Análisis del proceso de construcción de cultura ciudadana y política en la comuna 18 de Cali [recurso electrónico]: una aproximación desde las Políticas Públicas y la evaluación de la implementación de la Política Publica de juventudes (Regional y Nacional)

Castro Almario, John Alexander | 2012-10-26

Usando y reconociendo la amplia experiencia en procesos juveniles y en el manejo de la lúdica para diferentes momentos y gentes, además de la formación en Estudios Políticos, se pretende en primera instancia hacer un acercamiento a los procesos juveniles en la comuna 18 de Santiago de Cali, para en segunda instancia realizar un análisis concienzudo de las realidades e imaginarios con los que los jóvenes de dicho sector construyen el concepto e imaginario mismo de "Política Pública"; para que en dicho análisis podamos auscultar el alcance de la "Política Pública de Juventudes" en las instancias Nacional y Regional, creadas para favorecer procesos de convivencia, orientación y formación de los jóvenes, y al evaluar tal acción, comprender o dimensionar hasta donde ha sido efectiva la implementación, por un lado de las políticas públicas en la comuna 18, por otro lado de la política pública de juventudes en dicho sector.

Aplicación del modelo de la Fundación Carvajal a cuatro microempresas de la comuna 18 de la ciudad de Santiago de Cali en el periodo Febrero-Junio de 2015 [recurso electrónico]

Narváez Cuarán, Diana Carolina | 2017-09-01

El Presente trabajo de Grado, contiene la aplicación del modelo de asesoría de la Fundación Carvajal a cuatro microempresas: Panadería El Maná, Miscelánea Variedades Shalom, Hard Fit y Restaurante La Perla Dorada, las cuales pertenecen a la Comuna 18 de la Ciudad de Santiago de Cali. El modelo de asesoría diseñado por Fundación Carvajal está enfocado en apoyar a los microempresarios en la administración de sus negocios, como también en enseñarles a los mismos a tener un correcto manejo de cada una de las áreas funcionales de sus empresas. Este proceso de asesoría inicia con la identificación de las debilidades y fortalezas de cada una de las áreas de la empresa como son el área de Costos, Contabilidad y Finanzas, Mercadeo, Producción y el área Legal, como también con la identificación de las Oportunidades y Amenazas del entorno, para luego dar paso a la creación de estrategias y del Plan de acción. La participación de estudiantes, que están optando a su título de grado, en el proceso de asesoría a los microempresarios, es gracias al convenio que la Fundación Carvajal ha realizado con las diferentes Universidades de la Región, en este caso específico con la Universidad del Valle.

Aplicación del modelo de la fundación Carvajal a tres microempresas de la comuna 18 de la ciudad de Cali

España Bastidas, Sandra Esmeralda | 2018

En este proyecto de grado se encuentra consignado la aplicación del modelo de asesoría para microempresarios en zonas vulnerables de la Fundación Carvajal a tres microempresas las cuales son: amitai, arepería la victoria y Yireth, todas ubicadas en el sector de ladera de la comuna 18 de la ciudad de Cali. Este trabajo fue realizado gracias a la sinergia que se ha dado entre la Universidad del Valle y la Fundación Carvajal cuyo convenio ha permitido la realización de dicho proyecto en los habitantes de la comuna 18. Dicho proceso ha permitido identificar aspectos administrativos como debilidades y fortalezas en las áreas funcionales de sus microempresas, así como también aspectos como los costos, contabilidad, finanzas, mercadeo, administración, producción, aspectos en la parte legal, laboral y tributaria y sumados a un diagnóstico que permita orientar de manera organizada el mejoramiento y fortalecimiento de las áreas mencionadas. Todo esto busca aprovechar las oportunidades del sector al igual que mejorar su competitividad frente a otros actores del entorno llevando al microempresario al mejoramiento de sus resultados no solo económicos, sino en aspectos personales, sociales y de manera directa en su calidad de vida. Con este trabajo, la Universidad del Valle en conjunto con la fundación Carvajal se permite a la comunidad fortalecer los ciclos productivos con base en la academia y la experiencia, adicional se permite poner en práctica todo lo aprendido de parte del estudiante quien también desarrolla sus destrezas en la dirección de una microempresa. De esta manera se extiende de manera real y directa sobre la comunidad a quien se aplica esta metodología, el sentido social y colaborativo, que involucra de manera vivencial al estudiante y cuya experiencia contribuye al sector y las familias de los microempresarios involucrados mejorar su calidad de vida y por consiguiente impactar a quienes hacen parte del proceso de manera directa o indirecta.

