Análisis conceptual y metodológico de un proceso de intervención mediado por la recreación dirigida a un grupo de jóvenes del Barrio El Retiro (Grupo Meta) de la ciudad de Santiago de Cali.

Henao Velarde, Armando | 2016-05-19

El siguiente trabajo de grado comprende la reflexión de un proceso de intervención en Recreación, desarrollado durante la Práctica Profesional (octubre de 2013 – mayo de 2014), con un grupo de jóvenes denominado “Grupo Meta” (pertenecientes al barrio El Retiro) a cargo de la Corporación Viviendo. La finalidad de este análisis fue reconocer a partir de conceptos como Comunidad, Intervención/Recreación y Jóvenes, algunos aspectos teóricos y metodológicos de la recreación comunitaria, que permita reflexionar y dejar algunas pistas y recomendaciones a futuros Profesionales de la Recreación, quienes deseen implementar la práctica profesional en contextos comunitarios. El documento se presenta como una reflexión de las experiencias en la práctica profesional, empleando herramientas investigativas provenientes de la monografía y la etnografía.

Análisis conceptual y metodológico de un proceso de intervención mediado por la recreación dirigida a un grupo de jóvenes del Barrio El Retiro (Grupo Meta) de la ciudad de Santiago de Cali.

Henao Velarde, Armando | 2016-05-23

El siguiente trabajo de grado comprende la reflexión de un proceso de intervención en Recreación, desarrollado durante la Práctica Profesional (octubre de 2013 – mayo de 2014), con un grupo de jóvenes denominado "Grupo Meta" (pertenecientes al barrio El Retiro) a cargo de la Corporación Viviendo. La finalidad de este análisis fue reconocer a partir de conceptos como Comunidad, Intervención/Recreación y Jóvenes, algunos aspectos teóricos y metodológicos de la recreación comunitaria, que permita reflexionar y dejar algunas pistas y recomendaciones a futuros Profesionales de la Recreación, quienes deseen implementar la práctica profesional en contextos comunitarios. El documento se presenta como una reflexión de las experiencias en la práctica profesional, empleando herramientas investigativas provenientes de la monografía y la etnografía.

Cambios generados por la explotación de oro a mediana escala en el municipio de Suárez, Cauca.

Suárez González, Ana Cecilia | 2019-04-15

Este proyecto de investigación, aborda los cambios generados por la incursión de la minería a mediana escala en los diferentes subsistemas del municipio de Suárez, Cauca; es por ello que la pertinencia de este trabajo está sujeta al conocimiento de un fenómeno social que atraviesa el escenario nacional, regional y local y que resulta adverso a las dinámicas sociales que por generaciones se han tejido en la comunidad; La explotación de oro a mediana escala, ha permitido la aparición de mecanismos de regulación social que contribuyen a mantener el equilibrio de la organización comunitaria, viendo a la comunidad Suareña como un sistema integrado por partes interrelacionadas entre sí (económico, social, cultural, político), haciendo énfasis en la exploración detallada de los subsistemas de personalidad, cultural y socio-económico, con la intención de conocer qué ha sucedido en cada uno de estos.

Comuna 20 rostros, huellas e historias en blanco y negro

Mojica Madera, Javier | 2017

El presente trabajo, revela la vida cotidiana de algunos habitantes de la Comuna 20. Es una aventura que inspecciona la historia, la memoria, la identidad y las relaciones sociales, patente especialmente en la imagen fotográfica y otras narrativas orales y escritas, sensibilizando a su vez, el valor y la riqueza que conlleva fomentar y conservar las tradiciones, costumbres y formas de vida de nuestros abuelos y antepasados. Un eje transversal que se destaca durante el proceso investigativo, es la creación de un archivo fotográfico-documental, como patrimonio de la comunidad, que evidencia las dinámicas sociales e individuales características de las distintas épocas y la versatilidad de la cultura, que converge a un contexto de asentamiento, interacciones humanas y cambios a nivel social, político y económico con respeto a la Comuna 20. El álbum familiar como elemento que integra, sensibiliza y conmemora, por otro lado, los relatos orales como fuente de saberes y diálogos que fortalecen la identidad y la fraternidad. La fotografía y el archivo fotográfico como detonantes de la memoria colectiva; como un testimonio de las generaciones pasadas y su relación con el presente de una comunidad en particular

De la ficción a la realidad : creación léxica en un grupo de jugadores de Rol.

