Examinando por Materia "Estudio comparativo"
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Publicación Acceso abierto Análisis comparativo a las normas de auditoria generalmente aceptadas en Colombia v/s estandares internacionales de auditoria en el marco de la ley 1314 del 2009(Universidad del Valle, 2014) Monroy Ortiz, Álvaro Javier; Hernández Álvarez, Natalia; Montaño Orozco, EdilbertoPara efectos de este trabajo de investigación, se tratará sólo un grupo de las normas establecidas por la Federación Internacional de Contadores Certificados (IFAC) para la consolidación de la información contable-financiera en países que pretenden ingresar al mercado extranjero, como lo son, las Normas Internacionales de Auditoria expedidas por la Junta de Estándares Internacionales de Auditoría y Aseguramiento (IAASB por sus siglas en inglés); tomadas como normas profesionales que determinan el desarrollo de una auditoria y certifican la calidad y uniformidad de la información presentada en los estados financieros.Publicación Acceso abierto Análisis comparativo de la gestión fiscal del municipio de Zarzal, respecto a El Cerrito municipio de quinta categoría del Valle del Cauca, en el período 2013-2017.(Universidad del Valle, 2019) Hernández Valencia, Gustavo Adolfo; Paguatian Rodas, Jennifer; Duque Carvajal, NelsyEl tema que se desarrolla pertenece al área de las finanzas públicas municipales, considerando realizar un análisis comparativo, de la gestión fiscal del municipio de Zarzal, con relación al desempeño obtenido por municipios similares, en este caso, de quinta categoría, para identificar diferencias y similitudes en el manejo que le dan las autoridades a la gestión del municipio. por ello, el objetivo es realizar un análisis comparativo de la gestión fiscal del municipio de Zarzal, respecto a El Cerrito, municipio de quinta categoría del Valle del Cauca, en el período 2013-2017. Inicialmente se describen las características del desempeño fiscal en los municipios pertenecientes a la quinta categoría del Valle del Cauca durante el período referenciado; luego se detalla a través de indicadores de desempeño los resultados de la gestión fiscal del municipio de Zarzal; posteriormente se identifican las diferencias o similitudes encontradas en la gestión fiscal entre el municipio de Zarzal y El Cerrito en el Valle del Cauca durante el período 2013-2017 y, finalmente, se caracterizan las variables que tienen mayor incidencia en la gestión fiscal del municipio de Zarzal. En el análisis comparativo se encontró que Zarzal ha experimentado un mayor esfuerzo fiscal en los últimos años, en especial en el 2016, incluso, sus finanzas muestran una mayor estabilidad en los porcentajes de ingresos tributarios como proporción de los ingresos corrientes, a diferencia de El Cerrito que presenta mayor fluctuación.Publicación Acceso abierto Análisis comparativo de las normas internacionales de auditoría y la normatividad de la revisoría fiscal en Colombia(Universidad del Valle, 2014) Guerrero Gasca, Daniela Elena; Sandoval Herrera, Nathalia; Montaño Orozco, EdilbertoSe realiza una síntesis de los aspectos más significativos de la normatividad que rige al Revisor Fiscal en Colombia, identificando los momentos claves consignados en la legislación colombiana que estructuraron y dieron fuerza al quehacer de la Revisoría Fiscal. En segundo lugar, se dan a conocer las circunstancias que llevaron a los organismos internacionales a implementar cambios y/o nuevos requerimientos en temas relacionados con el control interno, la auditoría, calidad, gobierno corporativo, entre otros. De acuerdo a esto se plantean las funciones que le serían propias al Contador Público que preste servicios de Auditoría, conforme a los términos planteados en el artículo 5 de la Ley 1314 de 2009, servicios que de una u otra forma se espera estén en línea con los presupuestos planteados en las Normas Internacionales de Contabilidad (NIC), de acuerdo a su economía y a los tres grupos de usuarios definidos por el Gobierno Nacional, los cuales comprenden: Grupo 1: Emisores de valores y entidades de interés público; Grupo 2: