Examinando por Materia "Egresados"

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    Actitud del contador público frente a la responsabilidad social caso : Egresados desde 2002 a 2013 del Programa de Contaduría Pública de la Universidad del Valle sede Palmira
    (Universidad del Valle, 2015) Medina López, Lady Joana; Pantoja Cañadas, Karla Johanna; Belalcázar Montaño, Quelina
    La responsabilidad del Contador Público es de interés público, en su actuación deberá cumplir con los códigos de ética actuales para brindar información contable de calidad para la adecuada toma de decisiones de la gerencia (accionistas, directivos, administradores), de terceros y demás interesados. Los profesionales en Contaduría Pública como profesionales integrales formados en una universidad deben estar en la capacidad de interrelacionar los diversos factores que intervienen en sus actividades, es decir el factor social, afectivo, cognitivo, biológico y psicológico para así tomar decisiones, dar juicios y dar fe de sus actuaciones en el ejercicio profesional. Por ello es indispensable que el Contador Público con prelación en sus estudios universitarios asuma el rol de responsabilidad social como un principio de servicio hacia a la sociedad. De esta manera se presentan las siguientes investigaciones que muestran la relevancia del comportamiento del contador público.
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    Análisis de factores que inciden en el emprendimiento de los egresados de la Universidad del Valle Sede Zarzal.
    (Universidad del Valle, 2014) Moreno Betancourt, Fernando
    Este trabajo de grado busca explorar sobre las situaciones y circunstancias que impulsan y promueven el emprendimiento en los Egresados de la Universidad del Valle Sede Zarzal; partiendo de la conceptualización empresarial y los elementos que influyen en esta; por ejemplo, el entorno y las habilidades innatas o aprendidas en el proceso de transformación del emprendedor, que ¿revoluciona¿ el sector donde compite de forma creativa y eficiente. Por otro lado, visibilizar el impacto y la dinámica del emprendimiento por parte de los egresados en la micro-región norte del Valle Cauca. Debido a lo anterior, se estudian los programas académicos y su compromiso con el emprendimiento; se compararon niveles de enseñanza y tipos de programas mediante el análisis documental de otras universidades internacionales que sirvieron de orientación para el estudio. El estudio fue de tipo descriptivo y cualitativo, debido a que el interés no es cuantificar sino cualificar y describir factores y contextos determinantes en la creación, innovación e implementación estratégica por parte de los empresarios universitarios. Para evidenciar lo anterior, se tomarán como tema y eje de investigación las experiencias de emprendimiento que egresados de la Universidad del Valle han tenido y sobre las cuales han formado y forjado su vida profesional, donde se analizó de forma detallada cuáles han sido aquellos factores y elementos que los han impulsado a ser líderes organizacionales; quienes fueron recomendados por la Oficina de Egresados de la Universidad del Valle sede Zarzal bajo unos criterios de selección definidos por esta investigación; por otra parte, se recopilaron las percepciones de profesores que hacen parte de la estructura académica cuyo aporte y apreciación del emprendimiento dentro de la institución es fundamental para conocer a fondo el contexto de este tema de investigación, donde fueron ellos quienes postularon a estudiantes de la institución , que según su forma de ver y de apreciar el emprendedor, cumplían con características básicas emprendedoras para hacer más nutritivo el grupo focal realizado con estudiantes, dado que permitía una inclusión coherente para el mecanismo de análisis y debate sobre el emprendimiento desde la estructura curricular, conceptos y prácticas que la misma institución impulsa y promueve. Todo esto permitirá tener como resultado una propuesta que busque observar el horizonte del emprendimiento partiendo de las bases de la academia, la institucionalidad, el conocimiento y la práctica.