Cambio en la autopercepción del estado de salud y factores asociados, en adultos mayores residentes en la comuna 18 de Cali. 2009-2010

Mora Aguirre, Claudia Patricia | 2017-11-21

Ésta investigación presenta el análisis comparativo de la información obtenida en estudios anteriores sobre prevalencia de Autopercepción del Estado de Salud (APES), en adultos mayores residentes en la comuna 18 de Cali, en los años 2009 y 2010. Se estima la frecuencia de cambio en la APES en un año, encontrándose que en el 40% de los adultos mayores mejoró y en el 18% desmejoró. En el análisis mutivariado aplicó Modelos Panel propios de econometría a una problemática en salud, por primera vez en Colombia, encontrándose asociación estadísticamente significativa entre cambio favorable en la APES y buenas relaciones familiares, consumo de medicamento y caídas en el último año; en contraste el cambio desfavorable se asocia al aumento de edad; número de personas con las que convive; presencia de enfermedad crónica, consumo de alcohol, IMC, sedentarismo y dependencia

Descripción de factores psicosociales protectores y de riesgo relacionados con el consumo de sustancias psicoactivas percibidos por una población en la comuna 18 de Santiago de Cali [recurso electrónico]

Betancourth Herrán, Ximena | 2016-10-19

En la presente investigación se realiza una revisión teórica que sustenta la utilización de los factores psicosociales en el abordaje de la prevención de consumo de sustancias psicoactivas (SPA) y el acercamiento al mismo a partir de un plan de intervención que contemple, entre otros, conceptos abordados en terapia ocupacional. Posteriormente se definen y describen los instrumentos de recolección de la información; guía de observación y entrevista semi-estructurada que serán utilizados como insumo para análisis. Para tal fin se utilizó una matriz comparativa entre la triada ocupacional (persona, actividad y contexto) y los factores psicosociales identificados por los entrevistadores. La información obtenida describe las percepciones de los niños y adolescentes respecto a los factores protectores y de riesgo para el consumo de SPA, información que se analiza a la luz de las teorías propuesta por el modelo de la ocupación humana y el aprendizaje social de Bandura. A partir del análisis de la información se identifican los factores psicosociales en los que es importante intervenir, diseñando un plan de intervención que responde de manera particular a las necesidades específicas del grupo. Por último, se confrontan los resultados y productos obtenidos con las teorías que sustentan la investigación en una discusión que permite visualizar el rol del terapeuta ocupacional en la prevención del consumo de SPA.

Desplazamiento y capital social en la conformación de tres asentamientos en la comuna 18 de Cali, entre los años 2000 y 2010

Santana Zambrano, Fanny | 2015-03-09

La presente investigación pretende analizar cómo el capital social se halla inmerso en las iniciativas colectivas de los desplazados de tres sectores de la Comuna 18 de Cali, con el propósito de conformar asentamientos y con ello reestablecer su sistema de sustento y producir un lugar donde habitar con la expectativa de hacer parte del perímetro urbano. Para el análisis de la conformación de estos sectores se exploran tres elementos claves del capital social: reciprocidad, confianza y cooperación y cómo estos se ponen en juego, en las tres fases de conformación de los asentamientos: Optar por Invadir, Contingencia y decisión, entre la conformación y la resistencia; y por último, Consolidación del asentamiento, institucionalización de liderazgos locales. Con el análisis de los datos, provenientes de entrevistas a algunos habitantes de estos lugares, se concluye que la producción de los asentamientos representa en sí la combinación de muchos activos qué sé combinan y sé ponen a prueba en estrategias para alcanzar su propio bienestar, participación y construcción de ciudadanía desde la periferia.

Factores asociados al uso del programa de crecimiento y desarrollo en menores de 5 años en el sector alto Jordán comuna 18 de la ciudad de Cali, 2012

Zapata Ossa, Helmer de Jesus | 2018

El crecimiento y el desarrollo es el proceso de transformación que evoluciona dinámica y rápidamente en los niños durante su ciclo vital. Con el fin de disminuir las tasas de morbilidad y mortalidad evitables en los menores de 0 a 10 años de edad, en Colombia, se ha adoptado la norma técnica de detección temprana de alteraciones del crecimiento y desarrollo, que al interior de las instituciones funciona como un programa de atención donde se realizan consultas periódicas con el propósito de detectar oportunamente enfermedades, facilitar su diagnóstico y tratamiento, reducir la duración de la enfermedad, evitar secuelas, disminuir la incapacidad y prevenir la muerte en los menores. Objetivo: Determinar los factores asociados al uso del programa de Crecimiento y Desarrollo en menores de 5 años en el Sector Alto Jordán de la comuna 18 de la ciudad de Cali Valle del Cauca, Colombia durante el año 2012 Metodología: Investigación fue desarrollada con base en los datos obtenidos en la investigación ¿Implementación del proyecto caracterización y aprestamiento en atención primaria en salud dirigida a la primera infancia¿, en el marco de la atención integral en dos territorios de inclusión y oportunidades de Cali. El estudio es descriptivo de corte transversal; se realizó en dos fases; la primera, permitió estimar la proporción de uso del programa de Crecimiento y Desarrollo y los factores asociados y la segunda, permitió analizar las condiciones administrativas de la oferta del programa de Crecimiento y Desarrollo. El estudio macro utilizó un muestreo estratificado por conglomerados; los estratos correspondieron a los sectores Potrero grande y Alto Jordán, los conglomerados correspondieron a las manzanas con un promedio de 35 viviendas.

