Examinando por Materia "Estudiantes Universitarios"
Mostrando 1 - 5 de 5
Resultados por página
Opciones de ordenación
Publicación Acceso abierto Clase de técnicas de oficina(2013-08-06) Ortiz Casas, Elva Leonor; Universidad del VallePublicación Acceso abierto Competencia informacional: desarrollo de un instrumento para su observación.(2013-09-20) González, Liliana; Marciales, Gloria; castañeda Peña, Harold; Barbosa Chacón, Jorge; Barbosa, JuanEste artículo presenta los referentes conceptuales que dan soporte al diseño de un instrumento observacional para caracterizar la competencia informacional en estudiantes universitarios. Estos referentes se basan en la semiótica estructural (Greimas, 1989, Alvarado, 2007) y en una comprensión más situada de carácter histórico y cultural de esta competencia. Se concibe el instrumento como un dispositivo de orden superior en cuanto conduce a los sujetos a adoptar una posición de observadores de sí mismos (Navarro, 1995). Los resultados resaltan el carácter situado de las prácticas de acceso, evaluación y uso de fuentes de información por cuanto el instrumento toma en cuenta los contextos, los sujetos y los lenguajes.Publicación Acceso abierto El Rol de la Actividad Física en la Salud Mental: Evidencias Desde una Revisión de Literatura en el Contexto Universitario(Universidad del Valle, 2025) Llantén Hoyos, Juan Esteban; Reyes Alegría, Jose David; Paz García, EfrainEl presente documento pretende analizar el rol de la actividad física en la salud mental de estudiantes universitarios con el objetivo reconocer el impacto de esta en la mitigación de síntomas de ansiedad y depresión. Para ello, se ha realizado una revisión bibliográfica; la cual ha permitido identificar la escasa bibliografía referente a la implementación de la actividad física como una estrategia estructurada para garantizar el bienestar de los estudiantes dentro del contexto universitario colombiano. La revisión bibliográfica se delimitó a estudios desarrollados entre los años 2020 y 2024 que cuestionan la relación entre salud mental y salud física. En este sentido, el documento se organiza en 3 pilares importantes para la comprensión como lo son: la salud mental en estudiantes universitarios, los factores que influyen en la salud mental y los fundamentos biológicos de la relación entre actividad física y salud mental. En conclusión, la evidencia revisada confirma que la actividad física aporta en la mejora de la salud mental de los estudiantes universitarios, por lo que se resalta la necesidad de crear o mantener políticas institucionales que integren programas estructurados de actividad física en los entornos universitarios, no solo como herramienta terapéutica, sino como eje preventivo.Publicación Acceso abierto Relación entre la fuerza prensil, la composición corporal y la sintomatología depresiva en estudiantes universitarios de Santiago de Cali(Universidad del Valle, 2026) Martinez Cespedes Heidy Nathalia; Palomino Hinestroza Catalina; Atencio-Osorio, Miguel AlejandroLa investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre fuerza de prensión, composición corporal y sintomatología depresiva en estudiantes universitarios de Santiago de Cali. Se realizó una investigación cuantitativa, correlacional y de diseño transversal, con 344 estudiantes de 18 a 39 años, obtenida mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. Para evaluar la sintomatología depresiva se aplicó el Beck-II Depression Inventory (BDI-II), la fuerza de prensión se midió con un dinamómetro y se utilizaron equipos antropométricos para medir variables tales como índice de masa corporal (IMC), porcentaje de grasa, masa muscular y porcentaje de agua corporal. El análisis estadístico incluyó estadística descriptiva, prueba U de Mann-Whitney, Chi-cuadrado y regresión logística binaria. Los resultados evidenciaron una baja prevalencia de sintomatología depresiva moderada o grave (10,3%). Se encontraron diferencias significativas entre los grupos, donde los estudiantes con menor sintomatología presentaron mayores niveles de fuerza prensil, masa muscular, porcentaje de agua y talla. Además, se observó que el sexo femenino tenía una mayor probabilidad de presentar sintomatología depresiva. En el modelo de regresión, el IMC actuó como factor de riesgo mientras que los porcentajes de agua y de grasa corporal actuaron como factores protectores. Sin embargo, el modelo tenía poco poder explicativo (R²=9, 7%).Se puede concluir que un mejor nivel de ajuste se relaciona con una menor depresión, pero no la predice por sí misma, lo que indica la necesidad de considerar factores sociales, psicológicos y académicos en futuras investigaciones.Publicación Acceso abierto Visita fábrica FANO(2013-08-08) Ortiz Casas, Elva Leonor; Universidad del Valle