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Examinando por Materia "Víctimas"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Análisis del impacto psicológico en víctimas de quemaduras con agentes químicos.
    (Universidad del Valle, 2017) Cano Mejía, Giver Roveiro; Mercado Lenis, Diego Fernando
    La presente investigación documental, tiene como objetivo general analizar el impacto psicológico en mujeres que han sido agredidas con agentes químicos para identificar y comprender procesos vinculares, sociales, y estructurales en cuanto a la capacidad de resiliencia que puedan llegar a tener tales víctimas. De la misma manera se busca abordar el tema como una problemática de salud pública en Colombia, siendo Colombia en la actualidad el país que cuenta con la tasa estadística más alta de habitantes por millón de dicha problemática que fueron agredidos con algún tipo de sustancia química; de esta manera se divide la presente monografía en 5 capítulos, siendo el (1) primer capítulo un estado del arte desde el aspecto conceptual y teórico, buscando dar un primer esbozo en los conceptos que ayudan a entender la problemática de las quemaduras con agentes químicos y decantando conceptos que darán un piso teórico al posterior análisis; En el (2) segundo capítulo se encuentra una mirada de los antecedentes históricos del uso de algún tipo de agente químico álcalis y corrosivo, como (gasolina, cloro, ácido sulfúrico, amiant, etc.) para su utilización en forma de arma en la guerra o siendo utilizada para causar daño a otro en su humanidad, posteriormente se delimitan los países donde se ha evidenciado mayor incidencia de ataques con agentes químicos a mujeres como Bangladésh, India, y Pakistán, llegando a Colombia para su análisis; El (3) tercer capítulo, da un recorrido en el marco legal en cuanto a la legislación frente a los ataques con agentes químicos en contra de la mujer como una problemática de salud pública; Siguiendo con el (4) cuarto capítulo en la presentación de 10 casos clínicos 6 en Colombia y 4 en Bangladésh buscando por medio del análisis documental correlacionar las causas y efectos en las victimas luego del ataque con agente químico; para llegar por ultimo al (5) capitulo donde se hace un discusión a manera de conclusiones obtenidas, para dar respuesta tanto al objetivo principal como los objetivos específicos planteados en el presente estudio monográfico.
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    Carta de denuncia persecución de indigenas, reunión de Reflexión Cristiana sobre las Exigencias del Evangelio, Villavicencio
    (1970-08-01) González, Ignacio; Cortés, Luis Alberto; Pérez R, Gustavo; Benjumea C, Estella; Rodríguez, Jesús Alfredo; Velásquez, Alicia; De L., Aracely; Acosta, Julieta; Beltrán, Ignacio; De Erazo, Yolanda; Ducuara, Alberto; Moncada, Camilo; Ríos de Chacón, Nora; Galeón Giraldo, Álvaro; Rodríguez P, Moisés
    Carta al Procurador General de la Nación Mario Aramburu Restrepo resultante de una reunión en Villavicencio llevada a cabo por un grupo de personas de la iglesia en la cual le exponen y denuncian las injusticias cometidas contra los indígenas de la Región de Planas, principalmente tribu Guahiba los cuales están siendo perseguidos por el Ejército Nacional y el DAS rural en complicidad con los colonos, también son víctimas de tortura, encarcelamientos en condiciones infrahumanas, desplazamiento, malos tratos a mujeres y niños, en la carta se destaca el carácter instrumental del Ejército por parte de los poderosos para acabar con esta población.