Mora Cortés, Luis Emilio | 2017-09-08

El presente trabajo es el resultado de una investigación de casi dos años, en la que se indagó respecto a los procesos de creación léxica presentes en un grupo de jugadores de rol. Inicialmente se determinó cuál sería la comunidad a ser analizada, se definieron los parámetros de la investigación que siguieron el derrotero de la etnografía de la comunicación, se pasó a realizar la recolección de información a través de grabaciones de audio, un diario de campo y la observación participante. A través de ésta, principalmente, se logró caracterizar a la comunidad analizada. El periodo de observación comprendió 7 meses, entre marzo y octubre del 2012. Posteriormente se pasó al proceso de análisis de la información recolectada, del que se desprendió un corpus inicial de 44 palabras, que fueron reducidas a 29 teniendo en cuenta criterios como la frecuencia de uso, la significación en el contexto cotidiano, etc. Se encontró que, a nivel formal, la sufijación era el fenómeno más frecuente. A nivel semántico, predominaron los xenismos. Se concluyó que la actividad que este grupo compartía no solamente tenía un carácter recreacional, sino que definía muchos aspectos de ellos como seres sociales, entre ellos, su registro de lengua.

El deporte en la gestión pública de la ciudad de Cali: análisis de la gestión pública del deporte orientado al ámbito comunitario, en el municipio de Santiago de Cali, durante los años 2007-2011 [recurso electrónico]

Vergara Vidal, José Eider | 2013-06-27

El presente estudio se centra en el análisis de la gestión pública del Deporte, teniendo como referencia la gestión orientada al Deporte comunitario en el municipio de Santiago de Cali durante los años 2007-2011. El estudio parte de una concepción amplia de Deporte, y junto a este las nociones amplias y modernas de gestión y administración. Desde estos conceptos, y teniendo en cuenta que el Deporte en el Estado Colombiano y por ende en todos su ayuntamientos, se ha incluido dentro de las agendas y el gasto estatal y municipal, este tratado busca establecer una relación entre el marco legislativo, como también las políticas públicas estatal y local, y su relación con la gestión realizadas en pro de su cumplimiento. Desde estas contemplaciones, el Deporte se alejará de las de la miradas reduccionista y más que una actividad competitiva o un medio para distraerse o pasar el tiempo libre y mas que un fin en sí mismo se reconoce como un medio con fines muy beneficios para el individuo y la población en más amplio de sus contextos

La escuela y la comunidad. Refugios de vida, conocimientos y saberes.

Mulford Ramírez, Esther Judith | 2007-10-31

El presente texto da conocer la trama de relaciones pedagógicas visibles en la experiencia del proyecto “Comunidad y Etnocultura”, una propuesta de innovación pedagógica-curricular, desarrollada inicialmente en tres municipios del Norte del Cauca: Villarrica, Puerto Tejada y Caloto. El Proyecto “Educación y Etnocultura” fundamenta su trabajo organizativo en la Investigación Acción Participativa, enfoque de investigación que recupera el contexto de la escuela, como lugar de saberes; como espacio físico con significado social y como lugar donde el componente pedagógico y de gestión administrativa curricular se articulan a la formación de un “ser” ético, mediante procesos transformadores y constitutivos de la cultura.

Estando aquí ¿estoy? Una discusión del diseño como cuarto orden del pensamiento.

Hernández Torres, David Alfredo | 2018-07-16

La Escuela de Diseño del Instituto Nacional de Bellas Artes, ubicada en un barrio del Centro Histórico de la Ciudad de México, se ha abocado a la enseñanza de diseño en México. La escuela se encuentra desvinculada de la zona, no existe un sentido de pertenencia a la misma, al tiempo que los vecinos no suelen identificarse con ella. Con el siguiente texto buscamos describir la fragmentación social entre la Escuela de Diseño del Instituto Nacional de Bellas Artes y su entorno, y cómo dicha problemática derivó en un ejercicio crítico donde se apuesta a la sociabilización del diseño –en tanto un saber– como estrategia de vinculación social, poniendo énfasis en la mirada (aparato crítico) que nos permite proponer a la curaduría del diseño como la exposición de las experiencias que el medio artificial posibilita, constituida como una experiencia que produce cambios en la manera de comprender y operar el mundo

Estudio de caso : proceso organizativo de la Asociación Afrocolombiana de la zona sur de el Tambo-Cauca (AFROMTAC).

