Examinando por Materia "Talento deportivo"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Criterios de selección y orientación deportiva en niños de la escuela de futbol de la Universidad del Valle
    (Universidad del Valle, 2018) Urbano Astaiza, Angerson; Carrillo Arango, Hugo Alejandro
    Se realizó un estudio descriptivo de corte transversal para identificar características morfo funcionales y motores a 30 niños entre los 9 y los 11 años que hacen parte de una escuela de futbol de la Universidad del Valle sede Meléndez, con el objetivo de establecer criterios de selección y orientación deportiva. Para ello se revisó bibliografía sobre el tema, lo que permitió desarrollar criterios que a su vez dieron la ruta para la realización de pruebas físico-técnicas y tácticas, valoraciones antropométricas y test de campo, prueba de Leger y velocidad. Al final se pudo establecer los niños con condiciones por encima de la media entre los 9 y los 11 años que participaron del estudio tienen las condiciones físicas favorables para ser seleccionados, pero solo los que presentan puntajes más altos en las pruebas logran ser los más opcionados, es decir, los más talentosos.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Programa de selección y orientación deportiva para niños entre los 9 y 12 años.
    (Universidad del Valle, 2019) González Ortiz, Alexis; Ríos Córdoba, María Alejandra; Herrera Medina, Arnulfo
    En esencia este proyecto busca realizar un proceso óptimo de elección deportiva, con base en diferentes técnicas científicas y de observación, para reconocer aspectos como la constitución biotipológica, las condiciones físico - motoras, el rendimiento al esfuerzo, buenos performances, el equilibrio psíquico, el estado de salud general del individuo. Entre los específicos se incluyen: biotipología específica, disposición natural para cierto deporte, fisiología especial, habilidades y destrezas específicas. Teniendo en cuenta cada una de las diferentes variables propuestas para generar un programa que nos permita orientar a los niños a una elección deportiva basada en los resultados y observaciones, de diferentes propuestas metodológicas; como mediciones antropométricas, test físicos, test técnicos, para encontrar de forma más depurada la selección de talentos. Una adecuada orientación deportiva nos deviene no sólo en mayores resultados sino también en una óptima utilización de los recursos materiales, económicos, técnicos y humanos. De esta manera se puede perfeccionar el proceso de enseñanza-aprendizaje, y el rendimiento deportivo se puede potenciar significativamente, con la intención de catapultar al niño a logros de alta competencia. Utilizando la pedagogía de la actividad física buscamos encaminar este proyecto a la educación formal, enfatizando en el entrenamiento deportivo y la preparación física que es uno de los campos de aplicación del énfasis en deporte además el más competente para el desarrollo de este.