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    Análisis de la condición laboral actual de los egresados del programa de Administración de Empresas, de la Universidad del Valle sede Palmira, en el período 1994-2011
    (Universidad del Valle, 2012) Ibatá Romero, Olga Bolena; Sarria Pinta, Diana Carolina; Leal Londoño, Víctor Hugo
    Es importante distinguir que el estudio a egresados es un valioso instrumento, que permite analizar la relación existente entre la educación y el mercado laboral, para preparar un profesional de excelencia, convirtiéndose así en una herramienta que ayuda a identificar la pertinencia del programa y elevar la competitividad de sus egresados de acuerdo a las necesidades del País, el cual en la actualidad está realizando una serie de exigencias que llevan a asegurar la calidad de la educación superior. El propósito de la presente estudio es actualizar la base de datos del programa de Administración de Empresas de la Universidad del Valle sede Palmira y conocer la condición laboral actual de los egresados titulados en administración, permitiendo identificar aspecto como: tipo de empleo, cargo que ocupa, sector en el que labora, satisfacción del puesto de trabajo, importancia de las aéreas de formación en el desempeño laboral. Con el fin de que estos aspectos permitan a la universidad evaluar y tomar las acciones correctivas necesarias, para la mejora continua en su proceso de formación. Finalmente en términos de experiencia el presente trabajo permitió desarrollar habilidades de negociación, ingenio en la toma de decisiones, al realizar el primer encuentro de egresados del programa de Administración de Empresas, el cual se logro concluir con muy buenos resultados como la participación de un número representativo de egresados, con los cuales se busco afianzar las relaciones con la Universidad dando así cumplimiento de las actividades establecidas en proceso de pasantía.
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    Análisis de la percepción que tienen los estudiantes y egresados del Programa de Contaduría Púbica de la Universidad del Valle Sede Norte del Cauca sobre la auditoría forense.
    (2019-04-30) Giraldo Bonilla, Luisa Fernanda; Osorio Scarpetta, Yesenia; Gómez Fernández, Máximo Gentil
    Teniendo en cuenta la estrecha relación que existe entre la contabilidad y el crimen corporativo, se dio a conocer la auditoría forense como un campo de acción adicional al contador, generando tanto a la auditoría forense como a la profesión contable, una retroalimentación disciplinar, que ayude a contribuir con un control eficiente sobre el cumplimiento del uso eficaz de los recursos de las empresas, los cuales deben ser administrados de forma racional para garantizar la prestación de un servicio adecuado a la sociedad. Por la importancia que se está dando actualmente a la contabilidad y auditoría forense, se entrega el proyecto de investigación “análisis de la percepción que tienen los estudiantes y egresados del programa de contaduría pública de la Universidad del Valle sede Norte del Cauca sobre la auditoría forense”, presentándolo en cuatro capítulos que permitieron su desarrollo describiendo cada uno de ellos así: El primer capítulo está compuesto por la formulación del problema ¿cuál es la percepción que tienen los estudiantes y egresados del programa de contaduría pública de la Universidad del Valle, sede Norte del Cauca sobre la auditoría forense?, los antecedentes de la investigación, los cuales se consultaron para que sirvieran como orientadores del proyecto; la justificación, el marco teórico, conceptual, contextual, legal y la metodología, que orientan el tema central de la investigación “auditoría forense”. El segundo capítulo está integrado por la definición de los conceptos de auditoría forense, para explicar cómo la auditoría forense participa en la prevención de la corrupción y el fraude corporativo, cambiando las formas de hacer negocios sin defraudar, por tal los profesionales contadores públicos forense que intervienen en la prevención del delito deben contar con metodologías, técnicas y procedimientos, para detectar y cuantificar el impacto del fraude financiero, y brindar confianza a los usuarios de la información financiera. En el tercer capítulo se analizaron los casos de fraude y corrupción más relevantes a nivel nacional, donde se hizo partícipe la auditoría forense, destacando los más relevantes, el caso Interbolsa, el caso DMG, el caso de SaludCoop, Agro Ingreso Seguro y el caso de TermoRío. El cuarto capítulo expone la opinión que tienen los estudiantes y egresados del programa de contaduría pública de la Universidad del Valle sede Norte del Cauca, sobre la auditoría forense, interpretando que la percepción que tienen estudiantes y egresados de Contaduría pública sobre la auditoría forense está basada en la importancia que tiene en el desarrollo de la profesión contable, para la responsabilidad, la ética, la honestidad, en el desempeño de la profesión en una entidad pública o privada, y por tener procesos claros que previenen y controlan errores y fraudes en áreas de riesgo.