Mulford Ramírez, Esther Judith | 2016-06-21

En este estudio de caso encontramos la caracterización organizativa de la Asociación Afrocolombiana de la zona sur de El Tambo-Cauca (Afromtac) y su relevancia para él desarrollo local y comunitario. A partir de la identificación de las estrategias y las prácticas pedagógicas en el escenario escolar y comunitario se percibe que la organización tiene como eje el fortalecimiento de las identidades etnoculturales en poblaciones afrocolombianas. El procedimiento metodológico participativo con enfoque cualitativo posibilitó hacer uso de herramientas de recolección de información tales como entrevistas, observación participante, registro de diálogos y programación de encuentros a través de los cuales se identificaran a los miembros de la organización y sus percepciones sobre la importancia de lo comunitario en poblaciones afrocolombianas en condiciones de vulnerabilidad. Afromtac, es una organización de base comunitaria que se ha venido caracterizando por la ejecución de acciones orientadas a procurar conocimientos de autodesarrollo que la potencian a nivel organizativo. Debido a la relevancia local que ha tenido en el contexto de la zona sur, se consideró pertinente la realización de este estudio de caso.

Estudio sobre la relación entre el proceso de formación de la Licenciatura en Educación Popular y las labores profesionales de los/as graduados/as.

Manzano Sánchez, Harold | 2019-02-28

En este trabajo de grado se presenta la relación entre el perfil profesional y ocupacional que propone el programa académico de Licenciatura en Educación Popular, con las labores que los/as Licenciados/as en Educación Popular (graduados/as) han realizado en los tres ámbitos ocupacionales que propone el Programa en la resolución 032 del 2014: Socio-organizacional, Educativo y Comunitario. Se presentó en los siguientes aspectos; qué tipo de procesos desarrollan los/as graduados/as según su ámbito, cuáles son las funciones que realizan en dichos ámbitos y cuál es el contraste entre el perfil que propone el programa académico con las funciones que realizan. Así pues, se muestra que los/as graduados/as desarrollan su labor profesional en los tres ámbitos que propone la Licenciatura con funciones como: dirección y coordinación, gestión, planificación y evaluación, y acompañamiento y formación. De igual manera, se muestra que aunque el proceso formativo de los/as graduados/as entrevistados/as se regía bajo la resolución 025 del 2001 respecto al perfil profesional y ocupacional, sus funciones y ocupaciones guardan relación con los ámbitos ocupacionales establecidos en la resolución 032 del 2014, la cual es la segunda reforma realizada al perfil profesional y ocupacional investigado.

La identidad nacional como producción discursiva y su relación con el cine de ficción.

Silva Rodríguez, Manuel | 2013-08-08

Con énfasis particular en el caso de Colombia, este artículo expone algunos elementos conceptuales e históricos sobre la formación de discursos identitarios nacionales y sobre la intervención del cine de ficción en tal proceso. Tras señalar cómo desde sus inicios el cine se aunó a una función desarrollada por la producción artística y simbólica desde la creación de los estados-nación, el texto formula algunas observaciones que plantean la pertinencia de pensaren tiempos de globalización y multiculturalismo, la relación cine-identidad.

La identidad nacional como producción discursiva y su relación con el cine de ficción.

Silva Rodríguez, Manuel | 2013-08-08

Con énfasis particular en el caso de Colombia, este artículo expone algunos elementos conceptuales e históricos sobre la formación de discursos identitarios nacionales y sobre la intervención del cine de ficción en tal proceso. Tras señalar cómo desde sus inicios el cine se aunó a una función desarrollada por la producción artística y simbólica desde la creación de los estados-nación, el texto formula algunas observaciones que plantean la pertinencia de pensar, en tiempos de globalización y multiculturalismo, la relación cine-identidad.