Las formas de organización social en los procesos de urbanización popular. El caso del barrio Prados del Sur en la comuna 18 del municipio de Cali

Calero Batero, Tatiana | 2018-10-08

El presente ejercicio de estudio sociológico busca realizar un acercamiento exploratorio al proceso de urbanización y modernización, haciendo una descripción cronológica de los hechos y acontecimientos más relevantes que enmarcan la creación conformación del barrio Prados del Sur, las formas de organización social que surgen en el contexto de la modernización de un barrio marginal de la periferia suroccidental de la ciudad de Cali, que se ven reflejadas en las prácticas sociales y culturales de los habitantes que le dan sentido y significado a la noción de barrio Prados del Sur, en un periodo de observación de (35) anos, desde 1973 a 2008

“Jóvenes y participación: la experiencia de Save The Children- Centros de Participación y Comunicación (PACO) en la comuna 18 de Cali (2012-2015)”

Salazar Obando, Jairo David | 2019-11-18

Esta monografía se centra en el análisis del proceso de intervención social realizado por la organización Save The Children en la comuna 18 zona ladera, de la Ciudad de Cali, para el periodo entendido entre los años 2012-2015 y su impacto en el ejercicio de construcción de prácticas de participación ciudadana, desarrolladas por los asistentes a los centros PACO, Con el objetivo de realizar una sistematización de la estrategia de participación; reconstruimos el proceso de interacción de los sujetos en la búsqueda de soluciones a las problemáticas que aquejan a la comunidad, se evidencian: violencia urbana, delincuencia, desempleo, pobreza, problemas de saneamiento ambiental, deficiencia de servicios públicos, desigualdad y exclusión social. En el marco de la disciplina sociológica entendida como un ejercicio de tipo interpretativo, analítico, reflexivo critico, analizamos estas problemáticas a partir de las instituciones, grupos sociales y los part antes resaltando los siguientes aspectos; (a) indagamos las múltiples formas como se manifiestan las dinámicas de violencia, a partir del análisis de los datos estadísticos y otras fuentes de consulta con los distintos grupos armados Que tienen presencia en el sector, e influyen en las formas de sociabilidad que se basan en grupos primarios, y en las formas de entender la participación, como por ejemplo la pertenencia a una organización clandestina e Ilegal (b) Interpretamos el ejercicio de intervención social de la organización Save The Children, como una mediación entre las formas de socialización existentes en el sector, y la apertura de canales de participación e Inciusión a través de las actividades propuestas. (C) Analizamos las multiplex formas de sociabilidad que se construyeron con ayuda de la organización Save The Children, bajo la óptica de comprender las acciones de los sujetos en su contexto, como sujetos políticos, culturales y críticos, que realizaron una mirada a su contexto a partir de las herramientas construidas e Implementadas en el proyecto (O) Sistematizamos la experiencia como un ejercicio critico de reconstrucción de experiencias, que permiten ser interpretadas bajo las categorías propuestas; intervención social, juventud, participación. La metodología propuesta permitió reconstruir la experiencia, construyendo un diálogo abierto con los sujetos, para indagar por el logro de los objetivos propuestos por la organización e Interpretar las lógicas de sentido que dieron los participantes a esta experiencia, así como señalar los alcances que identificaron en su comunidad. En síntesis, es un análisis de la experiencia y su contribución a la formación ciudadana y política de los sujetos, en el marco de las iniciativas de participación que se realizaron de forma institucional y autónoma.

