Browsing by Author "Vargas Franco, Alfonso (Director de Tesis o Trabajo de Grado)"
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Análisis crítico de las prácticas letradas vernáculas de un grupo de jóvenes de grado once de un colegio público de Cali: El caso de los memes en Facebook [recurso electrónico]
Barragan Rocha, Roberto Carlos; Vargas Franco, Alfonso (Director de Tesis o Trabajo de Grado) (2016-06-14)RESUMEN: En este trabajo de investigación se presentan los resultados de una indagación sobre las relaciones existentes entre las prácticas letradas vernáculas y las prácticas letradas académicas que se originan en la ... -
Análisis de los problemas en la argumentación escrita en español de estudiantes de tercer semestre de la licenciatura en lenguas extranjeras de la Universidad del Valle [recurso electrónico]
Minotha Zapata, Carlos Andrés; Taquez Anzola, Ana Ruth; Vargas Franco, Alfonso (Director de Tesis o Trabajo de Grado) (2016-08-19)This study identifies and analyzes the problems of academic and argumentative writing in third semester students of the Bachelor of Foreign Languages at the Universidad del Valle, in order to determine which are the most ... -
Análisis del discurso desde la noción de la polifonía en dos capítulos de la obra Crimen y Castigo de Dostoyevski [recurso electrónico]
Quiroz M., Diana Carolina; Ramirez T, Jhon; Vargas Franco, Alfonso (Director de Tesis o Trabajo de Grado) (2016-10-07)Esta monografía de grado presenta los resultados de un análisis que se propuso identificar las estructuras discursivas que le permiten a Dostoyevski construir la polifonía en Crimen y Castigo. La propuesta teórica se ha ... -
Descripción y análisis de las orientaciones del significado desde el discurso escolar escrito en un grupo de clase social alta. Caso grado 4° de primaria de un colegio en el norte de santiago de Cali [recurso electrónico]
Zapata Rico, Gustavo adolfo; Vargas Franco, Alfonso (Director de Tesis o Trabajo de Grado) (2019-07-10)El presente estudio de carácter cualitativo-descriptivo, se fundamenta en el estudio de las orientaciones del significado en el contexto de un grupo escolar perteneciente a una misma clase social (alta). El objetivo central ... -
El programa todos a aprender: una mirada desde el análisis crítico del discurso a los procesos de formación docente para la enseñanza de la lectura en Colombia : el caso de una institución educativa pública rural [recurso electrónico]
Parra Ortiz, Beatriz Elena; Vargas Franco, Alfonso (Director de Tesis o Trabajo de Grado) (2019-04-11)Si bien la formación docente es un escenario propicio para generar transformaciones en los modos de concebir la lectura y su enseñanza en la escuela, también puede constituirse en un escenario ideal para la reproducción ...