Empresas de tamaño grande, mediano y pequeño que no sean emisores de valores, ni entidades de interés público; y Grupo 3: microempresas según la clasificación legal colombiana de empresas. En tercer lugar, se realiza un cuadro comparativo, en el que se pretende establecer las diferencias existentes entre lo planteado por la normatividad colombiana referente a las funciones del Revisor Fiscal y lo contenido en las Normas Internacionales de Auditoría.Publicación Acceso abierto Análisis comparativo de los factores claves entre Cali y otros ecosistemas líderes en el ámbito mundial en emprendimiento(Universidad del Valle, 2016) Gómez Sanjuán, Leonardo; Rincón Bergman, GladysEste trabajo pretende mostrar parte de la situación del ecosistema de emprendimiento de Cali; ya que en este momento se cuenta con muchas ayudas e incentivos que la gente no sabe aprovechar. Aun así, las cosas pueden mejorar. Existen líderes mundiales en emprendimiento, a los cuales se les puede hacer un seguimiento y alcanzar condiciones parecidas, para de esta manera mejorar las situaciones de emprendimiento en la ciudad. Ante la situación de desempleo nacional y el crecimiento del trabajo informal es importante prestar atención a otras opciones además del crecimiento académico. Este trabajo presenta conceptos teóricos, ayudas con las que se cuenta y cómo estar al lado de los mejores en cuanto a ecosistemas de emprendimiento, finalmente se propone un plan para mejorar las condiciones actuales de emprendimiento en Santiago de Cali.Publicación Acceso abierto Análisis comparativo del proyecto educativo de Contaduría Pública de la Universidad del Valle frente al de la Universidad de Antioquia y la Universidad Nacional(2019-05-02) León Gallego, Andrés Felipe; López Jaramillo, RuthEl presente trabajo de investigación se enmarca en el Proyecto Educativo del Programa de Contaduría Pública en adelante PEP, que propende, por un lado, trabajar el ser humano como ser humanista con capacidad de formar, a través de estrategias pedagógicas, como son las didácticas, métodos y sistemas; por otro lado, el PEP busca formar excelentes profesionales. Cabe resaltar que este trabajo, enfatiza en lo relacionado con el currículo. En el programa de Contaduría Pública se han encontrado con algunos trances en las asignaturas que ha ubicado densamente, pues de alguna manera el PEP así lo ha propuesto como guía al desarrollo de la carrera. En este sentido, las tres mejores Universidades Públicas de Colombia son: la Universidad Nacional de Bogotá, la Universidad de Antioquia y la Universidad del Valle, la importancia de esta investigación radica en conocer su estructura curricular para saber que las hace ser las mejores. Por eso, la presente exploración define la necesidad de hacer un análisis comparativo del proyecto educativo del programa PEP de Contaduría Pública de la Universidad del Valle, la Universidad de Antioquia y la Universidad Nacional a través del Cuadro de Mando Integral CMI con el fin de examinar y obtener conclusiones acerca de los PEP. Además, se realizarán entrevistas a una de las personas que intervinieron en el proceso del PEP de cada una de las Universidades y de esta manera aportar conclusiones. Por último, este compromiso es de tipo exploratorio, descriptivo, explicativo ya que servirá de base para la realización de nuevas investigaciones que le complementen y además porque poco se ha desarrollado sobre el tema.Publicación Acceso abierto Análisis comparativo entre las normas de auditoría generalmente aceptadas (NAGAS) y las normas internacionales de auditoría (NIAS), referente a las responsabilidades del auditor (NIAS 200 a 265)(Universidad del Valle, 2014) Villamizar Bonilla, Martha Cecilia; Montaño Orozco, EdilbertoDebido a la globalización y a los intercambios comerciales con otros países, Colombia se vio en la necesidad de implementar mediante la Ley 1314 de 2009 las Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF) y mediante ese acuerdo de Ley también están implícitas las Normas Internacionales de Auditoría (NIAS). La adopción es un hecho y se considera de obligatoriedad por lo cual muchas empresas