Modelos de paz, resiliencia y resistencia comunitaria: sistematización de experiencia de la construcción del espacio humanitario “puente nayero” del barrio la playita del Distrito de Buenaventura en el año 2013.

Murillo Mosquera, Jesús Gorkys | 2021

La presente sistematización de experiencia se realizó con el objetivo de rescatar el proceso de resistencia comunitaria, modelos de paz y resiliencia que ejerció la comunidad del Espacio Humanitario Puente Nayero. Además, busca conocer los aciertos, desaciertos, transformaciones sociales, familiares y políticas que se dieron a partir de la participación de sus habitantes. La metodología desarrollada para la sistematización se basa en los planteamientos de Oscar Jara y Samipiere, entre otros; quienes permiten a partir de los postulados teóricos y metodológicos, proporcionar sentido a los momentos significativos de la experiencia, a través de un proceso participativo que permite cristalizar este trabajo. Por consiguiente, se desarrolló una reconstrucción, clasificación de los sucesos fundamentales que se dieron dentro de la experiencia de manera muy explícita, clara y concisa; además, se utilizaron fuentes escritas y orales que permitieron conocer las percepciones de cada uno de los actores involucrados; de igual forma para analizar la información recopilada se utilizó instrumentos de registro como revisión documental, entrevista semi-estructurada, por medio de estos se identificó con más claridad diferentes factores que hacen parte de la realidad del Espacio Humanitario, También, se realizó un proceso evaluativo para comprender y establecer las falencias y fortalezas que tuvo la comunidad Puente Nayero en la construcción del Espacio Humanitario, así como el impacto que generó este dentro de la comunidad. Por tal razón, en los hallazgos se encontró que para la comunidad, el Espacio Humanitario ¿Puente Nayero¿ significa una alternativa de resistencia para proteger los derechos de los ciudadanos de la calle San francisco, permitiendo recuperar sus dinámicas a nivel social, familiar, político y cultural, mejorando su calidad de vida desde la defensa del territorio, convirtiéndose en sujetos críticos de participación reflexiva en todos los procesos de toma de decisiones que vayan encaminadas a un mejor coexistir.

Oraloteca de La Playa Renaciente : memorias a la orilla del río.

Caicedo Castro, Jorge Enrique | 2018-04-27

El presente documento recoge las experiencias en torno al diseño, creación y aplicación del dispositivo que hemos denominado "Oraloteca", entendido como un producto comunicativo dinamizador de memorias orales de una comunidad específica; en este caso, de La Playa Renaciente, ubicada en el nororiente de Cali, en cercanías al barrio Puerto Mallarino y a orillas del río Cauca. La noción de "Oraloteca" puede ser ciertamente confusa en tanto que no hay indicios confiables de un autor específico - quizá en sintonía con muchos relatos propios de la oralidad y como metáfora de ella, su origen sea anónimo- y, además, porque ha sido retomada para nombrar elementos y categorías de diversa índole: grupos de investigación, museos, archivos, colectivos de estudio. En nuestro caso, la Oraloteca es concretamente un archivo sonoro; es un compilado de piezas sonoras que puede ser activado a través de varios mecanismos y estrategias, y en diversos escenarios. Las piezas sonoras, en nuestro proyecto, cabe aclarar, están enteramente ancladas en el terreno de la oralidad; en esta medida, no hablamos de ¿piezas¿ desde la perspectiva de la estética sonora ni de la creación radiofónica en sentido estricto; se trata de algo más sencillo: vamos a escuchar los relatos de algunas personas que habitan la comunidad de La Playa Renaciente contando cómo han vivido su territorio, cómo recuerdan los lugares que ya no están, los personajes populares, las formas de diversión. Vamos a escuchar, en síntesis, las narraciones que configuran esa ¿otra historia¿, la historia contada desde la voz y los imaginarios de los actores principales de la misma. Nosotros, para efecto de nuestro proyecto de grado, nos hemos propuesto desarrollar la Oraloteca a través de tres escenarios de comunicación: una serie radiofónica, una página web y un cd interactivo. Sin embargo, dejamos muy en claro la enorme potencialidad de la Oraloteca para ser actualizada mediante otras estrategias y en otros campos. Precisamente, creemos que aquí radica la riqueza de este tipo de proyectos: se trata de un archivo abierto, mutable, a disposición de quien quiera escucharlo y proponer nuevos modos de socializarlo. En primera instancia, nos arriesgamos a proponerlo como un elemento pedagógico de muy ricos alcances; sobre todo, en temas de memoria, historia e identidad. Hecha la aclaración acerca de lo que denominamos ¿Oraloteca¿ y de la naturaleza de las piezas que la componen, queremos describir brevemente el contenido de este documento. El texto, en términos muy generales, está divido en tres partes. En la primera parte contamos los antecedentes y motivaciones del proyecto, su justificación y validez; también hay una caracterización de comunidad de La Playa Renaciente, un capítulo en el que se aborda al marco teórico y, finalmente, otro capítulo dedicado al estado del arte en torno a proyectos que vinculan memoria y oralidad. La segunda parte tiene un grueso de texto centrado en la descripción metodológica del trabajo de campo; es una suerte de diario en el que plasmamos nuestras impresiones en torno a todas las fases de desarrollo del dispositivo. Igualmente, en esta parte, se describe de forma sintetizada y clara, lo que proponemos como "Oraloteca", y se explica la diferenciación en cuanto a los alcances y limitaciones de los tres productos comunicativos que la actualizan. Creemos que, en general, en esta segunda parte radica uno de los elementos más ricos del proyecto porque, sin duda, una de nuestras motivaciones principales busca que este modelo o prototipo se pueda replicar, ampliar y complejizar con el ánimo de seguir nutriendo "Oralotecas" de muchas comunidades más. Por último, la tercera parte da cuenta de los hallazgos encontrados a lo largo de los procesos de diseño e implementación del dispositivo, tanto a nivel metodológico como algunas aproximaciones teóricas. También compone esta tercera parte, una serie de proyecciones de la Oraloteca; es decir, una propuesta de otros posibles usos del modelo, que en esta primera etapa no abordamos, pero a que a luz de nuestros aprendizajes con la comunidad de La Playa Renaciente, consideramos que en un futuro pueden ser altamente valiosos.

