultorio Rosa en una institución de tercer nivel de Cali, 2022-2023(Universidad del Valle, 2024) Burbano Sánchez, Estefanía; Espinosa Arana, MónicaSe realizó investigación evaluativa mediante el modelo teórico de Potvin el cual permite realizar un análisis de diseño del programa integrando componentes de coherencia entre los objetivos, las actividades y recursos, además de evaluar la relevancia de la intervención en los cambios que se esperan en la población objetivo. Para la recolección de la información se usaron técnicas cualitativas como la revisión documental y la entrevista semiestructurada y a profundidad a mujeres del programa, y a profesionales encargados de planear, coordinar e implementar las actividades del consultorio rosa. En la evaluación de diseño no se identificó un modelo teórico explicito que sustente su accionar, ni un marco lógico que permitiría identificar de forma clara el problema central como sus objetivos, por lo que se realizó una reconstrucción de este con una validación de quienes lo diseñaron. En cuanto a la evaluación de coherencia se encontró correspondencia entre las actividades y los recursos del programa, aunque se encontraron limitaciones en la implementación de las acciones destinadas a impulsar el empoderamiento económico de la mujer, el proceso de articulación con el sector protección y la insuficiencia del talento humano en salud, por último, desde la perspectiva de las mujeres el programa mostró ser relevante en la orientación ante los procesos judiciales, la mejoría de la salud mental, emocional, construcción de redes de apoyo social, la prestación de los servicios de protección y la generación de empoderamiento individual.Publicación Acceso abierto Evaluación de los derechos de las poblaciones de diversidades sexuales y géneros en el Valle del Cauca.(Universidad del Valle, 2020) Maring, Clayton Daniel; Navia Henao, Ximena; Colombia. Defensoría del PuebloEste informe presenta los resultados de una investigación defensorial sobre la condición de los derechos de las poblaciones de diversidades sexuales y géneros (PDSG) en el Departamento del Valle del Cauca, Colombia. El informe está dividido en cinco secciones principales. La primera parte presenta la investigación, los motivos detrás de la evaluación y los objetivos de ésta. La segunda sección explica la metodología utilizada para complementar la evaluación, así como las limitaciones de la investigación. Los resultados de la investigación se presentan en la tercera y cuarta sección, donde se describen las respuestas de las entrevistas con grupos de interés y con instituciones gubernamentales. Finalmente, la quinta parte incluye un análisis de la información recolectada, presentando recomendaciones para seguir adelante y áreas de posible interés para futuras investigaciones. Los anexos presentan datos adicionales que se recolectaron y herramientas de investigación.Publicación Acceso abierto Historia del movimiento LGTB y su inclusión política en el municipio de Santiago de Cali 2001-2015.(Universidad del Valle, 2019-05-27) Sánchez Salcedo, Eugenio; Bermúdez Escobar, Isabel CristinaDesarrollar esta revisión, con una periodicidad de quince años, pone en evidencia el momento en que líderes LGBT en derechos culturales, deciden declarar social y políticamente su homosexualidad, con el fin de reclamar derechos de tercera generación en espacios de participación y concertación ciudadana. Esto denota un lobby político, respaldados por una normatividad que aun cuando propositiva, no se cumple a cabalidad; de la misma manera, reconoce un momento político coyuntural al coincidir estos procesos, con un gobierno que, con base en los postulados de democracia radical y gobernanza, abre las posibilidades a estas acciones que piden inclusión política. Esta tesis registra en primer plano la historia temprana del activismo LGBT en derechos humanos -DDHH-, en esta ciudad; asimismo, establece una revisión de los planes de desarrollo y lineamientos de políticas para las Ciudadanías en Diversidad Sexual e Identidades de Género no Hegemónicas, también denominado Sector Poblacional LGBT. La investigación historiográfica utiliza y contrasta fuentes escritas de carácter público o privado, de nuevas tecnologías (E-groups), testimonios de algunos de los líderes que desde el lobby constante hacia el Estado contribuyeron a este reconocimiento, así como fotos e imágenes digitalizadas de programas efectuados en estos años.Publicación Acceso abierto El hombre homoerótico y sus lugares de homosocialización en Cali, década de 1980.