Examinando por Materia "Impacto psicosocial"
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Publicación Acceso abierto El capitalismo organizacional : una mirada a la calidad de vida laboral en la docencia universitaria.(2013-07-16) Terán Rosero, Ana Celina; Botero Álvarez, Carla CristinaLa experiencia del proyecto Internacional sobre la teoría del Capitalismo Organizacional como Factor de Riesgo Psicosocial, KOFARIPS, aplicado en algunas instituciones educativas latinoamericanas, evidencia la preocupación de los académicos por el desequilibrio entre la actuación laboral y familiar generando tensiones reflejadas en la calidad de vida laboral de los docentes con posibles consecuencias biopsicosociales. Se analizan algunas características de los procesos de subjetivación de la teoría, en el contexto de reorganización flexible del trabajo a partir de un estudio de caso comparativo aplicado a una muestra de docentes de una universidad pública y otra privada en Medellín - Colombia, relacionado con la calidad de vida laboral que incluye cuatro fases: percepciones del entorno laboral, experiencias y sentido de trabajo, bienestar psicológico e impactos percibidos, estrategias y prácticas de afrontamiento individual y colectivo de las demandas organizacionales. Se tienen en cuenta las dimensiones objetiva y subjetiva, además de las prácticas de resistencia docente frente al modelo universidad-empresa, la remuneración y el estatus de los docentes en las universidades, la flexibilización laboral, la empresarización de servicios públicos y la colonización de universidades por la cultura del capitalismo organizacional. Finalmente, se propone, a través del análisis de resultados, algunas alternativas de intervención, para recuperar el verdadero rol protagónico docente y la apertura de posibles estudios sobre el tema.Publicación Acceso abierto La desaparición forzada, un suceso contado desde la voz de las mujeres zarzaleñas [recurso electrónico](2019-07-03) Doncel Iguavita, Isabel Cristina (Autor); García Mondragón, Luisa Fernanda (Autor); Triana Llanos, Claudia Marcela (Autor); Naranjo Tamayo, Diana CatalinaLa presente investigación denominada ¿La desaparición forzada, un suceso contado desde la voz de las mujeres zarzaleñas¿ fue realizada en el año 2016 en el marco de la monografía para optar el título de Trabajador Social en la Universidad del Valle sede Zarzal. De esta manera, tuvo como objetivo Identificar los impactos psicosociales de las mujeres que tienen un familiar víctima de desaparición forzada en el municipio de Zarzal Valle del Cauca y los mecanismos han trazado para afrontar estos impactos. Esta investigación contempló un método descriptivo y un enfoque cualitativo, en el que se utilizaron técnicas de recolección de datos como las entrevistas semiestructuradas, los relatos de vida y el diario de campo. Entre los resultados hallados se logró evidenciar que las experiencias traumáticas que las mujeres han tenido que vivenciar por el conflicto armado, son guardadas en su conciencia, se convierten como marcas que no se olvidan y que quedan como recuerdos vivos en lo más profundo de sus memorias ocasionando impactos psicosociales a nivel individual, familiar y social, sin embargo, cada una de ellas tienen distintas formas de afrontar y asumir las consecuencias de la violencia.Publicación Acceso abierto Es un acto revolucionario poder contar su historia, afectaciones psicosociales de la población con orientación sexual e identidad de género diversa como víctima del conflicto armado en los municipios de Cartago, Toro y Zarzal.(Universidad del Valle, 2021) Doncel Iguavita, José Luis; Medina Paredes, Valentina; Millán Guzmán, Katherine; Naranjo Tamayo, Diana CatalinaEl presente documento contiene los insumos, resultados, alcances y aprendizajes del proceso de investigación acerca de las afectaciones psicosociales del conflicto armado en las personas con orientación sexual e identidad de género diversa como víctimas del conflicto armado en Colombia con especial revisión los municipios del norte del Valle del Cauca, entre ellos, Cartago, Zarzal y Toro desarrollada entre el periodo 2019-2020 en modalidad de monografía para optar por el título profesional en Trabajo Social de la Universidad del Valle sede Zarzal. Esta investigación