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Examinando por Materia "Jovens"

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    Confiabilidade da Escala Multidimensional De Reatividade Interpessoal (EMRI) no contexto brasileiro.
    (Universidad del Valle, 2014-12) Formiga, Nilton S.; Rocha, Marseilly Carvalho Oliveira; Souza, Marcos A.; Stevam, Ionara D.; Fleury, Luis Felipe De O.; Grupo Estudiantil y Profesional de Psicología Univalle. Cali -Valle; Arango Vásquez, Argeli; Velásquez Fernández, Andrey
    A empatia é definida como uma resposta afetiva de origem evolutiva, a qual é apropriada mais à situação do outro do que da própria pessoa; uma pessoa empática é capaz de experimentar as emoções e adotar o ponto de vista do outro para prover ajuda, agregação, cuidado, etc. Dos muitos instrumentos no Brasil que mensuram a empatia, a escala multidimensional de reatividade interpessoal (EMRI) é uma das mais utilizadas em pesquisas na ciência psicológica, revelando resultados significativos quanto ao modelo tetrafatorial. Neste estudo pretende avaliar a fidedignidade da EMRI em distintas amostras de estados brasileiros. Participaram do estudo 899 sujeitos, do sexo masculino e do sexo feminino, de 14 a 61 anos, distribuídos no nível fundamental, médio e universitário de instituições privadas e públicas, em distintas cidades no Brasil. Os sujeitos responderam a Escala Multidimensional de Reatividade Interpessoal de Davis e dados sóciodemográficos. A partir do cálculo do Alfa de Cronbach observou-se que os escores deste indicador na amostra geral e especifica, revelou indicadores confiáveis, tanto para empatia geral quanto para as quatro dimensões da deste construto, garantindo a fidedignidade do instrumento para o contexto brasileiro.
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    Escala de Sentimento Anômico : Verificação de sua Estrutural Fatorial em Brasileiros.
    (2012-11-02) Formiga, Nilton S.; Aguiar de Souza, Marcos
    No presente estudo pretende-se verificar a estrutural fatorial da escala de sentimento anômico em jovens brasileiros. Espera-se que prevaleça a estrutura unifatorial já encontrado em outros estudo no Brasil. 235 homens e mulheres com idade de 14 e 21 anos, da rede de educação publica e privada da cidade de João Pessoa-PB, responderam a escala de sentimento de estar à margem da sociedade e questões sócio-demográficas. A partir do programa AMOS GRAFICS 7.0, observaram-se indicadores que corroboram a existência de uma estrutura unifatorial, observado em estudo nacionais e internacionais.
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    Evidência psicométrica da estrutura fatorial do inventário de busca de sensação em jovens brasileiros.
    (Universidad del Valle, 2013-12) Suarez Formiga, Nilton; Medeiros, Felipe; Grupo Estudiantil y Profesional de Psicología Univalle. Cali -Valle; Rodríguez Vergara, Luz Adriana
    Das muitas perspectivas teóricas que estudam a personalidade, a teoria dos traços ainda tem sido um construto que bem garantindo na sua avaliação a compreensão preditiva do comportamento a partir da análise das idiossincrasias do ser humano. De forma geral, os traços de personalidade podem ser considerados como uma categoria que é capaz de descrever a organização das diferenças individuais, especialmente, em relação à busca de sensação, especificamente, em relação as novidade e intensidade das experiências nos jovens. Este estudo tem como objetivo a avaliação da estrutura do inventário da busca de sensação em jovens, tendo como base teórica os estudos de autores brasileiros que trabalharam a escala em questão. 206 homens e mulheres, com idades de 14 e 20 anos, do nível escolar fundamental e médio da rede particular e pública de educação dos Estados de João Pessoa-PB, responderam o Inventário de Busca de sensação. Observaram-se indicadores psicométricos que garantiram a estrutura bifatorial já proposta em estudos no Brasil e em otros países garantindo, com isso, a consistência mensurável do inventário.
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    Pares Sócio-Normativos e Condutas Desviantes : Testagem de um Modelo Teórico em Diferentes Contextos Sócio-Educacionais Brasileiros.
    (2012-11-01) Formiga, Nilton S.
    Inúmeras explicações sobre a manifestação das condutas desviantes em jovens, porém, ainda acredita que as instituições de controle tem sido destaque como fator de proteção para o desvio juvenil. O presente estudo tem como objetivo avaliar a influência das pessoas que compõem as instituições de controle como a família e a escola, aqui atribuídos como pares sócio-normativos – pais e professor - sobre as condutas desviantes em jovens de diferentes contextos sociais. Três amostras de jovens, homens e mulheres, da escola publica e particular de diferentes cidades responderam o questionário da afiliação com pares sócio-normativos e das condutas desviantes. No programa AMOS GRAFICS 7.0, gerou-se o teste do modelo hipotetizado; seus resultados indicaram a associação negativa dos pares sócio-normativos com as condutas desviantes, comprovando o poder da família – na figura do pai e da mãe - e da escola – na figura do professor – como fator de inibição das condutas permeadoras da delinqüência.
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