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    Análisis de la percepción sobre el campo de acción del contador público en los estudiantes de las cohortes 2014 a 2018 de contaduría pública de la Universidad del Valle Sede Pacífico".
    (Universidad del Valle, 2020) Montaño Ceballos, Darlyng Elisa; Garcés Rivas, George
    Los campos de acción de la Contaduría Pública son amplios y diversos lo cual brinda a los profesionales de esta disciplina libertad para explorarlos de acuerdo a sus necesidades y/o habilidades, quienes logran visibilizar el espectro de estos campos pueden aprovechar al máximo sus capacidades en la diversificación que este les brinda, pero el desconocimiento de estas áreas crea limitantes y estancamientos, por lo que es vital que los individuas que se forman en esta carrera conozcan esas áreas que brinda la Contaduría Pública. Con el propósito de aprovechar las ventajas de que los estudiantes conozcan la diversidad de las áreas para el desarrollo profesional del Contador Público esta investigación presenta el análisis de la percepción de los estudiantes del programa académico de contaduría pública de la Universidad del Valle sede Pacífico sobre los campos de acción de su profesión.
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    Análisis de las prácticas de responsabilidad social en el ejercicio profesional de los egresados del programa académico de Contaduría Pública de la Universidad del Valle sede Palmira para el período 2014 - 2017.
    (Universidad del Valle, 2018) Soto Buriticá, María Isabel; Díaz Alarcón, John Sebastián; Giraldo Paredes, Holbein
    La presente investigación tiene como objetivo analizar las Prácticas de Responsabilidad Social que realizan en el ejercicio profesional los egresados del Programa Académico de Contaduría Pública de la Universidad del Valle sede Palmira para el período 2014 - 2017 primer semestre. En la actualidad, es frecuente percibir cuestionamientos que se realizan en los claustros universitarios y en la sociedad en general del país y es acerca de las prácticas de Responsabilidad Social de los egresados de Contaduría Pública, estos cuestionamientos se deben a los escándalos de corrupción que se han presentado en Colombia en la última década, los cuales ponen en tela de juicio el papel que están desempeñando los Contadores Públicos, los cuales han tenido fuertes señalamientos de la población debido a que no están ejecutando satisfactoriamente sus funciones al interior de las empresas y pasan por alto sus principios y favorecen los derechos económicos del sector privado o minoría.
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    Análisis de los principales factores y variables que influyen en la dignificación de la profesión contable en Colombia. Caso de estudio con egresados de la Universidad del Valle.
    (2019-08-15) Rivera Flórez, Yuli Ney; Giraldo Garcés, Gregorio Antonio
    La Contaduría Pública, concebida a la luz de la Ley 43 de 1990 como una profesión liberal, que tiene como disciplina la aplicación de las técnicas contables y financieras en las organizaciones, se ha convertido, a juicio de quien expone este trabajo de investigación, en una de las profesiones más importantes de Colombia y el mundo, pues es necesaria en la economía actual, en cualquier empresa, por pequeña que sea. Un tema que preocupa a la comunidad de la contaduría, es que su profesión no sea valorada como debería serlo, por tanto, este trabajo permite, a partir de un estudio de caso con profesionales egresados de la Universidad del Valle, mediante sus opiniones y por sus experiencias en su carrera, identificar cuáles podrían ser los principales factores y variables que pueden actuar en detrimento de la profesión contable. Evidenciados dichos factores y variables, este trabajo permite hacer una reflexión de la posición del contador frente a las conductas en el panorama actual del ejercicio profesional, para la búsqueda de la dignidad de la profesión que representa.