La juventud se toma la palabra: sistematización de las experiencias del proceso organizativo juvenil "Limay, tejedores de palabras"

Torres Victoria, Liliana Patricia | 2016

La sistematización de la experiencia del Grupo Limay, tejedores de palabras sintetiza años de trabajo comunitario desde la base, visibilizando la voz de los jóvenes que habitan la zona de ladera de la comuna 18, quienes apuestan por las manifestaciones artísticas y culturales como medio para mejorar las condiciones de vida de sus habitantes. Aquí encontraremos como el trabajo mancomunado entre una institución privada y la comunidad converge en una apuesta de cambio a través de la capacidad asociativa de la población, reconociendo las múltiples habilidades que hay en los territorios y en cómo estos jóvenes asumen sus vidas explorando nuevas formas de relacionarse con otros y su entorno. Además pondremos en evidencia cómo la vida de un joven puede cambiar si entra en contacto con un libro, una canción, una obra de teatro y, por lo tanto, le es posible crear nuevos referentes que amplíen su crecimiento y transformación. Sistematizar esta experiencia es presentar una parte fundamental de mi historia de vida, puesto que soy participante directa del proceso y he logrado desarrollar mi ejercicio formativo como Trabajadora Social, a través de una constante reflexión que me ha permitido vislumbrar el lugar que tenemos como profesionales, pero también la responsabilidad de ser parte de una comunidad que se transforma a partir de nuestras acciones cotidianas. De hecho, gracias a esta experiencia, puedo decir que me he convertido en una persona sensible frente a las realidades de mi comunidad, capaz de buscar opciones de transformación. Desde mi lugar como profesional, he aprendido que la teoría puede aportar a la comprensión de los fenómenos sociales, ayudando a movilizar prácticas concretas y a generar un diálogo de saberes para intervenir e interpretar el ámbito social.

Las mujeres en la organización y la organización en las mujeres: análisis de las construcciones de sentido y el género en la compresión de la participación de las mujeres de la comuna 18 en la organización casa cultural Tejiendo Sororidades [recurso electrónico]

Espinel Rincón, Aleyda | 2015-02-11

El presente estudio se pregunta por las construcciones de sentido que las mujeres de la Casa Cultural Tejiendo Sororidades hacen acerca de su participación en la organización en los últimos seis años 2005-2011 desde un análisis de género; el cual se desarrolla en la ciudad de Santiago de Cali, comuna 18 (dieciocho), lo que se investiga es la relación dinámica y de doble sentido entre la organización y los individuos, bajo la premisa de que las organizaciones deben ser analizadas más allá de considerarlas como una agregación de individuos determinados por las estructuras políticas y económicas a las que deben adaptarse. Por el contrario existen relaciones, intereses comunes, formas de organización y de vida, que no son evidentes de manera explícita como lo son las construcciones de sentido de quienes hacen parte de organizaciones acerca de su pertenencia, lo cual adquiere relevancia en tanto aporta a la interpretación de los procesos colectivos como también de quienes las integran.

Percepción de maestros de infancia respecto al acompañamiento fonoaudiológico frente al desarrollo de los niños y niñas. El caso de un CDI de la comuna 18 en la ciudad de Cali agosto 2013-diciembre 2016 [recurso electrónico]

Narváez Moreno, Laura Viviana | 2018-02-16

Esta investigación estuvo enfocada en reconocer las voces de las maestras y maestros beneficiarios del acompañamiento fonoaudiológico, recuperando su percepción frente al mismo. Con ello, se buscó recoger el sentido e impacto de las acciones realizadas a un Centro de Desarrollo Infantil (CDI) ubicado en la comuna 18 de la ciudad de Cali, durante el periodo Agosto 2013 - Diciembre 2016, asociado a favorecer el desarrollo en el marco de la política pública actual. De igual forma esta investigación aportó al ejercicio de sistematización de la práctica en escenario comunitario del Programa Académico de Fonoaudiología de la Universidad del Valle. El estudio se diseñó como estudio de caso, de tipo interpretativo y de corte transversal. Tuvo una muestra intencional de 7 maestros y maestras con vinculación de por lo menos 1 año al CDI. Se tomaron en cuenta 8 categorías de análisis siguiendo los lineamientos para la atención a la primera infancia. Se realizó una entrevista individual, grabada en audio, a partir de la cual se realizó el análisis de cada una de las categorías. En los resultados se encontró que las maestras y maestros valoran el acompañamiento realizado y resaltan la importancia de consolidar redes entre el acompañamiento fonoaudiológico, familia y maestras y maestros del CDI, para potenciar el desarrollo de las niñas y niños.

