Browsing by Subject "Competencia científica"
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El aporte de la educación física al desarrollo de algunas competencias básicas de las ciencias sociales, matemáticas y ciencias naturales a cursar en el grado quinto (5°) de la educación básica primaria [recurso electrónico]
(2012-10-26)El presente trabajo se basa en un estudio que fue realizado en relación con las Competencias del área de Educación Física desde la perspectiva de su aporte en el desarrollo y fortalecimiento de Competencias Básicas de las ... -
Aproximación al estado del arte sobre la argumentación en la enseñanza de las ciencias (2005-2010) [recurso electrónico]
(2012-10-26)Aunque hubo un momento en el que en la enseñanza predominaba la memorización, hace un tiempo los docentes tienen como objetivo, que los estudiantes desarrollen su capacidad de razonamiento, que sean capaces de relacionar ... -
Concepciones y prácticas de los maestros de Ciencias Naturales sobre las competencias científicas que orientan su proceso de enseñanza en el aula.
(2016-05-26)En esta investigación se presenta un estudio basado en los argumentos de la Competencia científica, orientado a los saberes del docente y su práctica, donde se parte de la siguiente pregunta de investigación: ¿Cuál es el ... -
Cómo enseñar algunos conceptos de las ciencias naturales a partir de experiencias en la huerta escolar generando competencias científicas escolares?
(2014-01-10)Tradicionalmente en el aula de clase, algunos conceptos de las ciencias naturales, tales como el estudio de los suelos, se enseñan desde el modelo tradicional, el cual se caracteriza por llevar principalmente los siguientes ... -
Desarrollo de competencias ciudadanas y científicas a partir de la solución de problemas ambientales en el contexto escolar
(2014-10-06)Este trabajo de grado está orientado a la resolución de problemas ambientales en el entorno escolar para formar competencias ciudadanas y científicas en los estudiantes, particularmente en la experiencia en el Colegio ... -
Diseño de una propuesta de enseñanza basada en cuestiones socio-científicas para integrar el uso del lenguaje de las ciencias en las construcciones discursivas de los estudiantes.
(Universidad del ValleColombiaINSTITUTO DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍALICENCIATURA EN EDUCACIÓN BASICA CON ÉNFASIS EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL, 2020)Este trabajo de grado se orientó a la resolución de la pregunta de investigación: ¿Cómo diseñar una propuesta de enseñanza basada en Cuestiones Socio-Científicas que integre los elementos del lenguaje de las ciencias en ... -
Diseño de una secuencia didáctica focalizada en la competencia científica de modelización teórica mediante la construcción del modelo de rayos de la propagación de la luz.
(2019-02-18)Este trabajo presenta el diseño y aplicación de una secuencia didáctica en la cual se integran la teoría psicogenética y sociocultural desde los principios que establece el programa de desarrollo de competencias científicas ... -
Estrategia didáctica para favorecer el desarrollo de la competencia científica.
(2016-05-25)La educación por competencias en nuestros tiempos es más evidente dada la necesidad de generar en los estudiantes habilidades suficientes para desempeñarse en el ámbito escolar y sobre todo en la generación de sociedad, ... -
Estrategia educativa: Club de Ciencias – ambiental para el desarrollo de competencias frente a la problemática local del recurso hídrico
(2014-01-10)Éste Trabajo de Grado orienta una investigación de enfoque cualitativo desde la dimensión de Educación Ambiental, al utilizar el Club de Ciencias - Ambiental, como Estrategia Educativa para potenciar el desarrollo de ... -
Estrategias pedagógicas para propiciar ambientes de aprendizaje que promuevan la indagación como competencia científica en estudiantes de grado segundo.
(Universidad del ValleColombiaINSTITUTO DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍAMAESTRÍA EN EDUCACIÓN-ÉNFASIS EN EDUCACIÓN MATEMÁTICAS Y CIENCIAS EXPERIMENTALES (TULUÁ), 2017)La investigación surge de la necesidad de dar una mirada a los ambientes de aprendizaje áulicos que perturban a los estudiantes del grado 2-1 de la institución Juan María Céspedes de Tuluá, sede Jorge Eliecer Gaitán, no ... -
La evaluación de los aprendizajes en las ciencias naturales
(2014-10-06)Los constantes cambios científicos y tecnológicos que se presenten hoy día, exigen que las personas cuenten con una serie de capacidades y habilidades para poder acceder a las ventajas y los retos que traen consigo. Para ... -
Evaluación formativa de unidades didácticas en física enfocadas en la formación de competencias científicas.
(2018-04-23)El objetivo central de este proyecto de investigación - acción fue el pilotaje y consiguiente revisión de las unidades didácticas en física enfocadas en la formación de competencias científicas diseñadas por el investigador ... -
Fortaleciendo la competencia científica identificar en estudiantes de grado segundo
(Universidad del ValleColombiaINSTITUTO DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍAMAESTRÍA EN EDUCACIÓN-ÉNFASIS EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES, 2018)El presente trabajo de investigación consistió en fortalecer la competencia científica "identificar" en estudiantes del grado segundo de la Institución Educativa Santa Rosa de la ciudad de Cali, a través de un ambiente de ... -
El fortalecimiento de la competencia científica identificar en Ciencias Naturales a través de la aplicación de una secuencia didáctica en educación básica
(2019-07-08)En la enseñanza de la química, se presentan dificultades asociadas a: la trasmisión de conceptos, la ilustración de la teoría científica, la escasa consideración de la enseñanza de contenidos procedimentales, reduciendo ... -
Influencia de la inteligencia emocional en la enseñanza, aprendizaje y evaluación de las ciencias naturales.
(2017-04-24)Los propósitos que se quieren alcanzar con este trabajo son el de diseñar y evaluar una secuencia de actividades para el desarrollo de la inteligencia emocional y cognitiva en los estudiantes, lograr una formación integral ... -
El método por investigación en el desarrollo de competencias científicas en situaciones de biología molecular y biotecnología, en la educación media [recurso electrónico]
(2013-07-10)Existen diversas propuestas alternativas para la enseñanza ¿ aprendizaje y evaluación de las ciencias en pro de erradicar los procesos memorísticos a través de la trasmisión ¿ recepción como por ejemplo, la formación de ... -
El método por investigación en el desarrollo de competencias científicas en situaciones de biología molecular y biotecnología, en la educación media [recurso electrónico]
(2012-10-31)Existen diversas propuestas alternativas para la enseñanza , aprendizaje y evaluación de las ciencias en pro de erradicar los procesos memorísticos a través de la trasmisión , recepción como por ejemplo, la formación de ... -
Modelo de investigación en el aula aplicado en la I.E. INEM Jorge Isaac Cali: Grado septimo a partir de un proyecto de aula [recurso electrónico]
(2012-10-26)La enseñanza de las Ciencias Naturales en la actualidad ha sido marginada a metodologías tradicionales que se implementaron para generaciones anteriores. Tal hecho repercute en el proceso de aprendizaje de los estudiantes, ... -
Propuesta pedagógica que permite el desarrollo de las competencias científicas en el aula de manera que se articule la evaluación interna con la evaluación externa.
(2016-06-16)El presente trabajo plantea la necesidad de articular la evaluación interna del proceso de E-A-E de las ciencias naturales con las orientaciones de las pruebas saber 9° la cual constituye a la evaluación externa en el ... -
Secuencia didáctica para el desarrollo de la identificación como competencia científica
(2016-05-25)En esta investigación se hace una propuesta metodológica enfocada al desarrollo de la competencia científica de “identificación” a partir de actividades contenidas dentro de una secuencia didáctica la cual se presenta como ...