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    PublicaciónAcceso abierto
    De la culpa a la responsabilidad un camino para la justicia restaurativa
    (Universidad del Valle, 2025) Bastidas López, Paola Andrea; Hidalgo Zúñiga, Hermán Hugo; PRAXIS - GRUPO DE INVESTIGACIÓN EN ÉTICA Y FILOSOFÍA POLÍTICA
    Los conceptos de culpa y responsabilidad son asuntos de gran relevancia en los análisis éticos contemporáneos, específicamente, cuando se relaciona con el tema de la justicia. Tradicionalmente, la justicia retributiva ha priorizado la identificación y castigo del culpable, como modelo para impartir justicia, donde se requiere que se demuestre la culpabilidad de unos victimarios hacia unas víctimas, lo que presupone corroboración de las evidencias que comprueben no sólo el daño causado a la víctima, sino también de quién lo provocó, de qué manera, bajo qué intenciones lo hizo para que así pueda ser castigado. Este corroborar y castigar, según la justicia ordinaria, centra la pena en el culpable. Sólo se hace justicia si el sindicado de culpabilidad es capturado y mediante un juicio es condenado. En la medida en que esto ocurre, las víctimas sólo son tenidas en cuenta como testigos. Este trabajo de grado explora el tránsito filosófico desde la culpa hacia la responsabilidad como fundamento para una justicia restaurativa que trascienda los modelos punitivos tradicionales. A partir de un análisis filosófico que integra perspectivas de pensadores como Nietzsche se cuestiona la noción de culpa asociada al castigo y la expiación, para proponer una responsabilidad ética centrada en el reconocimiento del otro, la reparación del daño y la reconstrucción del tejido social. El enfoque punitivito vinculado a una ética deontológica, se limita a aplicar normas universales sin considerar las consecuencias sociales o la reparación integral. En contraste, la justicia restaurativa emerge como un modelo alternativo que trasciende la culpa para enfocarse en la responsabilidad ética, entendida como un «hacerse cargo» del daño causado, no solo individualmente, sino también colectivamente. Surge a su vez, como un enfoque que prioriza el diálogo, el respeto, la empatía y la corresponsabilidad, en contraposición a sistemas basados en la retribución o la venganza. Así mismo, entra en juego la ética y la moral, donde podría decirse que son aquellas valoraciones que se hacen del mundo las que demarcan el modo como cada individuo orienta su actuar, las distinciones entre lo correcto e incorrecto, lo justo e injusto, el bien y el mal. Esta distinción será clave para analizar el tránsito de la justicia ordinaria a la justicia restaurativa. Dicho tránsito se puede justificar desde un enfoque basado en la ética de la responsabilidad, contrario al modelo punitivo de justicia centrado en una moral que presupone la culpa, la ética de la responsabilidad admite el hacerse cargo de los actos. Hecho que exige otorgar prioridad a la reparación de las víctimas y responsabilización de los victimarios y de los organismos encargados de mantener la armonía en el país mediante la justicia. Desde perspectivas filosóficas como las de Lévinas, Ricoeur, Weil y Butler, se argumenta que la responsabilidad implica un compromiso ineludible con el otro, reconocido en su dignidad y vulnerabilidad. Esta perspectiva desde una justicia restaurativa prioriza la reparación de las víctimas, la reintegración de los victimarios y la reconstrucción del tejido social, mediante procesos de diálogo, verdad y memoria. La justicia restaurativa, alineada con una ética teleológica, busca transformar las relaciones fracturadas, promoviendo una cultura de corresponsabilidad y cuidado mutuo. El tránsito de la culpa a la responsabilidad no solo cuestiona los sistemas punitivos, sino que propone una justicia capaz de sanar, educar y construir sociedades más equitativas, donde no solo se sancione, sino que transforme las relaciones sociales y se promueva la restauración, donde se reconozca la interdependencia, y el amor sustituya la lógica de la venganza.
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    Declaración
    (1957-01) Movimiento Democrático Campesino- Comité Regional del Frente Democrático
    Documento mecanografiado titulado Declaración, escrito el Comité regional del Frente Democrático, en el que se refiere el asalto a la Hacienda Calandaima, en Viotá, Cundinamarca y la identidad de dos presuntos asaltantes, al igual que sus trayectorias en la policía y en otras guerrillas. Fechado para enero de 1957.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Dialéctica de la memoria. Entre un ayer que no pre-escribe y un futuro que no está escrito.
    (2015-10-31) López Giraldo, Carolina
    En el presente artículo se presentan resultados de un proyecto de investigación desarrollado con víctimas de ejecuciones extrajudiciales. En el texto se hace un análisis desde las injusticias de la memoria. En Colombia, estas se han reproducido en los diferentes periodos de justicia transicional, entre los siglos XIX y XX, a través del binomio amnistía amnesia, para imponer un modelo de paz política y monopolizar la memoria. En concordancia con este argumento, desde una perspectiva dialéctica, me permito proponer un abordaje de la justicia desde la memoria de las injusticias, desde la singularidad histórica de cada victimización, los daños causados y la responsabilidad histórica en la comisión de los mismos. Este análisis se realiza desde diferentes puntos de referencia, en los cuales los marcos sociales de memoria-tiempo-espacio-sujeto del recuerdo son alterados por las victimizaciones. En este sentido, se proponen cuatro ejes de análisis de los resultados de investigación: la temporalidad de la memoria, la desnaturalización de la historia, la muerte física, y la muerte hermenéutica y los usos de la memoria, todos los cuales funcionan como premisas de una justicia ontológicamente fundada en la memoria de las injusticias.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Estudiantes investigadores y víctimas : investigar, intervenir y recordar en contexto de conflicto armado en el Medio Atrato (Chocó), Colombia.
