Examinando por Materia "Eurocentrismo"

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    PublicaciónAcceso abierto
    La construcción de la Base Nacional Común Curricular (BNCC) de Historia en Brasil: entre diálogos, tensiones y controversias
    (Universidad del Valle, 2019-07-01) Cerri, Luis Fernando; Costa, Maria Paula
    (Spa) Brasil vive un turbulento momento político que tuvo su primer auge con el golpe jurídico-parlamentario contra la presidenta Dilma Rousseff. Mismo con un proceso en curso de inestabilidad política y económica se da continuidad a una serie de propuestas en el campo educativo, entre las que se inserta la construcción de una Base Nacional Común Curricular. El objetivo de este texto es problematizar como algunos historiadores se posicionan frente a la publicación, en 2015, de la primera versión de la Base Nacional Común Curricular para el componente Historia. Las disputas y conflictos ocurrieron, pues la BNCC proponía una remodelación en las narrativas históricas enfatizando la Historia de Brasil y sus orígenes amerindias y africanas balizando el lugar de la historia antigua y medieval. Las críticas que siguieron a la publicación de este documento preliminar no se restringieron al espacio de las universidades y de las asociaciones representativas, pero involucraron a los editores y autores de libros didácticos, políticos conservadores, religiosos fundamentalistas y periodistas sensacionalistas. Este artículo analiza una muestra de textos académicos y periodísticos que estructuraron el debate y propone un análisis preliminar de los argumentos utilizados y su relación con las posturas político-académicas, identificando posibles categorías para futuros análisis de contenido.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Culturas, contextos interculturales y recreación : supuestos preliminares para una posible manera de pensar la recreación desde la interculturalidad
    (Universidad del Valle, 2015) Acosta Barrientos, Oscar Alonso; López Gutiérrez, William
    El presente trabajo de grado se escribe en forma de ensayo al centrar su interés en explorar los posibles contextos y referentes en los que se pudiera mover un estudio de la recreación en los contextos interculturales. Su desarrollo tiene varios momentos en el cual se trabajan puntos claves para encontrar esos contextos y referentes, entre ellos: lo metodológico, lo histórico, la construcción del conocimiento, lo teórico y lo contextual. Se aclara, que no son temas acabados, ni si quiera empezados, son acercamientos que permitan una posible manera de pensar, desde esos puntos, una recreación desde la interculturalidad. Los referentes teóricos que se utilizados, son autores que se consideran pueden incrementar dicha discusión, como por ejemplo, Alejandro Haber, Joffre Dumazedier, Fernando Tabares, Guillermina Mesa, Enrique Dussel, entre otros.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Ecofeminismo, espiritualidad y subjetividad.
    (2018-07-17) Santacruz Benavides, Lucy
    En este artículo busco explorar argumentos centrales del ecofeminismo que permiten identificar la tensión existente en la relación entre mujer-naturaleza, como una idea construida dentro de los dualismos cartesianos del pensamiento moderno occidental. Idea que se pone en tensión con apuestas políticas y epistémicas que evidencian patrones civilizatorios diversos, apuestas que parten de las luchas por la defensa territorial de mujeres desde las que el ecofeminismo reflexiona y construye su postura. Lugar desde el cual la espiritualidad y la subjetividad toman dimensiones diversas.