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    Análisis del conocimiento de Auditoria Forense de los Contadores Públicos egresados de la Universidad del Valle sede Buga, en el periodo establecido entre el año 2014 y el año 2017.
    (Universidad del Valle, 2019) Vélez Pedraza, Sandra Patricia; Bravo Cartagena, Viviana María; Marmolejo, Luis Fernando
    La auditoría forense se constituye como un campo de acción que puede ser atendido por los profesionales de la Contaduría Pública. Lo anterior a propósito de los innumerables fraudes y delitos económicos que se presentan en cualquiera organización tanto de carácter privado como público. En tal sentido mediante una investigación de carácter descriptivo, el presente trabajo apuntó a analizar el conocimiento sobre auditoria forense de los Contadores Públicos egresados de la Universidad del Valle sede Buga, en el periodo establecido entre el año 2014 y 2017. Así la indagación documental con fuentes primarias y secundarias, y trabajo de campo a partir de encuestas fueron las técnicas e instrumentos utilizados para caracterizar la tipología penal susceptible de ser analizada a través de la auditoria forense, las funciones del Contador Público como garante de la prueba en delitos económicos y fraudes, e identificar conocimiento y competencias respecto a la auditoria forense y las funciones de investigador testigo. Como conclusión se advierte que si bien es cierto el Contador Público dada su formación profesional puede aportar de manera significativa en ésta labor, es poco el conocimiento e interés por esta área por parte de los egresados encuestados de la Universidad del Valle - Sede Buga.
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    Apreciación de los egresados acerca de la forma como el programa académico, de una Universidad del sur occidente colombiano, favorece su quehacer profesional.
    (2019-10-17) Rojas Fajardo, Aida Josefina; Salazar Torres, Lenis Judith
    El proyecto de Investigación “Apreciación de los Egresados acerca de la forma como el Programa Académico, de una Universidad del Sur Occidente Colombiano, favorece su quehacer profesional”, se enmarcó dentro de las políticas permanentes del Programa Académico con relación a la realimentación constante entre sus egresados y los aspectos curriculares, dando respuesta al plan de mejoramiento propuesto en el proceso de re acreditación, con miras a la alta calidad de los futuros profesionales y del Programa Académico de Terapia Ocupacional. La investigación se centró en la siguiente pregunta: ¿Los egresados consideran que existe reciprocidad entre su formación académica y el quehacer profesional en el cual están inmersos?
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    La calidad de los egresados y la re-acreditación del programa de Odontología.
    (Universidad del Valle, 2018) Mena Collazos, Luz Angela; Sinisterra Sinisterra, Gustavo A.; Castillo García, Juan Manuel
    El presente proyecto tuvo como objetivo general establecer la calidad académica de los egresados del Programa Académico de Odontología de la Universidad del Valle, con base en la aplicación de una encuesta a cohortes comprendidas entre los años 2005 y 2010. En la encuesta se consideraron diferentes ítems de los objetivos específicos tales como vinculación de los egresados como docentes o investigadores en el programa de pregrado o de postgrado en universidades; finalización de estudios de posgrado en instituciones de educación superior, participación en producción intelectual relacionada con publicaciones realizadas en diferentes medios de difusión académica y grado de satisfacción con su desempeño profesional.
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    Capacitación y actualización en Normas Internacionales de Información Financiera, en contadores públicos egresados de la Universidad del Valle Sede Zarzal, periodo 2016-2018.