nació a partir de una serie de dudas e interrogantes con relación al conflicto armado en Colombia y en especial tiempo después de la ejecución del Nuevo Acuerdo para la Terminación del Conflicto Interno en Colombia (2016), en donde vinculaban la categoría género y planteaban la articulación de la diversidad sexual como una categoría más en el análisis del conflicto y en especial de sus afectaciones, en correspondencia a lo anterior, surgieron diversos documentos que abordaban las afectaciones psicosociales desde los diferentes escenarios identitarios como lo étnico/racial, según su lugar de referencia y ejercicios productivos como el campo, tiempo después desde dimensiones políticas, económicas, sociales y culturales. Sin embargo, ser sexo diverso seguía presentándose en el territorio como un agravante y, en consecuencia, ser fuertemente golpeados de forma diferencial por el conflicto, con relación a lo anterior, el norte del Valle del Cauca también tuvo presencia del conflicto armado y además dentro de estos territorios también hay presentes víctimas con orientación sexual e identidad de género diversa.Publicación Acceso abierto Familia y aislamiento preventivo obligatorio. Impactos psicosociales en familias usuarias del hogar comunitario Caritas Felices del ICBF en el Distrito de Buenaventura(Universidad del Valle, 2022) Andrade Bravo, Sara Yamila; Castro Banguera, Marvin Alexander; Suarez Duque, Isabela; Giraldo Galíndez, SandraEn este documento se exponen los resultados obtenidos en un ejercicio investigativo que tuvo como finalidad analizar los impactos psicosociales del aislamiento preventivo en familias con niños en hogares infantiles. Para ello, se empleó una metodología de tipo cualitativo basada en el estudio de casos, donde se aplicó la entrevista a profundidad a 3 familias que tienen hijos en el hogar infantil Caritas Felices ubicado en el barrio la Cima, Comuna 6, del distrito de Buenaventura. Entre los resultados, preliminares se encontró que las redes de apoyo fueron de gran importancia para que las familias afrontaran los impactos económicos y emocionales de la pandemia; así mismo, estas contribuyeron a mejorar las relaciones y lazos afectivos entre madres e infantes; lo que a su vez reflejó una alta concentración de quehaceres y responsabilidades relacionadas con el cuidado de los niños en las mujeresPublicación Acceso abierto Impactos psicosociales de mujeres víctimas de desplazamiento forzado en el municipio de La Unión Valle(Universidad del Valle, 2017) David Jiménez, Tania Lised; Moreno Botero, Laura; Muriel Aguirre, Jeidy Alejandra; Naranjo Tamayo, Diana CatalinaEl desplazamiento forzado es un acontecimiento recurrente y permanente en la historia colombiana; llegando a ser parte de la memoria de las familias y de las poblaciones; el desplazamiento forzado está inscrito en los recuerdos de todos los habitantes urbanos, y antecedió la fundación de barrios enteros en las grandes ciudades y de las poblaciones grandes y pequeñas a lo largo y ancho del territorio nacional. Se podría decir que el desplazamiento se ha constituido en el eje vertebrador de la conformación territorial en el país como consecuencia de la violencia generada por los grupos al margen de la ley. Es preciso mencionar que la condición histórica de Colombia con respecto a la violencia que se agudiza por el conflicto entre los sectores armados, afectando en forma directa a la población civil menos favorecida, hecho que ha desencadenado el desplazamiento forzado de los sectores rurales a las ciudades capitales y Municipios que no han sido afectados por este fenómeno, generando una concentración de familias ajenas a la región, que se asientan en forma irregular, creando un entorno marginal, propenso para la generación de conductas delictuales. (Guía de Atención Integral a la Población Desplazada por la Violencia en Colombia, 2007) Sin embargo, en la última década, el desplazamiento forzado ha ido tomado unas dimensiones de catástrofe humanitaria, lo que se ha hecho visible no solo por sus dimensiones y sus consecuencias en el mundo urbano, sino porque se logró, gracias a la ayuda de algunas O.N.G, situarlo como un tema específico de gran inquietud política y sacarlo de esa mezcla indiferenciada del conflicto como homicidios, atentados, secuestros, tomas