    (2017-10-31) Howald, Claudia
    El trabajo tiene su origen en un proceso académico de investigación formativa con estudiantes universitarios de Trabajo social del Medio Atrato (Chocó), afrocolombianos e indígenas, todos víctimas del conflicto armado. El proyecto desarrollado colectivamente tiene el objetivo de determinar los daños de la guerra en poblaciones urbanas y rurales del Medio Atrato e identificar propuestas locales de reparación. El artículo presenta los principales resultados, centrándose en las historias de vida de los estudiantes, pero sobre todo enfatiza la especificidad de los investigadores y del contexto local, subrayando aspectos reflexivos y subjetivos del proceso. Su objetivo es resaltar los retos que el paso hacia un posconflicto puede significar para las universidades. En este sentido mostramos cómo un proyecto de investigación va más allá de lo académico, y puede generar cambios en los propios investigadores, los entrevistados y las comunidades. Esto implica cuestionar y descolonizar prácticas académicas e investigativas establecidas hasta el presente.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Factores asociados a la resiliencia en un grupo de víctimas del conflicto armado colombiano
    (Universidad del Valle, 2021-06) González López, Sebastián Camilo; Bravo Arcos, Angela Milena; Velásquez Fernández, Andrey
    Este artículo describe los factores que se encuentran asociados a la resiliencia en un grupo de víctimas del conflicto armado, identificando factores personales, familiares y sociales, tomando como referentes teóricos a Garmez y (1991) y los datos y análisis aportados por el Centro Nacional de Memoria Histórica de Colombia para lo concerniente al conflicto armado colombiano. La investigación desarrollada es de corte cualitativo, modalidad hermenéutica; tuvo como objetivo describir los elementos resilientes presentes en algunas personas que se consideran víctimas directas e indirectas del conflicto armado. Finalmente se concluye que la resiliencia es asumida como un factor protector que permite prevenir y superar de manera positiva situaciones adversas relacionadas con lo vivido.
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    ÍtemAcceso abierto
    Folleto Hombre- Fiera, Psicoanálisis de un Proceso Criminal. (Breve historia del martirologio de San Rafael, hoy Rondón en Departamento de Boyacá)
    (1936) Vargas, Pablo
    Folleto en el cual se presenta la historia del municipio de San Rafael, hoy Rondón Boyacá y la historia de un hombre de nombre Josué N. Rojas V, quien comete parricidio, se cuentan los delitos cometidos por este sujeto, los asaltos a la propiedad, los asesinatos y atentados de personas en específico y robos. Al sujeto se le señala como bandolero líder de cuadrilla que operó en esta región del país.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Fotografías y conflicto armado. Una exploración de un campo visual.
    (Universidad del Valle, 2021-12-02) Silva Rodríguez, Manuel; Grupo de Investigación Caligari
    Si bien, durante el conflicto armado en Colombia en las capas urbanas hemos visto predominantemente fotografías hechas por fotoperiodistas -sobre todo a partir de los años más intensos, luego de la década de 1980-, mientras la confrontación se prolongó otras personas implicadas directamente en la contienda también hacían fotos. Hay otras miradas que por mucho tiempo permanecieron ocultas y que quizás apenas, recientemente, empezamos a conocer. En consecuencia, durante la investigación se conformó un archivo fotográfico con materiales provenientes de fuentes diversas. Algunos de los propuestos para explorar ese archivo es la concepción de la fotografía como una práctica social y la asunción de que las fotografías instituyen un campo visual. Decir que ellas instituyen un campo significa tanto que hay unas fuerzas productoras como un espacio visual que es resultado de unas operaciones de selección y recorte de lo visible. Si esto es así, por lo tanto, se asume que lo que hemos visto como definición visual del conflicto no lo es todo. Y no lo es únicamente porque no se haya fotografiado todo lo que se vivía -pretensión que contradiría una cualidad básica de la fotografía: ella es selección y recorte-, sino porque ha habido modos de ver de los que poco o nada hemos podido conocer. Fotográficamente hablando, presumo que el conflicto es más que las imágenes que han predominado sobre él y que lo codificaron en la visualidad pública. Si esto es así, además, la memoria visual del conflicto predominante en nuestra sociedad puede ser ampliada.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Funcionamiento familiar en familias desplazadas, asentadas en el Departamento del Quindío en el periodo 2009-2013.