    (Universidad del Valle, 2021) Caicedo Cardona, Diana Alejandra; Santibáñez Alzate, Diego Alejandro; Duque Carvajal, Nelsy
    La búsqueda del manejo estandarizado de la información contable que presentan las empresas en el marco de una integración global y de mercado, cada vez más exigentes, demanda en los Contadores Públicos el dominio actualizado de las NIIF, como normativa en el ámbito internacional que rige la presentación e interpretación de dicha información. El presente trabajo tiene como objetivo analizar el nivel de capacitación y actualización en NIIF de los contadores egresados de la Universidad del Valle, sede Zarzal, durante el periodo 2016-2018. Para ello se ha adoptado una metodología cuantitativa descriptiva y método analítico, por medio de la cual, con la encuesta como instrumento, se ha logrado obtener la información de un grupo de 63 profesionales egresados de Univalle en Zarzal. Los resultados dan cuenta de que el nivel de actualización y/o capacitación en esta normativa internacional en el grupo participante es deficiente, dado que el 81% de los encuestados no cuenta con ningún tipo de capacitación y/o actualización en el tema, sumado a que el 71.4% expresa tener conocimientos regulares en esta normatividad que rige a nivel mundial. Es esta situación la que demanda acciones correctivas por parte de la academia, en relación a una mejor oferta de este tipo de estudios complementarios, al igual que el fortalecimiento en los estudiantes de la continuidad en su capacitación y actualización permanentes. Y a los profesionales contables, les debe motivar a avanzar hacia la permanente actualización de sus conocimientos, por ser una parte fundamental en la dirección estratégica empresarial.
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    Caracterización de la situación actual laboral de los egresados del programa académico Administración de Empresas de la Universidad del Valle Sede Pacífico, 2012-2016.
    (2019-04-04) Arenas Romero, Juan Carlos; Garcés Panameño, Rosa Aidee; Herrera Londoño, Alexander
    El presente trabajo de investigación hace referencia al tema Caracterización de la Situación Actual Laboral de los Egresados del Programa Académico Administración de Empresas de la Universidad del Valle Sede Pacífico 2012-2016. Esta investigación se realizó en el Distrito de Buenaventura, para el desarrollo de este proyecto se tomó como referente a los egresados del Programa Académico Administración de Empresas de la Universidad del Valle Sede Pacífico 2012-2016. Teniendo en cuenta que los egresados hacen parte de la comunidad educativa y en aras de obtener información detallada, para el desarrollo de los objetivos del proyecto se realizaron unas encuestas a los egresados correspondientes al periodo de investigación, estos se localizaron gracias a la base de datos suministrada por la Universidad del Valle Sede Pacifico, la cual sirvió como herramienta para facilitar el desarrollo del proyecto; adicionalmente se realizaron visitas domiciliarias, visitas a las diferentes empresas ubicadas en el Distrito de Buenaventura. Se utilizaron recursos tecnológicos como es el caso de las redes sociales, servicios de telefonía local o celular, redes de amigos, envío de correos electrónicos para poder contactar a los egresados directamente y obtener la información. A partir de la información recopilada se analizaron en qué sectores económicos se encuentran vinculados los egresados del programa académico Administración de Empresas de la Universidad del Valle Sede Pacífico a nivel regional y nacional, que niveles de dirección ocupan de acuerdo a la posición y cargo que desempeñan.
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    Caracterización de las necesidades de capacitación en educación postgradual y continuada de los egresados entre el 2000 al 2008 del Programa Académico de Contaduría Pública de la Universidad del Valle Sede Pacífico.
    (2018-01-18) Hurtado García, Lady Nairoby; Garcés Rivas, George
    La educación postgradual y continuada constituye una estrategia de formación académica y práctica fundamental, la cual es necesaria para la actualización de los profesionales en ejercicio. A su vez da una oportunidad para que los egresados y otras personas, permanezcan en contacto con la facultad, y así mejorar y fortalecer las relaciones con las organizaciones privadas y públicas, poniendo al servicio de éstas nuevos conocimientos, conceptos y aplicaciones. La carrera de Contaduría Pública es una de las profesiones más completas, modernas y con mayor proyección en el mundo de los negocios, por ello es de vital importancia que el estudiante después de graduarse como contador público tenga una continua formación, ya que su éxito dependerá de la actualización y el amplio conocimiento que tenga. De acuerdo con lo mencionado anteriormente se busca conocer la actual situación del egresado de contaduría pública de la Universidad del Valle Sede Pacífico en el ámbito académico, laboral y social.