(2018-02-20) Orozco Díaz, David Steven; Feijoo Martínez, GermánLa pregunta de investigación planteada aquí es: ¿cómo se caracterizó el hombre homoerótico, y cuáles eran sus lugares de homosocialización en Cali, en la década de 1980? Para responder se utilizaron las fuentes orales, y el diario ¿El Caleño¿, las entrevistas se realizaron desde junio del 2016 a abril del presente año, y permitieron caracterizar la figura del sujeto homoerótico1. También, se usó una pertinente historiografía sobre el tema que se trianguló con las otras fuentes en este caso orales, y además se realizó una cartografía social con los entrevistados. En Colombia, y específicamente en el Valle del Cauca, se ha efectuado poca investigación sobre las personas homoeróticas, que han ganado terreno en muchos espacios y campos de la sociedad y la cultura, reivindicándose como sector poblacional en las últimas tres décadas, pero este tiempo es poco si se compara con sus pares de Estados Unidos y de algunos países Europeos como España, se podría decir que aún queda un largo camino por recorrer, y una de las mejores maneras de reivindicar a este sector poblacional es mediante el estudio y la investigación de los diferentes temas relacionados con los sujetos del sector en cuestión, los cuales no se habían abordado debidamente a pesar de que la legislación colombiana ampara a las personas en diversidad sexual o identidades de género no hegemónicas o LGBTI (Lesbianas, Gays, Bisexuales,Trans e Intersexuales) desde la constitución de 1991.Publicación Acceso abierto Masculinidad y homofobia. El control de la sexualidad del varón en la construcción del Estado colombiano.(2013-08-12) Bustamante Tejada, Walter AlonsoDesde hace dos décadas, la Corte Constitucional colombiana emprendió la tarea de transformaruna vasta estructura jurídica que ha sostenido al Estado moderno colombiano,heteronormativo y promotor de una masculinidad hegemónica, fundada en el miedo y lahomofobia por parte de los varones, quienes han tenido que responder a determinadosusos del cuerpo y la sexualidad. El artículo, con el interés de aportar a los estudios de ladiversidad sexual y de género desde una perspectiva histórica y de los Derechos Humanos,pretende develar evidencias del interés heteronormativo y la acción de “varones dela vida pública del país” que se convirtieron en defensores de esa estructura y, por tanto,en promotores de discriminación.Publicación Acceso abierto «Mi vida y lo que elegí no le hace daño a nadie» : el relato de una persona LGBTIQ+ y el conflicto armado Colombiano.(Universidad del Valle, 2021) Pito Andrade, Lisbed Idally; Granados Soler, Diana LisbethEste trabajo reconstruye un relato en perspectiva biográfica de Valery Rodríguez, víctima LGBTIQ+ en el marco del conflicto armado, en el municipio de Caldono, con el objeto de identificar las experiencias victimizantes durante y después del conflicto. En la medida que Colombia se caracterizó por tener uno de los conflictos más largos y sanguinarios de la región, gran parte de sus víctimas fueron las comunidades minoritarias o subalternas, entre ellas, las personas LGBTIQ+. Con la llegada del «posconflicto», a partir del 2017, con la firma de los acuerdos entre el Gobierno Nacional y las FARC-EP, se auguraron avances y transformaciones en materia de paz para las víctimas; además, de su reparación y derecho a la verdad. Valery Rodríguez, al identificarse como víctima LGBTIQ+ del conflicto, a través de la reconstrucción de su historia, relata cómo este proceso -vivir entre la violencia directa y el cese al fuego luego- ha tenido repercusiones en su vida. El trabajo consta de dos capítulos: el primero contextualiza las dinámicas de los actores armados a nivel nacional y departamental y su accionar con relación a la población LGBTIQ+; el otro, a través de la reconstrucción del relato en perspectiva biográfica, indaga cuáles fueron o si hubo cambios, transformaciones y avances en materia de paz en las experiencias de Valery. La investigación concluye que, si bien hay algunos avances, este proceso todavía exige retos.Publicación Acceso abierto Mujeres diversas : implicaciones en su desarrollo.