Examinando por Materia "Vida familiar"

Mostrando 1 - 6 de 6
  • Miniatura
    PublicaciónAcceso abierto
    Fragmentos (copia) de la libreta de Rodolfo Cano, padre de María Cano
    (2018-09-21) Rodolfo Cano
    17 hojas manuscritas reseñando aspectos de la vida de la familia de Rodolfo Cano, con anotaciones complementarias.
  • Miniatura
    PublicaciónAcceso abierto
    Influencia de la carga laboral en la salud, la vida familiar y el entorno social de los Contadores Públicos que laboran en firmas multinacionales de auditoría en la ciudad de Cali
    (Universidad del Valle, 2022) Rodríguez Romero, Lorena Vivian; Valencia Vargas, Claudia Julieth; Grajales Quintero, Jhonny Steven
    La presente investigación cualitativa identifica cómo influye la carga laboral en la salud, en el entorno familiar y social de contadores públicos que laboran en firmas multinacionales de auditoría en la ciudad de Cali (Valle). Así mismo, describe los factores psicosociales que produce la carga laboral, identifica los riesgos y los efectos que alteran la vida laboral como personal de los contadores públicos que laboran en multinacionales de auditoría. Es un estudio de caso en el que participan cuatro firmas multinacionales de auditoría en la ciudad de Cali, con el propósito de profundizar a través de entrevistas semiestructuradas sobre el fenómeno para finalmente concluir que los factores psicosociales generados por la carga laboral alteran de manera negativa la vida del profesional, como son las extenuantes horas laborales, el trabajo que es llevado a casa, entre otros que afecta la salud física, mental la vida familiar y social, además que existen factores laborales que desmotivan al trabajado, como factores organizacionales, asignación de tareas, herramientas, equipos y remuneración económica.
  • Miniatura
    universidad del valle.listelement.badgeAcceso abierto
    "Memorias"
    (1982-03) Guzmán Campos, Blanca
    Transcripción de las memorias familiares manuscritas de la vida de Blanca Guzmán hermana de Germán Guzmán Campos desde su niñez transcurrida en San Antonio, Tolima hasta el desplazamiento a Puerto Leguizamo y Cartagena, Colombia en el año 1950. Descripción del municipio de nacimiento, de la situación política vivida, de La Violencia. Habla de sus hermanos, de los eventos familiares, de cómo vivió la infancia, de situaciones de salud, de vacaciones, de juegos, del colegio, de los primos y sus tías, destaca el papel de su hermana Quica. Cuenta también sobre la ordenación de su hermano, sus trabajos y los de su hermana, su estadía en Bogotá, la muerte de su padre, la vida con su madre en Bogotá, su matrimonio, su viaje a Cartagena, la vivencia del 9 de abril, su vida al lado de su esposo militar y los cambios de cargos y ciudades, el nacimiento de su hijo y el regreso a Cartagena en 1950.
  • Miniatura
    PublicaciónAcceso abierto
    Prácticas de comunicación en hogares caleños receptores de remesas con experiencia migratoria en España
    (Universidad del Valle, 2010) Ramírez Martínez, Juan Pablo; Roa Martinez, Maria Gertrudes
    A partir de una aproximación cuantitativa, esta monografía realiza un acercamiento a las reformas de comunicación presenta en hogares caleños de estrato dos y tres que tienen algín miembro de su hogar en calidad de migrante en España. Así pues, se busca evaluar desde el estudio de la comunicación transnacional, identificada en dos aspectos principales-soportes y contenidos, la manera como esta se materializa en prácticas comunicativas que posibilitan la continuidad de la unidad familar-familia transnacional- a través de la distancia, permitiendo así el sostenimiento de vínculos económicos y afectivos entre el migrante y el hogar por medio de la comunicación y las remesas.