Prevalencia de polifarmacia y factores asociados en los adultos mayores de la comuna 18 de Cali 2010

Bedoya Quintero, Yamile | 2017-11-08

Se realizó el análisis de datos secundarios obtenidos de la aplicación del instrumento Predlcción de autopercepción de salud en adultos mayores" dentro del proyecto "Estado de salud y análisis de macrodeterminantes en la Comuna 18 de Cali, año 2010"; financiado por la Fundación Universitaria San Martin (FUSM). Con estos datos se determinó la prevalencia y factores relacionados a polifarmacla en adultos mayores no institucionalizados de la comuna 18. Como resultado se estimó una prevalencia de 44,3% IC.95% (38,6 - 50,0) de polifarmacia en éste grupo, y se halló por medio de regresión logistica, relación del evento con poseer presencia de enfermedad crónica, presentar dolor y asistir a consulta médicas ambulatorias. Por lo tanto es importante incentivar la realización de actividad fisica por parte de los adultos mayores y mejorar el manejo del dolor. Esto con el fin de proporcionar un mejor estado de salud y bienestar general de éste tipo de población.

Propuesta para la presentación de residuos sólidos en periferias urbanas. Estudio de caso: gestión de residuos sólidos para el sector de Polvorines, comuna 18, municipio de Santiago de Cali [recurso electrónico]

Echeverry Espinosa, Juan Camilo | 2019-08-27

La ocupación del habitat de periferia en los cascos urbanos municipales de ciudades grandes e intermedias en Colombia, forman parte de la migración del campo a la ciudad, estas zonas denominadas periferias urbanas comprenden los sectores donde la población de origen rural se establece al llegar a la ciudad. Estos sectores eventualmente entran en un proceso de urbanización y legitimación por parte del gobierno municipal quien garantizara la prestación de los servicios básicos, sin embargo, la limitada infraestructura que dispone el entorno retrasa o impide el acceso de estos servicios para los habitantes. El aseo básico ambiental hace parte de estos servicios que se ven limitados por el entorno, este se ejecuta a través del plan de gestión integral de residuos sólidos (PGIRS). Este proyecto es una intervención a partir de las observaciones obtenidas sobre el proceso de gestión de residuos sólidos municipales en la zona periurbana de Polvorines en la comuna 18, a través del diseño de medios para la presentación los residuos sólidos que habiliten el proceso entre prestadores y receptores del servicio sin contaminar el espacio público

Representaciones sociales sobre participación ciudadana de un grupo de líderes del Asentamiento Humano de Desarrollo Incompleto -AHDI- Brisas de las Palmas - Comuna 18 Santiago de Cali

Rivera Pedroza, Beatriz Eugenia | 2012

Sistematización de experiencia del proyecto golazo, desarrollado por la fundación Carvajal (2009-2011). El deporte como espacio social para la construcción de convivencia

Rincón Salazar, María Teresa | 2018

Uno de los mayores desafíos que se presentan cuando se decide sistematizar una experiencia es ir más allá de la descripción de esta. Esto implica la recuperación, la reflexión e interpretación de la práctica, frente a la cual se ¿(¿) pretende construir conocimiento, y a través de su comunicación orientar otras experiencias para mejorar las prácticas sociales¿ (Carvajal, 2010, p. 20). En el marco de la Maestría de Intervención Social de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad del Valle se decidió realizar la sistematización de experiencia (SE) del proyecto de intervención fortalecimiento del sistema social y prevención (reducción) de la violencia y promoción de la convivencia en la Comuna 18, a través de la promoción masiva del deporte entre niños y jóvenes, el cual fue desarrollado por la Fundación Carvajal (FC), en la ciudad de Cali. La presente sistematización delimitó como objeto la reconstrucción del proceso metodológico desarrollado en el componente II -Deporte y uso del tiempo libre- del proyecto Golazo, desarrollado durante el periodo enero de 2009 a diciembre de 2011. Este incluye de manera específica su implementación y puesta en marcha, los aprendizajes y reflexiones de los sujetos involucrados en la experiencia, su intencionalidad y pertinencia respecto a la promoción de la convivencia y la prevención de la violencia. Para abordar el objeto se establecieron dos ejes: i) prácticas socio-deportivas que se desarrollaron en el componente II del proyecto Golazo, como estrategia metodológica para la promoción de la convivencia y prevención de la violencia en los sectores de la parte alta de la Comuna 18 en la ciudad de Cali y ii) reflexiones y aprendizajes de convivencia de los niños vinculados al proyecto, en el marco de las prácticas socio-deportivas. Esta propuesta de sistematización respondió a la necesidad de darle un lugar preminente al conocimiento que emerge de las experiencias que vinculan la convivencia y el deporte como escenarios de intervención, y al interés de la Fundación Carvajal de revisar de manera permanente las acciones que desarrolla en los lugares donde intervine, no sólo desde una mirada de eficacia y eficiencia del recurso, sino también desde la intencionalidad, orientación y sentimientos que los participantes le imprimieron a lo vivido