ya lo están aplicando en sus estados financieros, pero existe desde varias perspectivas la incertidumbre de lo que se generará con la adopción de estas normas, pues aunque Colombia firmó el acuerdo, para muchas personas el país aún no está preparado para asumirlo, partiendo del conocimiento que tienen los diferentes actores de la Contaduría Pública, Auditoría y Revisoría Fiscal, el Estado, la educación entre otros, y determinando el impacto que generará a los diferentes organismos que dependen de ello, como la Revisoría Fiscal, los pequeños empresarios, los mismos profesionales ya recién egresados o quienes ya tiene una experiencia con la profesión.Publicación Acceso abierto Análisis del uso del tiempo libre en estudiantes de grado 9, de dos instituciones educativas un pública y una privada de Cali y sus repercusiones en su entorno social y cultural.(Universidad del Valle, 2011) Hurtado Arias, Oscar Eduardo; Ochoa Trujillo, Diana Marcela; Uribe Castro, HernandoDesde inicios de los 80’s, el uso del tiempo libre ha sido un tema que ha tomado mucho auge, gracias a las investigaciones por parte de los especialistas en el tema y las instituciones educativas, los cuales han visto que constantemente se presentan debates y discusiones sobre cómo abordar éste en el campo de la educación. Elaborándose programas, propuestas y políticas por parte del Estado y demás entes educativos, para el buen uso del Tiempo Libre en la escuela. Por esta razón, el presente estudio ha sido realizado, teniendo en cuenta el contexto sociocultural que rodea el individuo de esta época; caracterizado por estar saturado de una serie de acontecimientos que agobian al hombre de tal manera que parece imposible tomar una postura a la hora de enfrentarse al tiempo libre, de tal manera que este espacio de tiempo, por ser de carácter subjetivo no puede ser abordado con una “fórmula mágica” con la cual se aclare de manera definitiva, cuales deberían ser las practicas a seguir, para el buen uso del tiempo libre. Entendiéndose que educar en el Tiempo Libre, significa aprovechar este tiempo como marco de alguna actividad formativa, sea del tipo que sea y educar para el Tiempo Libre es cuando, el tiempo libre o el ocio se convierte en el objetivo, en un móvil para la intervención pedagógica. El cual pretende orientar a la persona para que viva su tiempo disponible de manera positiva.Publicación Acceso abierto Análisis jerárquico de los condicionantes del logro académico de los alumnos colombianos : un estudio comparativo con 11 países a partir de las pruebas internacionales PISA 2012.(2015-03-10) Astorquiza Bustos, Bilver Adrián; Castillo Caicedo, MaribelEl artículo estudia por medio del modelo lineal jerárquico los factores escolares, familiares, pedagógicos y de compromiso escolar coligados al logro académico obtenido en las pruebas PISA 2012 por 3´637,408 alumnos de secundaria en doce países. A partir del modelo no condicionado se identificó la preponderancia del entorno familiar en la explicación de la varianza desconocida en 6 de los 12 países analizados, incluyendo a Colombia. Algunos de los resultados sugieren que la existencia de efectos de género; los planteles privados, la dotación de elementos escolares en el hogar, la implementación de actividades escolares y la presencia de profesores “estrictos” en los planteles se asocian con sobresalientes resultados en el logro académico promedio.Publicación Acceso abierto Caracterización del régimen tributario para los movimientos, asociaciones y congregaciones religiosas en Colombia versus los lineamientos a nivel internacional(Universidad del Valle, 2017) Ballesteros Martínez, Manuel Alejandro; Rivera Díaz, Henry; Montaño Orozco, EdilbertoLas razones que motivaron la realización de este trabajo de investigación se centran en la necesidad de conocer las características principales a nivel organizacional, financiero y tributario que poseen los movimientos, asociaciones y congregaciones religiosas (las iglesias) en el país. Una vez entendido ello, a nivel de organización, de financiación y de régimen tributario, se realizará un acercamiento a algunos países