Planificación ambiental como estrategia para la conservación de una fuente de abastecimiento.

Recaman, Liliana | 2015-03-19

La cuenca del río Las Piedras es la principal fuente de abastecimiento de agua para la ciudad de Popayán, capital del departamento del Cauca. Este ecosistema estratégico beneficia aproximadamente a 230.000 habitantes y nueve acueductos veredales con 650 familias. La Planificación ambiental ha sido la principal estrategia para la conservación, en la que ha jugado un factor primordial la participación comunitaria y su articulación a procesos concertados con las instituciones, contribuyendo al desarrollo de sus alternativas productivas, mejorando su calidad de vida y las condiciones ambientales del sector, permitiendo avanzar en la gestión social, cultural y biofísica, especialmente en lo que concierne a una mayor estabilidad del recurso hídrico. Abstract The basin of the river Las Piedras is the main source of supply of water for the city of Popayán. This strategic ecosystem benefits approximately 230.000 inhabitants and nine local aqueducts with 650 families. The environmental Planning has been the main strategy for the conservation, in which the community participation and its articulation to processes concerted with the institutions has being a primordial factor, contributing to the development of its productive alternatives, improving its quality of life and the environmental conditions of the sector, allowing to advance in the social, cultural and biophysical administration, especially in what concerns a bigger stability of the water resource.

La poética de una resurrección : volver a mirar 30 años de cambio en una comunidad colombiana y en el quehacer antropológico.

Richardson, Miles | 2011-09-22

Proceso de empoderamiento de las mujeres vicheras/bicheras del pacífico colombiano.

Anacona Muñoz, Adriana | 2020

Esta investigación se centró en comprender la relación del proceso de empoderamiento de las mujeres productoras y comercializadoras de viche/biche y las prácticas culturales de las comunidades negras del pacífico colombiano, mediante un enfoque de tipo cualitativo y de estudio de caso; que contribuye desde la Perspectiva de la Educación Popular a entender situaciones sociales que desde el contexto propio reivindican el papel de la mujer negra en el Desarrollo. A partir de allí, se encuentra que el proceso de empoderamiento de las mujeres productoras y comercializadoras de viche y las prácticas culturales de las comunidades negras del pacífico colombiano se relacionan recíprocamente, contribuye en la movilización de transformaciones y desarrollo comunitario; el rol de las mujeres es uno de los más representativos en el proceso productivo, y en cuanto al consumo, este se desarrolla principalmente en espacios de interacción y construcción social. Así pues, los resultados de este estudio podrán contribuir en la elaboración de otros proyectos de investigación que busquen analizar el empoderamiento de las mujeres negras de la costa pacífica

Proyecto de factibilidad para el montaje de una planta procesadora de atún para comerciantes hoteleros y comunidad en general en la ciudad de Buenaventura.

