Browsing by Subject "Aprendizaje basado en tareas"
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A Critical Approach to Reading Comprehension in English : Teaching Intervention with group of Teenagers at a Non-formal Education Institution.
(2016-09-02)The following paper is an action research made with a group of 6 teenagers aged 11-13 from the city of Cali. The project was carried out at a non-formal education institution and basically describes the process of a teaching ... -
Acercamiento al aula de inglés desde una perspectiva intercultural para promover el aprendizaje y la reflexión de las culturas propias y ajenas
(Universidad del ValleColombiaFACULTAD DE ARTES INTEGRADASLICENCIATURA EN LENGUAS EXTRANJERAS INGLÉS - FRANCÉS, 2022)Este proyecto de investigación muestra los resultados de la implementación de una secuencia didáctica con enfoque intercultural y enfoque basado en tareas. Este estudio se lleva a cabo en un grupo de estudiantes de séptimo ... -
Design, implementation and evaluation of a didactic sequence for teaching literature in a first semester course at Universidad del Valle.
(2016-09-22)This study was developed with the first semester students of the Foreign Languages Program at Universidad del Valle. The main objective was to design, implement and develop a didactic sequence in reading literary texts to ... -
Developing critical thinking for promoting success in the learning process of english as a foreign language
(2019-08-13)This project intended to promote successful and meaningful English learning through Critical Thinking in an EFL context. The intervention was carried out at CCCA (Centro Cultural Colombo Americano) in Cali, Colombia with ... -
Developing intercultural sensitivity in a public school in Jamundi by means of task-based language teaching
(Universidad del ValleColombiaFACULTAD DE HUMANIDADESLICENCIATURA EN LENGUAS EXTRANJERAS CON ÉNFASIS EN INGLÉS - FRANCÉS, 2022)El presente trabajo investigativo comprende la importancia de la cultura en el aula de lenguas extranjeras, componente que a pesar de ser reconocido como fundamental en la enseñanza de lenguas (Kelly, 1969), ha sido excluido ... -
Diseño de secuencia y material didáctico para Portugués lengua extranjera, nivel a1.1, dirigidos a los estudiantes adultos del centro de lenguas y culturas de la Universidad del Valle, Cali.
(Universidad del ValleColombiaFACULTAD DE HUMANIDADESLICENCIATURA EN LENGUAS EXTRANJERAS INGLÉS - FRANCÉS, 2019)Con el fin de atender la necesidad específica de materiales didácticos para la enseñanza de Portugués Lengua Extranjera (PLE) en el Centro de Lenguas y Culturas de la Universidad del Valle, sede Cali, en este trabajo se ... -
Diseño de un material didáctico digital para estudiantes de noveno grado con un nivel básico de inglés: digital storytelling como estrategia para desarrollar las habilidades comunicativas en inglés como lengua extranjera
(2019-08-15)Este proyecto se enmarca dentro de la metodología de la investigación-acción y del uso de la tecnología multimedia como soporte para la enseñanza y aprendizaje de lenguas en el ámbito de los materiales didácticos on-line. ... -
Diseño de un plan de aula para preescolar basado en el enfoque AICLE y el enfoque basado en tareas
(2019-08-09)El presente trabajo de grado propone un sílabo partiendo de los elementos de la Metodología AICLE (aprendizaje integrado de contenido y lenguaje, CLIL, por sus siglas en inglés) y los lineamientos para la educación en la ... -
Diseño, implementación y evaluación de una secuencia didáctica para el mejoramiento de la comprensión de lectura en estudiantes de medicina y cirugía de la Universidad del Valle.
(2016-09-05)Esta investigación-acción se enmarca dentro del área de ESP (English for Specific Purposes). La investigación se realizó en un curso de Textos Académicos I para estudiantes del programa del programa de Medicina y Cirugía ... -
Effects of the implementation of two learning tasks, one with printed materials and another with electronic materials, in an extension course at the Universidad Del Valle in Cali
(2019-08-13)The objective of this study was to analyze the effects, in terms of language learning and perceptions, of the implementation of two learning tasks: one using electronic materials and the other using printed materials in a ... -
Impacto del proceso de promoción de la competencia comunicativa en lengua extranjera en los estudiantes del grado octavo-uno de la Institución Educativa Liceo Departamental por medio de un club de la canción en inglés.
(2019-08-06)Esta monografía, fruto de nuestra experiencia como docentes practicantes de la Licenciatura en Lenguas Extranjeras, tiene como objetivo general describir el impacto de un club de la canción orientado a promover la producción ... -
Planning and implementation of activities for an English conversation club intended for students of the foreign language pilot program at Universidad del Valle
(2019-08-08)El trabajo se desarrolla en el marco del aprendizaje de Inglés con Fines Generales y Académicos (EGAP, sigla en inglés); está dirigido al fortalecimiento de la producción oral desde el enfoque comunicativo, a través de ... -
Task - Based Speaking Activities for the Development of Oral Fluency for 11th - Grade Public School Students.
(2019-08-13)El objetivo de ésta investigación era analizar el efecto de la instrucción basada en tareas en la fluidez oral de estudiantes de grado once de un colegio público de Cali. Se realizó un análisis cuantitativo de la información ...