de América como lo son México, Chile y Estados Unidos, y a otros de Europa como España, Reino Unido y Francia, para conocer el escenario en el cual se encuentran estas entidades religiosas en cada uno de estos países en los aspectos ya mencionados.Publicación Acceso abierto ChatGPT vs EFL pre-service and in-service teacher’s lesson planning(Universidad del Valle, 2025) Vallejo Moreno, Luisa María; Guapacha Chamorro, María EugeniaThe increasing use of artificial intelligence (AI) and language models, such as OpenAI’s ChatGPT, has impacted educational settings, particularly language teaching. This research, emerging from a critical literature review, highlights the need to explore AI’s application in lesson planning, especially in second language teaching in a Colombian context. The study compared AI-generated lesson plans with those created by four EFL pre-service teachers and two in-service teachers and explored their perceptions of AI in lesson planning. Using a qualitative descriptive design, data was collected over six months through documentary analysis and interviews. The analysis included 21 lesson plans: ChatGPT (n = 3), pre-service teachers (n = 12), and in-service teachers (n = 6), using a checklist and documentary analysis to identify common and different patterns and structures in lesson planning (e.g., warmups, activities, assessments) and methodologies. The findings showed that the lesson plans created by pre-service teachers, in-service teachers, and ChatGPT shared a similar structure and components such as Context or lesson details, Objectives, Warm-up, Pre-task, Task, Post-task, Closure, Resources, Time, Evaluation, and Homework. As to methodologies, ChatGPT typically implements skills-based and PPP approaches, whereas teachers implement TBLT. Regarding teachers’ perceptions of AI in lesson planning, pre-service and in-service teachers recognized the benefits of AI in lesson planning, especially for efficiency and organization. However, teachers expressed concerns about AI’s lack of flexibility, personalization, and the risk of over-dependence. While pre-service teachers were more open to using AI, in-service teachers emphasized the need for human adaptability.Publicación Acceso abierto Ciberperiodismo : análisis de la variabilidad hipertextual en el cubrimiento de la segunda vuelta presidencial en los medios digitales de El tiempo, Noticias Caracol y La FM.(Universidad del Valle, 2019) Gutiérrez Erazo, Natalia; García, Kevin AlexisEn este trabajo se analiza la variabilidad hipertextual implementada por tres medios de comunicación tradicionales, migrados al ecosistema digital, durante el cubrimiento periodístico de la Segunda Vuelta Presidencial en Colombia, con el fin de obtener una aproximación acerca de cuáles son o han sido las principales transformaciones sufridas por los medios de comunicación tradicionales que han migrado hacia plataformas digitales tras las exigencias de una audiencia con necesidades de interacción, participación y constante actualización. La inmediatez, interacción e hipertextualidad de los medios digitales, sumados a los nuevos roles de las personas y la constante aparición de más y mejores plataformas y dispositivos para consumo de información son algunos de los elementos que nos permiten comprender dicha metamorfosis de medios. Para llevar a cabo el análisis fueron seleccionados tres medios tradicionales migrados a la web desde canales de difusión diferentes, (Periódico El Tiempo, Noticias Caracol Televisión y Emisora La FM), con el fin de dar respuesta al siguiente interrogante: ¿De qué manera tres medios periodísticos tradicionales, migrados a internet desde canales distintos, hacen ciberperiodismo en Colombia?Publicación Acceso abierto Determinantes de la oferta laboral femenina en Colombia: caso comparado entre el tercer trimestre del 2009 y 2013(2015-05-04) Preciado, Ginna PaolaUno de los cambios más importantes en el mercado laboral, en las últimas décadas, ha sido la disminución en las brechas de participación laboral por sexo, debido al incremento de la participación de las mujeres. Como finalidad se buscó determinar