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    Caracterización de los estilos de toma de decisiones de los Contadores públicos egresados de la Universidad del Valle, Sede Pacífico – periodo 1998-2000
    (Universidad del Valle, 2023) Ocampo García, Wendy Carolina; Salazar Mera, Ashley Estephania; Garcés Rivas, George
    El presente trabajo de investigación tiene como objetivo caracterizar los estilos de toma de decisiones que aplican los contadores públicos egresados de la Universidad del Valle, sede Pacifico durante el periodo comprendido entre el año 1998 y 2000 enfocados en los modelos de estilos de toma de decisiones propuestos por los autores Alan Rowe y Mason. Estos autores establecen cuatro estilos de toma decisiones tales como: Analítico, conceptual, dirigente y conceptual. Los autores mencionados anteriormente describen cada uno de los estilos de toma de decisiones de una manera específica dando a conocer algunas de las cualidades que tienen aquellas personas que aplican uno de los diferentes estilos de toma de decisiones, así como también la forma en que toman las decisiones de acuerdo con el estilo que se aplica. La toma de decisiones tiene gran impacto en el desarrollo de las labores como profesionales de la contabilidad, puesto que a diario se presentan situaciones en la que se deben tomar las mejores decisiones o las más adecuadas de acuerdo con la situación dada y así obtener los mejores resultados en nuestro ejercicio laboral. Sin embargo, hasta el momento era desconocida la caracterización que tienen los contadores públicos que fueron egresados de la Universidad del Valle, sede Pacifico y es por ellos que nos enfocamos en realizar dicho estudio y así poder describir los resultados encontrados el desarrollo de nuestro trabajo de investigación.
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    Caracterización del campo de acción laboral de los contadores públicos egresados de la Universidad del Valle Sede Pacífico del año 2005 al 2010.
    (2018-01-18) Medina García, Levia; Rojas Asprilla, Dissan Lorena; Zamora Ruiz, Alexander
    En los últimos años, el carácter de las relaciones laborales en el país, se ha venido reevaluando, porque el mundo globalizado ha manifestado la necesidad de que las empresas colombianas publicas y privadas, se consideren un mecanismo efectivo para solucionar problemas, y no sólo como una rama de la economía. En el contexto empresarial los profesionales egresados de las facultades de Contaduría Pública son protagonistas, en gran parte, de su dinámica, gestión exitosa y productividad. Considerando las ideas anteriores, en este trabajo se busca establecer una aproximación a la realidad de la situación socioeconómica, laboral y a las expectativas de los contadores públicos egresados de la Universidad del Valle sede Pacifico, desde el año 2005 al 2010 y que se encuentran en el Distrito de Buenaventura. La idea es llegar a establecer, con significativa confiabilidad, algunos puntos de vista del universo laboral y sus afectaciones de dichos egresados. La utilidad de los hallazgos encontrados en este proyecto, seguramente serán objeto de reflexión en aquellos escenarios en los cuales cabe alguna competencia para la toma de decisiones relacionadas con la profesión de contador público.