  • Miniatura
    PublicaciónAcceso abierto
    El regreso a la vida civil : Vivencias de 2 hombres en el proceso de reinserción a la vida familiar, de pareja y laboral
    (Universidad del Valle, 2011) Méndez Cajiao, Nayibe; Betancourt M., Lady Johanna
    A lo largo de la historia del conflicto armado Colombiano, nuestra nación, ha vivenciado varias etapas, unas más crudas que otras; pero cada una ha logrado dejar cicatrices que han perdurado y que han desencadenado más violencia. Este complejo entorno ha creado polarizaciones sobre la percepción del conflicto y sus actores, lo que ha complejizado en nuestro entorno la posibilidad de hablar de temas como los procesos de paz, desmovilización, reinserción, reparación a víctimas, etc. De lo anterior, se deriva que no es fácil comprender estos fenómenos en todas sus dimensiones y que quienes cargan en su historia vinculación alguna con el conflicto, han preferido en su mayoría llevarlo como un secreto, dadas las implicaciones que traería asumirlo públicamente. A este último aspecto se acercó el presente trabajo investigativo, centrándose particularmente en conocer las vivencias de personas que formaron parte de la insurgencia y que realizaron procesos de reinserción. Aclarando que el estudio no se hizo como un análisis político-estructural de la reinserción en el marco del conflicto armado; sino que se particularizó en los aspectos subjetivos del mismo, es decir, se fijó la mirada en la construcción subjetiva que hizo cada uno sobre su proceso de retorno a la vida civil. El interés de estudiar este aspecto surgió al identificar que ésta dimensión personal y subjetiva que conlleva el proceso de reinserción a la vida civil, ha sido poco investigada; profundizar sobre la construcción de significados y símbolos en relación con la vida insurgente y la vida civil, brindó la oportunidad de entender los elementos que entran en juego en el paso de la vida guerrillera a la civil. Este estudio permitió comprender algo de la otra cara del conflicto, acercarse a los significados que construyeron dos excombatientes, dando luz a nuevas perspectivas para interlocuciones que busquen un verdadero pacto que implique un compromiso serio de la sociedad. Con el propósito de dar cumplimiento a lo anteriormente planteado, el presente documento da cuenta de la propuesta de investigación que se desarrolló como parte de los requisitos para optar al título de Trabajadora Social. De esta manera, el documento se compone de 10 puntos, en 1ro y 2do se aborda todo lo correspondiente al planteamiento del problema, los objetivos y la metodología de investigación. En los puntos 3 y 4, se esbozan los referentes contextuales y teóricos que respaldan el estudio. En los puntos 5, 6, 7, 8 y 9 se abordan los hallazgos y análisis de la investigación y finalmente en el punto 10, se desarrollan las conclusiones.
  • Miniatura
    PublicaciónAcceso abierto
    Vida familiar y relaciones parentofiliales de beneficiarios de la Fundación Club Campestre de Cali y sus acudientes : una experiencia sistematizada
    (Universidad del Valle, 2024) Bastidas Cerón, Luana Isabella; García Izaza, Jhon Sebastián; Micolta León, Amparo
    El documento es un trabajo de grado titulado “Vida familiar y relaciones parentofiliales de beneficiarios de la Fundación Club Campestre de Cali y sus acudientes. Una experiencia sistematizada”, presentado por Luana Bastidas Cerón y Jhon Sebastian García Izaza para optar al título de Trabajador/a Social en la Universidad del Valle. Es una sistematización de experiencias que buscó recuperar los aprendizajes de los participantes de la intervención realizada por los estudiantes en práctica, entre abril 2022 y febrero 2023, con los beneficiarios de la Fundación Club Campestre de Cali, la cual se enfocó en el “Proyecto de vida familiar y fortalecimiento de las relaciones parentofiliales”. Este proceso de intervención tuvo un enfoque participativo que involucró a ocho familias de los beneficiarios en encuentros donde se trabajaron aspectos como la comunicación asertiva, el fortalecimiento de vínculos familiares y la planificación de proyectos de vida a través de dinámicas que promovieron la reflexión sobre las estructuras familiares y el crecimiento familiar e individual. El documento subraya que la participación activa de las familias, el apoyo en la identificación de metas de los jóvenes y el desarrollo de las dinámicas familiares influyen en el rendimiento académico y desarrollo personal de los beneficiarios. Esta sistematización se presenta como una herramienta valiosa para futuras intervenciones en Trabajo Social, destacando la necesidad de integrar las voces de los participantes y fomentar la reflexión crítica sobre las prácticas profesionales, resaltando que el éxito de las intervenciones depende de una comprensión de las dinámicas familiares y del contexto.