cuáles son los aspectos microeconómicos más importantes que hacen que una mujer decida o no participar en el mercado laboral en Colombia. Para la realización de este trabajo se siguió la teoría del ciclo de vida y se estimó un modelo de probabilidad logístico LOGIT, donde se tomaron mujeres mayores de 30 años y menores de 30 años para verificar si existía una diferencia entre la decisión de participar en el mercado laboral entre estos dos grupos. Se utilizaron datos de la Gran Encuesta Integrada de Hogares. Obteniendo resultados que apoya a la teoría y que impregnan a los análisis del mercado laboral por genero un componente de variables que se asocian directamente con el mejoramiento de las probabilidades de hacer parte de éste mercado en Colombia.Publicación Acceso abierto Estudio comparativo entre los sectores vitivinícolas colombiano y chileno Caso Región Valle del Cauca (C) y Región del Maule (CH).(Universidad del Valle, 2015) Benítez Bedoya, Katherine; Montaño Caicedo, Liliana Estella; Betancourt Guerrero, BenjamínLas culturas mundiales han tenido técnicas para la cosecha de la vid y elaboración de vino, por ende, el sector vitivinícola históricamente ha ocupado un lugar relevante en los eventos trascendentales del ser humano y en la economía mundial. Francia, Italia y España tradicionalmente han sido pioneros a nivel internacional en cultivos de vid, además son los principales productores, consumidores y exportadores de vino. No obstante, Chile ha posicionado su sector vitivinícola en los últimos años gracias a expertos en la materia que han aprovechado las condiciones edafoclimáticas y desarrollado estrategias para mejorar las técnicas de cultivo de vid; y la producción, tecnología, calidad, diversificación, precios y expansión de mercado nacional e internacional de sus vinos. Además, los empresarios de dicho sector cuentan con el apoyo del Estado chileno en diversos escenarios, situación que ha conllevado a que sean uno de los países más importantes a nivel latinoamericano en la industria del vino. Según las investigaciones realizadas para la elaboración de esta investigación, se pudo establecer que Colombia no es un país fuerte en el sector vitivinícola a nivel mundial, ni aún a nivel latinoamericano. Sin embargo, dicho sector ha contribuido en un pequeño porcentaje a la sostenibilidad de la economía del país a través de la generación de empleo y la rotación de dinero por medio de cultivos de vid, producción y comercialización de vinos nacionales. El sector vitivinícola colombiano tiene gran potencial para producir y posicionar vinos de excelente calidad tanto a nivel nacional como internacional, pero no cuenta con estudios y estrategias que contribuyan con el mejoramiento de su competitividad, razón por la cual, un estudio comparativo entre el sector vitivinícola chileno y el sector vitivinícola colombiano puede arrojar resultados positivos que ayuden a mejorar el sectorPublicación Acceso abierto Hernando Téllez y Rafael Gutiérrez Girardot : Un acercamiento comparativo a la crítica literaria moderna en Colombia a partir de convergencias en torno a José Asunción Silva y Guillermo Valencia.(Universidad del Valle, 2021) Fajardo Restrepo, Mateo Alejandro; Urriago Benitez, HernandoLa monografía en cuestión se propone situar las concepciones más destacadas de la crítica literaria moderna en Colombia, las cuales se derivan a partir de la obra ensayística de Baldomero Sanín Cano y posteriormente se desarrollan en las obras de los críticos Hernando Téllez (1908-1966) y Rafael Gutiérrez Girardot (1928-2005). Dichas concepciones están ligadas a la ausencia de dogmatismos en los planteamientos, a ideas anti-provincianas, al carácter universalista de los análisis y las reflexiones, a la sintonía con las preocupaciones y debates de época, a la antipatía frente a la ampulosidad verbal; asimismo, a la búsqueda de autonomía en lo estético e intelectual. Luego de la caracterización general de cada una de las obras de estos autores, se hace una comparación en los abordajes concretos que llevaron a cabo a propósito de dos poetas centrales en la tradición literaria colombiana: José Asunción Silva (1865-1896) y Guillermo Valencia (1873-1943).Publicación Acceso abierto Identificación del impacto territorial que puede tener la incorporación del TPCT remanente en el BRT para la ciudad de Cali, desde una perspectiva de accesibilidad en condiciones de equidad(Universidad del Valle, 2022) Castaño López, Jorge; Cardona Vargas, Luis Alfonso; Jaramillo, CiroEl sistema de transporte público de Santiago de Cali ha experimentado una serie de problemáticas de movilidad que trataron de ser resueltas con la Implementación en el año 2009 del ‘Masivo Integrado de Occidente’’ (MIO-BRT) y eliminar el transporte público colectivo tradicional (TPCT).Para el caso de la ciudad de Santiago de Cali (Colombia),esta situación conlleva a que en la actualidad diez operadores de TPCT, siguieran prestando su servicio junto con el MIO, aumentando la cobertura a determinados grupos poblacionales. En este estudio se evalúa la equidad entre la interacción del sistema de BRT y el TPCT desde una perspectiva espacial, para ello se utilizaron los indicadores de calidad como el Índice de gravedad de Hansen e Índice absoluto de Provisión de Transporte, el índice de contornos (isócronas). Estos indicadores se relacionan con los estratos socioeconómicos de la población. Para el análisis de equidad de acuerdo con los niveles de accesibilidad se emplea el índice de Theil. Lo anterior con el fin de evaluar un escenario donde se fusionaron los dos sistemas para analizar el comportamiento de la accesibilidad, los valores obtenidos empleando el índice de tiempo global, interpolado con la técnica del IDW y representado con curvas isócronas basadas en contornos muestran que el 85% de los barrios agrupados en la categoría alta pertenecen a los estratos 2 y 3, además presentan umbrales de menores tiempo de acceso a una parada en el sistema fusión, distribuidos en la zona central con una tendencia a crecer los tiempos de manera radial hacia la periferia. El indicador de Hansen, muestran que los barrios que reciben mejores condiciones de acceso una vez se fusionaron ambos sistemas, son los sectores localizados en el centro geográfico de la ciudad con mayor tendencia hacia la zona oriental, y algunas zonas al norte de la ciudad, también se encontró que el 75.38% de los barrios agrupados en la categoría alta pertenecen a los estratos 2 y 3. Frente al Índice absoluto de provisión de transporte público (A-IPTP) se encontró que, los barrios catalogados en el rango alto, en su mayoría están ubicados en la zona central de la ciudad, nororiental y oriente con una tendencia a estar localizados en puntos cercanos al corredor trocal. Se evidencio que el 69.1% de estos barrios pertenecen a los estratos 2 y 3. La evaluación del índice de Theil para isócronas es de 3% de equidad, para el indicador de Hansen es de 43% de equidad y para el indicador de IPTP Absoluto es del 36% de equidad; lo cual evidencia que las distribuciones de accesibilidad para la población son inequitativas. Los índices utilizados para evaluar la accesibilidad y la equidad permiten conocer el comportamiento favorable o desfavorable del servicio a partir de la interacción de diferentes variables de análisis en una determinada zona.Publicación Acceso abierto Obtención de ADN arqueológico y su validación para el estudio comparativo de la diversidad genética de poblaciones prehispánicas y amerindias actuales del Sur-Occidente colombiano.(2018-05-02) Barreto Rodríguez, Guillermo; Rodríguez, Carlos ArmandoLa obtención de ADN arqueológico (ADNa), correspondiente a poblaciones prehispánicas colombianas, ha venido creciendo en importancia debido a los datos que puede aportar para resolver preguntas sobre el origen de las poblaciones ancestrales, su relación biológica con las poblaciones actuales, la presencia de enfermedades y los patrones de migración. Con el fin de obtener ADN útil para estudios de antropología molecular con el desarrollo de este trabajo se implementó una metodología de extracción de ADNa la cual es sensible a bajas concentraciones de ADNa, reproducible y relativamente de bajo costo. Con esta metodología se extrajo ADNa