Examinando por Materia "Ocio"

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    Aproximación al análisis de un programa de pausas activas mediado por la recreación : Proceso dirigido a un grupo de hombres trabajadores de tiempo completo, en una empresa contratista de servicios electromecánicos industriales.
    (Universidad del Valle, 2021) Mosquera Sanchez, Jessica Paola; Velasco Arboleda, Jhon Jaime
    Este trabajo analiza la contribución que tiene la Recreación guiada a un programa de Pausas Activas, con un grupo de trabajadores de tiempo completo de una empresa contratista de Servicios Electromecánicos Industriales, con el fin de vincular la experiencia adquirida en el área de Salud Ocupacional y la Recreación. Los análisis presentados se realizan a partir de antecedentes locales, nacionales e internacionales de trabajos previos, los cuales permitieron entender e identificar conceptos de referencia y elementos utilizados en el campo de la Recreación como el juego (lúdica) y la perspectiva pedagógica. El documento describe las herramientas que fueron utilizadas para diseñar y ejecutar el programa de Pausas Activas mediado por la Recreación guiada. A modo de cierre, menciona los aportes de la Recreación guiada al programa de Pausas Activas, la importancia del uso de las herramientas utilizadas para analizar la información y los beneficios de los trabajadores y la empresa.
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    Discursos sociales del ocio en la prensa de Santiago de Cali : higiene, control y diversiones, 1925-1927
    (Universidad del Valle, 2022) Guerrero Ospina, María del Pilar; GARZÓN MONTENEGRO, José Benito
    En este trabajo se ha abordado al ocio como una práctica sometida al control y vigilancia de las autoridades desde el periodo colonial, hasta entrado el siglo XX. A lo largo de este análisis, por medio de la exploración historiográfica del concepto de ocio, se le logró percibir como una categoría profundamente ligada a la noción de clase, puesto que ha estado determinado por diversos intereses económicos y políticos, lo que permitió el despliegue de todo un aparato de control y represión que pretendía fomentar la protección del orden social y la productividad. Particularmente, centramos nuestro estudio en Cali en la segunda década del siglo XX, consiguiendo analizar su relación con el discurso higienista en la búsqueda del mejoramiento de la raza y la construcción de mejores ciudadanos. Para los grupos de poder, perseguir las prácticas de ocio por medio del discurso higienista fungió como una estrategia que permitió la intervención de espacios y cuerpos con la excusa del mejoramiento de las costumbres y la protección de la moral pública.
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    Espacio público en Cali : transición histórica del parque de los estudiantes como un lugar de identidad cultural
    (Universidad del Valle, 2017) Ocampo Gil, Cristian; Cruz Vasco, Walter; Arias Ortiz, Liliana
    Esta investigación se basa en los espacios públicos construidos en Santiago de Cali. Se analizarán las transiciones históricas que han permitido las complejas relaciones sociales y culturales en un determinado punto de la ciudad. Para este caso, uno público, específicamente el Parque de los Estudiantes o Jovita Feijoo. El parque es un punto de encuentro recreativo y lúdico que Integra tanto a las familias locales, como a un tipo de población específica que espontáneamente confluye en él, consolidando diversas prácticas culturales y sociales. El objeto de esta investigación es estudiar, más que los usos de un espacio cotidiano, las construcciones mentales y colectivas que sobre él se tejen, así como el lugar que tienen los intercambios sociales y culturales
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    Experiencia de los jóvenes que ni estudian ni trabajan en Cali.