    (Universidad del Valle, 2015-06) Andrade Salazar, José Alonso; Bedoya Rodríguez, Luisa María; Escobar Naranjo, Manuela; Giraldo Navarro, Stefania; Medina Gama, Lina María; Grupo Estudiantil y Profesional de Psicología Univalle. Cali -Valle; Arango Vásquez, Argeli
    Esta es una investigación empírica-analítica de corte transversal, cuyo objetivo es encontrar el tipo de funcionalidad familiar presente en familias desplazadas que se asentaron en el departamento del Quindío entre los años 2009-2013. Para la recolección de la información se aplicó una ficha de caracterización sociodemográfica y el APGAR familiar. El 62,5% de familias presenta algún tipo de disfuncionalidad familiar, que se incrementa si la jefatura del hogar es femenina, en personas solteras (sin pareja) y separadas, y cuando los motivos para desplazarse son la amenaza de muerte y el maltrato psicológico. La disfuncionalidad familiar emerge de las secuelas del conflicto armado y como respuesta ante las dinámicas del entorno actual de reasentamiento.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Hilos de justicia : narrativas de participantes del Movice capítulo Valle en su lucha contra la impunidad
    (Universidad del Valle, 2024) Marín Torijano, Nickoll Yajaira; Rosero Valencia, Daniela; Solís Parra, Mariana; López Alvarez, Solanyer
    Este estudio se centra en las experiencias de justicia e impunidad de las víctimas de ejecuciones extrajudiciales del Movimiento de Víctimas de Crímenes de Estado (Movice) Capítulo Valle. Analiza cómo las víctimas, a través de la reflexión sobre sus vivencias, construyen un concepto de justicia que trasciende lo individual hacia una justicia colectiva. Este trabajo aborda principalmente la experiencia de seis mujeres que han perdido a sus familiares en crímenes de Estado específicamente en ejecuciones extrajudiciales y que buscan justicia no solo para ellas sino para todas las víctimas. Comprendiendo que el contexto del conflicto colombiano es una problemática que golpeó y sigue golpeando a la población de este país, después del acuerdo paz de 2016 con las extintas FARC- EP se aborda dentro del "posconflicto", a la justicia como un tema complejo y bastante debatido, con diversas interpretaciones y enfoques de diferentes sectores de la sociedad, por tanto se considera importante que la construcción de justicia desde las experiencias de las personas afectadas directamente por los hechos victimizantes sea evidenciada.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Implicaciones del sufrimiento en niñas, niños y adolescentes víctimas del conflicto armado para pensar la memoria y la reparación en clave intergeneracional : apuestas conceptuales.
    (2015-10-31) Arias Campos, Rosa Ludy; Roa Mendoza, Claudia Patricia
    A partir de los antecedentes investigativos1 adelantados por el Programa de Trabajo Social de la Universidad de la Salle (entre los años 2012 y 2014), en torno a las políticas, discursos y prácticas sobre la memoria, la reparación y la paz, con adolescentes víctimas del conflicto armado, el presente artículo se orienta a resaltar algunas formas de pensar el sufrimiento con este grupo de población, en las consideraciones de la justicia, la construcción de memoria y las políticas de reparación e integración social.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Investigación para la acción, acción para la investigación en población víctima del conflicto armado.
