Examinando por Materia "Sistema nervioso"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Análisis transcriptómico de la glándula de veneno de tityus asthenes (escorpionida: buthidae) del municipio de Buenaventura, Colombia
    (Universidad de Valle, 2019) Muriel Triana, Natalia; Castaño Valencia, Rafael Santiago
    El escorpión Tityus asthenes, es la especie más común que puede afectar la salud humana en la Región del Pacífico Colombiano. Para conocer el transcriptoma de la glándula de veneno se construyó una librería de cDNA, el cual presentó un total de 19.359.053 reads, de los cuales se ensamblaron y se contaron 44.047 transcriptos. En el proceso de identificación, conteo y anotación funcional, se revelaron 218 transcriptos putativos del escorpión T. asthenes, homólogos a secuencias de especies del género Tityus. Estos transcriptos se organizaron en nueve diferentes categorías, donde el transcripto con mayor conteo fue un potenciador de bradiquinina (730.742 reads) y la categoría más abundante fue metaloproteinasas (37%). Las toxinas moduladoras de canales iónicos estuvieron representadas por sodiotoxinas (15%) y potasiotoxinas (10%), lo que se corresponde con lo reportado para especies de la familia Buthidae que afectan la salud de los humanos. Se realizó test de Irwin en ratones expuestos a la DL50 reportada por Gómez y colaboradores (2010) para la misma especie en la localidad de Mutatá-Antioquia (6,1 mg de veneno/kg ratón). Se observaron efectos en doce variables relacionadas al sistema autónomo, periférico y sistema nervioso central, sin ocurrir muerte en ninguno de los animales. Esto confirma que las neurotoxinas encontradas en el transcriptoma están siendo traducidas en péptidos en el veneno entero del escorpión, por lo cual se propone en el futuro adelantar estudios de proteómica, que permitan detallar la estructura de estos péptidos y sus actividades biológicas potenciales.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Apoyos comunicativos del grupo de apoyo Rompiendo Barreras de Cali.
    (2018-02-16) Aguilar Urbano, Kelly Johana; Ayala Vidal, Diana Liseth; Delgado Páez, Karen Lizeth; Castaño Idárraga, Sandra Isabel
    Las lesiones neurológicas son entendidas como las alteraciones del sistema nervioso central y periférico, estas afectan la calidad de vida de las personas que las presentan; entre sus consecuencias, encontramos limitación en la participación e inclusión en los diferentes contextos, incluidas las relacionadas con la comunicación y el lenguaje. Los grupos de apoyo en comunicación y lenguaje representan una alternativa para la inclusión social de la población con lesiones neurológicas que presentan discapacidades o variaciones de la comunicación. Así, el presente trabajo de investigación identifica y describe a través del Corpus PerLA de Beatriz Gallardo (2005), los posibles apoyos o estrategias de facilitación comunicativa empleados por personas con discapacidades o variaciones de la comunicación adscritas al grupo de apoyo Rompiendo Barreras de Cali a nivel del lenguaje verbal, paralenguaje y kinésica. Esta investigación busca contribuir a la comprensión de los grupos de apoyo en comunicación y lenguaje desde los apoyos comunicativos que se brindan entre sus participantes.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Estudio cuantitativo de las interneuronas parvoalbumina positivas en tres regiones del tren evolutivo arquicortical: implicaciones funcionales
    (Universidad del Valle, 2013) Fajardo Peña, Camilo; Pimienta Jiménez, Hernán José
    En el presente trabajo se quiso investigar la expresión de neuronas inmunorreactivas para parvoalbúmina en diferentes regiones prefrontales con la finalidad de establecer si existían diferencias relacionadas con el grado de diferenciación laminar.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Identificación de marcadores clínicos cognitivos y motores en pacientes con enfermedad de Parkinson en estadios tempranos: evaluación clínica complementada con un dispositivo de análisis del movimiento [recurso electrónico]
    (2019-10-09) Muñoz Ospina, Beatriz Elena; Navarro Cadavid, Andrés (Director de Tesis o Trabajo de Grado); Orozco Vélez, Jorge (Director de Tesis o Trabajo de Grado)
    La enfermedad de Parkinson (EP) es una enfermedad neurodegenerativa que se caracteriza por la presencia de síntomas motores y no motores que pueden aparecer sutilmente de forma gradual en los estadios tempranos. La detección de estos síntomas es un punto esencial en la toma de decisiones por lo que el uso de dispositivos tecnológicos dentro del entorno clínico para objetivar las medidas es una herramienta eficaz para hacer un seguimiento, definir un pronóstico y desarrollar un manejo personalizado de la enfermedad.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Implementación de las TIC y su incidencia en el aprendizaje del sistema nervioso.
    (2019-09-05) Espinoza Ríos, Edgar Andrés (Director de Tesis de Trabajo de Grado); Cardona López, Andrea Juliana
    La presente investigación consiste en el diseño e implementación de una propuesta didáctica para la enseñanza del sistema nervioso, que se concreta en el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en el aula de clase y que en conjunto con el desarrollo de otras actividades, le permiten al estudiante la construcción de conocimiento científico. Para evidenciar los resultados del diseño y la puesta en práctica de la propuesta se propone realizar una investigación cuasi-experimental, con la realización de pretest y postest en un grupo de estudiantes. El desarrollo de esta propuesta se fundamenta en las dificultades encontradas en la enseñanza y aprendizaje de este tema al igual que la importancia que tienen la implementación de las TIC en el campo educativo. Como resultado de lo anterior se encontró que la implementación de las herramientas tecnológicas en el aula de clase facilita la construcción de conocimiento de los estudiantes ya que se evidencia una mejoría en cuanto a los resultados presentados en el postest, al igual que motivan al estudiante, haciendo que las clases sean amenas entretenidas y entendibles.