(2011-10-18) García Reyes, LizaPartiendo del reconocimiento de un modelo cultural de mujer basado en la heterosexualidad obligatoria, esta ponencia plantea la necesidad de construir una política pública para el sector LGBTI1 fundada en un enfoque de derechos humanos. Con base en la experiencia de la administración distrital de Bogotá, que condujo a la creación de la Dirección de Diversidad Sexual, de la Subsecretaría Mujer, Géneros y Diversidad sexual, de la Secretaría de Planeación Distrital de Bogotá, se plantean los siguientes pasos para la construcción de dicha política: adecuación institucional; construcción de lineamientos que reconozcan las diversas orientaciones sexuales e identidades de género; construcción participativa de un plan de acción; visibilización de los intereses de las diferentes mujeres; desarrollo de acciones intersectoriales o interinstitucionales para el desarrollo de la política pública; acciones específicas para las mujeres en condiciones de mayor vulnerabilidad (las mujeres trans); y desarrollo de acciones específicas para lograr la ciudadanía plena de las mujeres, donde juegue un importante papel la reflexión y acción sobre la heterosexualidad obligatoria y los modelos de mujer naturalizantes.Publicación Acceso abierto Patrones de violencias diferenciadas ejercidas contra personas negras/afro LBGTIQ+ en el Pacífico colombiano en el marco del conflicto armado (2000-2010)(Universidad del Valle, 2025) Arizabaleta Ibarbo, Sandra Milena; Muñoz, Federico GuillermoEste trabajo analiza, desde un enfoque interseccional, los patrones de violencia basada en género, violencia sexual y violencias por prejuicios ejercidas contra personas negras/afro LGBTIQ+ vinculadas a territorios del pacífico suroccidental colombiano (Valle del Cauca, Cauca y Nariño) entre 2000 y 2010, en el marco del conflicto armado. El estudio articula revisión documental de actuaciones de la Jurisdicción Especial para la Paz - JEP y documentos de la Comisión de la Verdad, con fuentes testimoniales provenientes de cinco entrevistas en profundidad y dos grupos focales. Los hallazgos muestran que las violencias operaron como mecanismos de control social y disciplinamiento moral, apoyados en la convergencia entre racismo estructural, homolesbotransfobia y precariedades territoriales, produciendo impactos diferenciados que incluyen daños físicos y psicosociales, rupturas familiares y comunitarias, destierro, desplazamiento forzado y barreras persistentes para denunciar y acceder a justicia y reparación. A partir de estos resultados, se fundamenta la pertinencia del enfoque interseccional para el esclarecimiento de la verdad y la reparación integral, y se derivan orientaciones generales para una atención digna y no revictimizante, centradas en la confidencialidad, el reconocimiento de la autoidentificación y el fortalecimiento de rutas institucionales sensibles a la dimensión étnico-racial y a la diversidad sexual y de género.Publicación Acceso abierto Prácticas de paternidad de algunos varones gais de Ciudad de México : entre tabúes y nuevas apuestas para su ejercicio.(2016-04-25) Giraldo Aguirre, SebastiánAunque la paternidad de varones gais ha alcanzado protagonismo en los últimos años, aún se desconocen las maneras como ellos agencian su paternidad. El presente artículo esboza las prácticas de paternidad de cuatro hombres gais residentes en Ciudad de México, por medio de entrevistas y algunos documentos visuales recogidos en sus redes sociales de internet. Para ello se aborda el cuidado y el tiempo dedicado a los(as) hijos(as), y posteriormente, se expone un vínculo entre la autoridad, los valores transmitidos y la socialización de género de los menores. En general, se revela que sus arreglos parentales están en sintonía con las transformaciones de la paternidad contemporánea; sin embargo, deben reforzar algunos componentes debido a su orientación sexual.