    (2018-01-01) Carrera Díaz, Patricia Eugenia
    Este documento producto de investigación sigue el paradigma crítico social con un enfoque cualitativo. El tipo de investigación es Investigación Acción. A partir de un diagnóstico participativo, se proponen cinco sublíneas que configuran la acción: planteamiento, desarrollo y alcance, así como su reflexión, presentándose los principales hallazgos y conclusiones. Se revisan algunos elementos epistemológicos, teóricos, conceptuales y metodológicos de la Investigación Acción, en relación con el voluntariado, la familia, las Ciencias Sociales y la convivencia en la cotidianidad de la organización. Se concluye que la violencia sociopolítica se suma a las violencias cotidianas que deben incluirse en los distintos procesos que se adelanten con la población beneficiaria y se llama la atención sobre las lógicas de campo en la investigación y las que el sistema exige a la Academia.
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    PublicaciónAcceso abierto
    La mirada de las víctimas ante el Estado : estudio en el Centro Regional de Atención a Víctimas de Cali.
    (2019-05-30) Orozco, Aida Lorena; Martínez Basallo, Sandra Patricia
    La indagación sociológica se nutre de variadas perspectivas de las ciencias sociales, para el caso de la presente tesis, toma elementos de la antropología del estado, por cuanto su interés se centra en develar prácticas e imaginarios de estado a partir de la interacción entre víctima y funcionario, para reconocer las configuraciones locales del estado, en un escenario en que las víctimas se econocen en tanto se acepta la ocurrencia del conflicto armado colombiano y se convierten en una categoría formal en el marco de la Ley 1448 de 2011, como sujetos del derecho a la reparación integral. Para atender a la víctima, noción predeterminada por unas circunstancias específicas del contexto socio político del país, se pone en escena todo un andamiaje institucional construido a partir de la aprobación de dicha ley: la Unidad para las Víctimas, plataforma de orden nacional que emite los lineamientos y recursos que la ley define y que la gobernanza estatal dispone para garantizar su avance. En el siguiente nivel, en donde se asientan las burocracias locales, se establece el Centro Regional de Atención a Víctimas o CRAV, lugar que concreta el encuentro entre la víctima y el funcionario, y que da sentido y corporeidad a la ley; de un lado, la víctima que porta las expectativas creadas por el derecho a la reparación y por otro, el funcionario responsable de viabilizar esas expectativas, mediante el trámite que da acceso a la víctima a la ruta de atención, un modelo prediseñado por la entidad con el fin de clasificar y ordenar el universo de víctimas para la obtención de los beneficios pactados en el marco de la reparación integral. Para la recolección de datos se ha utilizado la técnica etnográfica de relatos de vida con enfoque etnosociológico, a partir del análisis de una categoría de situación (Bertaux, 2005), como es la condición de víctima y su proceso de atención institucional, colocando una lente fija en las experiencias de atención en el CRAV.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Modelo espacial con acercamiento Bayesiano para el estudio de víctimas en Colombia 2015.
    (2019-05-07) Pineda Rios, Wilmer D.; García Reina, Diana P.
    Colombia se encuentra en una coyuntura vital para las nuevas generaciones, que consiste en una paz sostenible y duradera, dada la firma del acuerdo de paz con las FARC. En efecto, la importancia de dicha coyuntura recae en las víctimas y en identificar factores influyentes en la cantidad de éstas en los municipios de Colombia. En este artículo se propone modelar el comportamiento de la cantidad de víctimas para el año 2015 a través de un modelo CAR con respuesta Poisson y la estimación se hizo de forma bayesiana. Con la aplicación del modelo en mención, se identificaron factores que influencian el aumento de la cantidad de víctimas, lo que permitiría la implementación de políticas públicas que minimicen el riesgo de victimización. Estos resultados abren la posible que en futuras investigaciones se identifiquen factores de incidencia adicionales, con el fin de contribuyen a la reparación de las víctimas en el proceso de posconflicto. respuesta Poisson y la estimación se hizo de forma bayesiana. Con la aplicación del modelo en mención, se identifi caron factores que infl uencian el aumento de la cantidad de víctimas, lo que permitiría la implementación de políticas públicas que minimicen el riesgo de victimización. Estos resultados abren la posible que en futuras investigaciones se identifi quen factores de incidencia adicionales, con el fi n de contribuyen a la reparación de las víctimas en el proceso de posconfl icto.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Prácticas interventivas : acompañamiento psicosocial desde trabajo social a niños y niñas que nacieron siendo víctimas de violencia socio-política participantes del programa música para la reconciliación