de poblaciones, violación sistemática de los derechos humanos, paisaje en el cual, las personas víctimas de desplazamiento forzado eran percibidas como una población pequeña, aislada, o como un resultado, no deseado de las operaciones militares, y de las fuerzas en disputa.Publicación Acceso abierto Impactos psicosociales del cuidado de niños, niñas y adolescentes con enfermedades de alta complejidad : el caso de las cuidadoras y cuidadores cabeza de familia en Santiago de Cali - Colombia (2023)(Universidad del Valle, 2024) Castro Carvajal, Alejandra; García Arbeláez, Mildrey Jhoana; Moreno Camacho, Manuel AlejandroMediante esta investigación se hizo una aproximación a las experiencias de madres cuidadoras y padres cuidadores sobre los impactos psicosociales en el marco del cuidado de sus hijos en situación de enfermedad de alta complejidad (enfermedad crónica). Las experiencias del cuidado que llevan a cabo las madres y padres implican importantes cambios en sus vidas, en términos personales, familiares, sociales y laborales. Enfrentar la enfermedad les lleva a desarrollar nuevas prácticas de cuidado que trascienden las indicaciones médicas, al abarcar el replanteamiento de sus roles como figuras parentales. Sin embargo, esta responsabilidad afecta su bienestar personal, puesto que tienden a priorizar el cuidado de otros por encima del cuidado propio. Además, la experiencia del cuidado en enfermedad genera transformaciones en sus dinámicas familiares y redes sociales. En términos familiares, se reorganizan las relaciones y, en algunos casos, se experimentan limitaciones en el círculo social debido al impacto de las enfermedades crónicas en el ciclo vital familiar. No obstante, las redes de apoyo, que incluyen a la familia, amigos, vecinos y profesionales de la salud, juegan un papel fundamental en proporcionar apoyo emocional y práctico. La conexión espiritual también emerge como una fuente de fortaleza compartida para las cuidadoras y cuidadores, ayudándoles a afrontar la carga emocional y física del cuidado. Estos cambios reflejan una adaptación constante a la nueva realidad que implica cuidar a NNA en situación de enfermedad crónica.Publicación Acceso abierto Impactos psicosociales del desplazamiento forzado en hombres que actualmente conviven en el hogar de paso de emergencia para población víctima de desplazamiento forzado que opera la fundación Samaritanos de la calle de Cali.(Universidad del Valle, 2013) Rubio Gaviria, Johan Enrique; Carvajal Burbano, ArizaldoEl trabajo que se presenta a continuación es el informe final de un estudio exploratorio-descriptivo que tuvo por objetivo indagar los efectos psicosociales que puede generar el desplazamiento forzado en hombres y como estos pueden incidir en la construcción de nuevas relaciones socio-culturales a partir del acto violento, el interés fue dar cuenta del sentido que los individuos le otorgan a su cotidianidad, es decir, captar la realidad desde los ojos del sujeto, en palabras de Bonilla y Rodríguez (2005:71) "se trata de dar sentido a la situación según la interpretación de los informantes", reconociendo ante todo que cada uno tiene una historia de vida particular, con una afectación distinta, pero reconociéndolos como sujetos trasformadores de su realidad y de un contexto que para el caso concreto de este trabajo reinicia en el hogar de paso de emergencia operado por la Fundación Samaritanos de la Calle de la ciudad de Cali-ColombiaPublicación Acceso abierto Porque el que se queda es el muerto. Impactos psicosociales en niños y niñas provenientes de familias víctimas de desplazamiento forzado y construcción de territorialidad en la comuna 20 de la ciudad de Cali(Universidad del Valle, 2014) Castillo Hernández, Irene; González Portocarrero, Jessica; Echeverry, Martha LucíaRealizar un acercamiento a las familias víctimas de desplazamiento forzado y particularmente a niños y niñas que han vivido este acontecimiento, es fundamental para reconocer las particularidades y la complejidad de este suceso doloroso. Para este caso, empleamos en el proceso de investigación un ejercicio reflexivo sobre formas de empleo y reconocimiento del arte como aporte en las formas de desarrollar procesos de investigación en lo social. Presentamos este documento como un informe final del proyecto de investigación denominado impactos psicosociales del desplazamiento forzado y construcción de territorialidad en niños y niñas víctimas de este acto de violencia. Para lograr este propósito, partimos de realizar un acercamiento a niños y niñas, así como a sus familias a partir de un proceso investigativo que posibilitara la interacción y participación con el contexto comunitario.Publicación Acceso abierto Verdades invisibles : ruptura del silencio y relatos del abuso sexual en mujeres jóvenes de 14 a 20 años.