    (2018-03-14) Achicanoy Romero, Natalia; Bermúdez Rico, Rosa Emilia
    En el ejercicio de investigación se aborda el estudio de los Jóvenes Ninis en Cali. El propósito central del estudio es comprender las circunstancias por las cuales se configura un/a joven Nini en la ciudad de Cali. Para los objetivos del ejercicio de investigación, se expone una revisión bibliográfica sobre los estudios previos al tema, seguido de la descripción de un perfil sociodemográfico de los Jóvenes Ninis a partir del procesamiento de datos de la Encuesta de Empleo y Calidad de Vida 2012-2013 (EECV). En los dos últimos capítulos se describe y se analiza las entrevistas semiestructuradas a 16 jóvenes que ni estudian ni trabajan en la ciudad de Cali, 2016-2017
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    Ocio, humanismo y vida académica. El êthos del filósofo
    (2011-10-13) Gagin, François
    Los tres sustantivos que componene el título del ensayo aluden a una huella griega; cada uno de ellos, a su manera, se inscribe en el ámbito de la filosofía. Es más, vinculados, reflejan lo que la filosofía encierra en sí de promesas y dramas. Paradójicamente, el dinamismo de las obras filosóficas y de las exégesis que practican los profesores universitarios es propio de un malestar. El malestar que el filósofo experimenta en relación con la vida y los otros puede declinarse según unos modelos diversos que varían desde la honestidad (intelectual)hacia la suficiencia o el amaneramiento (intelectual). Más allá de esos ademanes, en gran medidad reveladores de un tipo de carácter, existe, primero, una situación extra-ordinaria por lo que el hombre está confrontado a lo ordinario. El filósofo en su lugar de a-tipicidad presta una aguda atención a la soberbia manifestación (natural y social) que lo rodea. Aquella atención es constitutiva de un conocerse a sí mismo. Esta permanente escucha del pensamiento y de su propia experiencia (de uno en tanto que hombre) en relación con los otros y con el mundo es lo que debería caracterizar en esencia a la filosofía.
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    Prácticas de ocio en estudiantes de la Universidad del Valle, los casos de los pregrados de sociología y biología
    (2014-10-27) Ríos Montoya, Christian David
    En la monografía se presenta una descripción de las prácticas ociosas que se realizan en ei tiempo libre, teniendo en cuenta solo a los estudiantes de los pregrados de sociología y biología. Para la investigación se usó la herramienta de la encuesta para encontrar los datos, de igual manera se apoya en aportes teóricos que han contribuido a entender este fenómeno social, ya que no se debe dejar a un lado, ya que es relevante en la sociedad que vivimos. El trabajo contiene una pequeña reseña histórica sobre lo que se ha dicho del ocio, y las investigaciones sociológicas más sobresalientes que ayudaron a la realización del presente trabajo, seguido de la descripción de los datos. Al final se hacen unas reflexiones sobre lo que se ha dicho y lo que salió a la luz de la investigación teniendo en cuenta las formas de ocio, la tecnología, sustancias psicoactivas, entre otras.
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    Prácticas de ocio en tres mujeres en estado de embarazo.
    (Universidad del Valle, 2018) Arboleda Hurtado, Lina María; Sánchez Velasco, Ingrid Liseth; Eslava Rivera, Katherine
    El presente trabajo de grado fue una investigación cualitativa con la que se buscó analizar las nociones y prácticas de ocio de tres mujeres entre los 20 y 30 años de edad, durante su periodo de gestación, por lo tanto, fue necesario abordar los conceptos de tiempo libre, recreación, género, representaciones sociales y ocio. La investigación fue de enfoque cualitativo lo cual permitió hacer una descripción detallada de la vida de cada una de las tres mujeres. El instrumento utilizado para captar la información necesaria y de primera mano fue la entrevista semiestructurada (abierta y personal). Al final se concluye que las participantes conciben el ocio como el tiempo en el que no laboran, explicación coherente con los compromisos que hacen parte de la rutina diaria, que se caracteriza por estar desempleadas y realizar el trabajo doméstico. Existe una diferencia entre el ocio, el tiempo libre. La primera se expresa en las actividades y la segunda en el rol de cuidadora manifiesta en las actividades rutinarias generadas por el embarazo y lo que piensan acerca del ser madre. El análisis se realizó a la luz de las categorías de género y representaciones sociales.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Relación entre el uso del tiempo libre y el consumo de alcohol en adolescentes de una institución educativa de la comuna 17 del municipio de Cali.
    (2018-12-18) Perlaza, Claudia Lorena; Ortiz Ruiz, Nicolás
    Para efectos del presente trabajo se planteó como objetivo el conocer la relación entre el uso del tiempo libre y el consumo de alcohol en adolescentes escolares de edades comprendidas entre los 12 a los 17 años, pertenecientes a una institución educativa de la comuna 17 del municipio de Cali, el cual se construyó con base en los antecedentes de las teorías, modelos, investigaciones y experiencias de otros autores en el tema