a partir de restos óseos de 23 individuos excavados en tumbas prehispánicas contextualizadas biológica y culturalmente con filiación cultural Quimbaya Tardío (13) y Sonso (10) (460 -1510 años antes del presente) del Cauca Medio. Las concentraciones de ADNa extraído en 21 de las 23 muestras variaron entre 60 y 30000 pg/ μl. La calidad del ADNa extraído se evaluó por su eficiencia en la amplificación por la PCR de las regiones del ADN mitocondrial que caracterizan los cuatro principales haplotipos amerindios (A, B, C, D), un fragmento de la región hipervarible y un fragmento del gen de la amelogenina que permite determinar el sexo de cada resto óseo. Se tipificaron exitosamente los haplotipos de ADNmt en 12 de los 23 individuos de la muestra, con frecuencias A=0 B=0,83, C=0,17, D=0 para Obando y A=0,17 B=0,68, C=0,17, D=0 para Guacandá. De las muestras recientes se secuenció la región hipervariable I de 97 individuos del Suroriente colombiano y se incluyeron datos de comunidades andinas previamente reportados. La comparación de los datos obtenidos en el presente trabajo con datos de poblaciones antiguas y poblaciones recientes del Suroriente y Suroccidente colombiano mostró que las muestras de Obando y Guacandá son más cercanas a las poblaciones andinas que a las poblaciones amazónicas. Este proyecto pionero en el Suroccidente colombiano, constituye en consecuencia, un primer esfuerzo interdisciplinario para la realización de estudios de arqueología molecular en el Norte de Suramérica.Publicación Acceso abierto Similitudes entre los personajes de la vida cotidiana del contexto bonaverense y los personajes tipos de la comedia del Siglo de Oro Español en la obra El Lindo Don Diego del dramaturgo Agustín Moreto y Cavana.(2019-03-15) Vásquez Sarria, Jhordy; Osorio Molano, Juan CarlosEsta monografía comprende un trabajo comparativo entre algunos personajes tipos de la comedia del Siglo de Oro Español El Lindo Don Diego (1662) del dramaturgo Agustín Moreto y Cavana (Madrid, 1618 - Toledo, 1669) y los personajes de la vida cotidiana del contexto Bonaverense tomando como partida todo el proceso de montaje de esta obra con los estudiantes de quinto semestre de Licenciatura en Arte Dramático de la Universidad del Valle sede Pacífico. Para cumplir con este propósito, esta monografía se compone de cuatro capítulos: en el primer capítulo se abordará todo lo concerniente con la experiencia propia en el proceso de montaje de la comedia del Siglo de Oro Español El Lindo Don Diego adaptada al contexto Bonaverense por el director teatral Manuel Francisco Viveros y ejecutada como primer montaje de los estudiantes de Licenciatura en Arte Dramático de la Universidad del Valle sede Pacífico. En el segundo capítulo se desarrollará una breve recopilación de algunos aspectos importantes del Distrito Especial, Industrial, Portuario, Biodiverso y Ecoturístico de Buenaventura. En el tercer capítulo trabajaremos algunos aspectos relevantes del teatro del Siglo de Oro Español (siglos XVI y XVI). El cuarto y último capítulo, será una recopilación de la información obtenida en los tres capítulos anteriores, para así precisar las similitudes de los personajes que pertenecen a los dos contextos, y así reconocer qué elementos se utilizaron de la Buenaventura de hoy en el proceso de adaptación de este montaje en la Licenciatura en Arte Dramático de la Universidad del Valle sede Pacifico. Al final de la monografía, anotamos una serie de conclusiones que se derivan del trabajo realizado.Publicación Acceso abierto Usos del Canto Gregoriano en dos músicas tradicionales colombianas.(Universidad del Valle, 2012-03-29) González, Héctor; Triana, Angela; Grupo de investigación en Interpretación Instrumental de la FAIPor audición a priori, el investigador principal planteó como hipótesis que podrían existir eventuales supervivencias modales en dos músicas típicas colombianas procedentes del discurso melódico del canto gregoriano. La investigación consistió en mostrar y demostrar tales usos mediante un estudio comparado que requirió de la elaboración de transcripciones de ejemplos clasificados según su tipología.