(Universidad del Valle, 2014) Ramírez, Lina María; Charry Higuera, MaritzaConsta de cuatro capítulos que abordan los distintos momentos por los que transitó la presente investigación. El primer capítulo, aborda el recorrido en la estructuración de la investigación y los argumentos que la justifican. Así mismo, se presenta el contexto de la investigación, que en esta oportunidad se centrará en la experiencia de abuso sexual vivida por cuatro jóvenes mujeres que se encontraban bajo medida de protección del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, en el inicio del proceso investigativo. El segundo capítulo, contiene el marco de referencia teórico ¿ conceptual y las consideraciones epistemológicas que permitirán entender el tema de objeto de estudio. El tercer capítulo da a conocer la experiencia metodológica, que recoge no sólo elementos técnico-metodológicos, sino que reconoce la experiencia de la investigadora, y se presentan de forma breve las cuatro jóvenes mujeres participantes de la investigación. El cuarto capítulo se centra en el análisis de los resultados referidos a la problemática, de acuerdo con las experiencias de vida de abuso sexual de las entrevistadas para romper el silencio, los significados construidos y re-construidos entorno a ello, así como el papel que cumplen las personas involucradas en la decisión de las jóvenes en romper el silencio, según el vínculo construido con las mismas. Es de anotar que a medida que se vaya transitando por cada una de estas categorías, el/la lector/a se encontrará con experiencias significativas desde la intervención en Trabajo Social, y con herramientas de corte narrativas y constructivistas que pueden son recomendadas para el ejercicio profesional. Finalmente se presentarán las historias de vida que hicieron posible el desarrollo de la investigación, las conclusiones frente al conjunto del proceso investigativo y los anexos que se consideren necesariosPublicación Acceso abierto Vínculos afectivos reconocidos por una adolescente que vivió una experiencia de incesto con el progenitor(Universidad del Valle, 2014) Gómez Velasco, María Fernanda; Escobar Serrano, María CénideEn este trabajo se describen los vínculos afectivos reconocidos por una adolescente y la forma en que éstos se comprometieron en una situación de incesto. Con el fin de comprender la dinámica vincular descrita y valorada por la adolescente, se hizo una indagación sobre la forma ¿cómo una adolescente tejió los vínculos con sus progenitores antes de que se presentara el incesto y durante el mismo? partiendo de la idea de que los vínculos parentales, en occidente, son fuente de apego y protección. En el primer capítulo se encuentran consideraciones generales de la investigación, tales como antecedentes y justificación. En el segundo capítulo se desarrolló la teoría del apego de John Bowlby (1999), la cual iluminó el proceso de investigación para comprender el tejido vincular en la primera etapa de la vida del ser humano como base del desarrollo de la personalidad de los individuos. En el tercer capítulo titulado: “Construyendo la historia de Luna: una experiencia entre la investigación y la intervención” se presenta la ruta metodológica de la investigación, lo cual tuvo un valor significativo, dada la articulación que se intentó entre intervención e investigación. En el cuarto capítulo se presenta el marco contextual de la institución en la cual se desarrollaron los encuentros entre la adolescente que vivió el incesto y las investigadoras. Por último, en el capítulo quinto se profundiza en los vínculos afectivos que estableció una adolescente con sus padres, y con otras personas tanto de la familia como por fuera de ella, antes de que ocurriera el incesto y una vez que éste se presenta.