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    Caracterización del desempeño laboral de los egresados de la Universidad del Valle, sede Palmira, del Programa de Contaduría Pública de 1994 -2013
    (Universidad del Valle, 2015) González Penagos, Jolye Marcela; Villalobos Martínez, Lorena
    El presente trabajo de grado, tiene como propósito hacer un análisis sobre las oportunidades laborales que han tenido los egresados de la Universidad del Valle, sede Palmira, en el Programa de Contaduría Pública. Para dar cumplimiento a este objetivo, se planteó una investigación cualitativa y cuantitativa de una encuesta ya realizada en el 2012 a egresados del Programa de Administración de Empresas. El estudio permite conocer la situación laboral actual de los egresados de contaduría de la Universidad del Valle, sede Palmira, para ello la oficina de Egresados proporcionó una Base de datos de todos los estudiantes ya graduados, con el fin de sacar información que nos permitiera comunicarnos, para dicho propósitos utilizó Google Drive, Gmail, la red Social Facebook y llamadas telefónicas para encuestar a los egresados donde se identifican aspectos tales como: su condición laboral actual, nombre de la empresa, tipo de empresa, cargo que desempeña, grado de satisfacción en cuanto al salario, capacitación, ambiente laboral, relación con los compañeros etc. Con el fin de aplicar mejoras a la formación profesional de los estudiantes de la Universidad del Valle, sede Palmira, se tienen en cuenta aspectos sobre el aprendizaje que está brindado la Universidad es acorde con el entorno laboral, como lo benefició o afectó al momento de desempeñar su carrera profesional.
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    Caracterización socioeconómica de los egresados del programa de Tecnología en Electrónica, de la Universidad del Valle sede Palmira. para el periodo 1999 - 2018
    (Universidad del Valle, 2019) Meneses Carvajal, Jair Arley; Torres Perea, Mayra Yanelli; Giraldo Paredes, Holbein
    El proceso formativo en la educación superior para muchos termina con la obtención del título académico, el cual certifica la apropiación de los conocimientos y prácticas definidas en un currículo universitario y que sientan las bases para un profesional en su respectiva área; sin embargo, esta apreciación no es del todo cierta, ya que este proceso llega hasta la apropiación o adaptación de cada estudiante en un ambiente laboral real y competitivo que pone aprueba el aprendizaje y el conjunto de habilidades adquiridos durante la carrera y que se perfeccionaran en el quehacer diario. El mercado es complejo y es reducido, pero una buena forma de medir a las Universidades es evaluando el grado de facilidad, velocidad y adherencia con que se acoplan sus egresados al campo laboral. Con el desarrollo del presente trabajo investigativo se buscó caracterizar desde un punto de vista socioeconómico a los egresados del programa de tecnología en electrónica de la Universidad del Valle sede Palmira con el propósito de obtener información, herramientas y demás insumos que permitan hacer una retroalimentación y fortalecimiento del programa.
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    Caracterización socioeconómica y laboral de los egresados del Programa de Administración de Empresas de la Universidad del Valle sede Palmira
    (Universidad del Valle, 2017) Marín Rodríguez, Andrea; Giraldo Paredes, Holbein
    El presente trabajo de investigación se basa en caracterizar socioeconómica y laboralmente a los egresados del programa de Administración de Empresas de la Universidad del Valle sede Palmira con el objetivo de ofrecer elementos que contribuyan al proceso de autoevaluación del programa. La investigación se origina en la Facultad de Ciencias de la Administración donde se aplica un formulario de encuesta vía virtual a 125 egresados del programa, pertenecientes a promociones entre el año 1996 y 2016. El resultado de la encuesta contribuye al proceso de autoevaluación de la carrera en lo referente al factor ¿egresados e impacto sobre el medio¿, revisando las condiciones de trabajo, trayectorias laborales, académicas y el nivel de emprendimiento de los egresados de Administración de Empresas, los cuales constituyen indicadores sobre la calidad de la carrera, y a la vez, permiten confrontar la pertinencia del programa cursado con las actividades que desempeñan en el mercado laboral; adicionalmente en el estudio también se consulta la opinión de los egresados sobre la calidad de la formación recibida, expresando su satisfacción con el programa cursado y la pertinencia laboral del mismo.
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    Ceremonia de grado Arquitectura
    (2013-08-21) Ortiz Casas, Elva Leonor; Universidad del Valle
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    Ceremonia de grado Ingeniería Química
    (2013-08-21) Ortiz Casas, Elva Leonor; Universidad del Valle