    (2016) Borja Salazar, Katherine; Betancourt Maldonado, Lady Johanna
    Una de las realidades que aqueja la vida cotidiana de nuestros niños y niñas son los contextos de violencia socio política, más aun cuando son hijos e hijas de una historia que desconocen. Es así como se plantean las prácticas interventivas desde Trabajo Social, generadas en un pro-grama de acompañamiento psicosocial como medio y/o herramienta para la reflexión en la acción, promoviendo que los equipos de trabajo u acompañantes apropien y logren comprender el contexto en que surge la categoría de víctima y esperando que esto conlleve a sobrellevar la vivencia de las familias participantes de la proceso. A su vez, las prácticas interventivas permiten trabajar elementos particulares en torno al ocultamiento de la situación padecida que se ven reflejados en el desarrollo de los niños y las niñas y las afectaciones que esto genera en la identidad de los mismos.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Reconstrucción de las trayectorias de vida de tres víctimas de destierro. Estudio de casos
    (2010-10-31) Guillermo Muñoz, Federico
    Ciertas zonas de Cauca, Nariño y Caldas han sido escenarios del accionar narcoparamilitar en los últimos años. En los dos primeros casos hubo „desmovilizaciones‟ parciales al comienzo, disminución de acciones en el periodo de transición, hasta el desenlace en un proceso de reconfiguración, reacomodo, y reajuste del poder que se escudó en la autodefensa para ejercer el dominio, y ahora se instala en los territorios. También ha existido influencia de la guerrilla en estas zonas. En medio de esos contextos, tres personas, que fueron impactadas por el destierro, tuvieron que huir de estas zonas, y se constituyen en protagonistas de tres estudios de casos que buscaron reconstruir sus trayectorias de vida, profundizando en aspectos como el contexto, la familia, el trabajo y la ciudadanía, antes, durante y después del destierro, comprendido en este artículo como una estrategia premeditada de despojo.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Reconstrucción del tejido social con víctimas de violencia sociopolítica en el Magdalena Medio.
    (Universidad del Valle, 2013-12) Moreno Becerra, Camilo Andrés; Mojica Cardozo, Fanny; Grupo Estudiantil y Profesional de Psicología Univalle. Cali -Valle; Rodríguez Vergara, Luz Adriana
    La práctica con proyección social que se presenta, fue desarrollada en la organización de víctimas ASORVIMM durante el segundo semestre del 2012 en la región del Magdalena Medio. El objetivo fue generar herramientas que le permitieran a la organización de víctimas dimensionar la importancia del acompañamiento psicosocial como medio para aportar a la reconstrucción del tejido social; el trabajo se orientó desde un enfoque cualitativo, en el marco metodológico de la IAP, donde se buscaba que las mismas víctimas fueran artífices de las estrategias que les permitan exigir sus derechos a la verdad, la justicia y la reparación integral. Se trabajó en cuatro fases: análisis de contexto, identificación de necesidades, intervención psicosocial y evaluación psicosocial; como principales resultados se resaltan la conformación de comités de víctimas en varios municipios del Magdalena Medio. Se evidencia, sin embargo, que el conflicto sociopolítico sigue instaurando el terror en las comunidades, lo que dificulta en gran medida, el trabajo organizativo que busca ASORVIMM.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Significaciones que construye el sujeto en función del acto homicida, a partir de su organización psicológica
    (Universidad del Valle, 2010) De la Cruz Salazar, David Leonardo; Calderón García, Tatiana
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    PublicaciónAcceso abierto
    Trabajo Social y pedagogía de la memoria desde los derechos humanos.
    (2014-10-31) Vélez Villafañe, Gerardo; Dueñas Gutiérrez, Tatiana
    El presente artículo de reflexión plantea una propuesta de trabajo social para revitalizar las memorias de la violencia política desde la voz de las víctimas mediante la pedagogía crítica. Dicha pedagogía se comprende como una praxis ético-política y dialógica, orientada a promover procesos colectivos de reapropiación crítica de la historia para la formación de múltiples ciudadanías críticas, afirmadoras de la diferencia, coconstructoras de democracia y desestabilizadoras de los horizontes de expectativa y de las funcionalidades hegemónicas que minan el actual proceso transicional colombiano y su potencia reparadora frente a los daños infligidos por la violencia política vivida en la historia reciente del conflicto político armado.
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