De La Roche Chunga, Carlos A. | 2018-01-31

Como se puede ver se propuso formular el proyecto de factibilidad para el montaje de una planta procesadora de atún para comerciantes hoteleros y comunidad en general en la Ciudad de Buenaventura a través de la aplicación de una serie de procesos de investigación como son el estudio de mercado, socio económico, estudio técnico, administrativo, económico, financiero, y un análisis de factibilidad y viabilidad, el cual ha logrado arrojar resultados satisfactorios con respecto a lo concerniente con el proyecto de investigación demostrando los grandes retos a los que se presentan los profesionales y específicamente los del área administrativa, para proponer alternativas diferentes que permiten el crecimiento de una sociedad, además de la vinculación laboral a un número determinado de personas que viven de la actividad pesquera.

Psicohistoria, Dialécticas y Representaciones Sociales : De la Imaginación a los Imaginarios detrás de la "Comunidad Imaginada" en el Nacionalismo de Benedict Anderson

Lozano Medina, Wilson | 2012-11-02

Se abordara la categoría de imaginación propuesta por Benedict y su impacto en su “comunidad imaginada” la cual se compone por una compleja red de dialécticas que configuran los imaginarios, el régimen de significados y signos que potencian un interaccionismo simbólico que cobra vida a partir de lo psíquico a lo social, donde es atravesado igualmente por el deseo tanto en el campo individual como colectivo y los cuales se manifiestan objetivamente en la praxis, que componen un hecho social e histórico como lo es el nacionalismo, partiendo de una analítica epistemológica que se encuentra en los limites de la filosofía, la psicología y la historia e intentan descifrar algunos de sus elementos de cultura política que desencadenan la constitución constante de la nación como vinculo del ethos comunitario que han configurado el devenir y lo que somos como sujetos en un presente que se nos muestra como absoluto frente al pasado y al futuro de la sociedad como civilización.

Recreación, inicios de un ejercicio político en Yumbo.

Mulford Ramírez, Esther Judith | 2018-07-16

En el municipio de Yumbo, la recreación siempre ha estado presente, esto lo ha caracterizado en acontecimientos a nivel regional. En él hallamos recreadores con vasta experiencia en el campo operativo, en su práctica pedagógica y en la combinación de sus dimensiones. Sin embargo, en los ámbitos en donde se implementa actualmente es carente de argumentación conceptual y en ocasiones de una actitud propositiva frente a la misma. Este documento brinda la sistematización de los Espacios de Encuentro y Diálogo sobre Recreación (EEDR) los cuales han edificado la experiencia en este municipio. Los Espacios de encuentro y diálogo reunieron agentes sociales pertenecientes al sector recreativo para llevar a cabo un análisis del contexto actual de las prácticas recreativas y proponer nuevas iniciativas. La propuesta de encuentro y de diálogo entre agentes dedicados a la práctica recreativa, buscó que las lejanías fuesen desapareciendo, se alcanzara cada día (sin necesidad de fusionarse) un trabajo de equipo y la consolidación como gremio de la recreación. La sistematización de esta experiencia reporta intenciones, proyecciones y la planificación de los espacios en el marco de las realidades políticas, administrativas del municipio de Yumbo e institucionales del Instituto Municipal de Deporte, Recreación y aprovechamiento de Tiempo libre de Yumbo ¿IMDERTY-, y específicamente su Programa de Recreación, referentes contextuales desde los cuales se hace la lectura a la experiencia de la gestión recreativa para el municipio. Es sumamente oportuno aclarar que los EEDR se realizaron en el año 2014, su análisis se extendió hasta el 2015, y solo hasta ahora (2016) se cristaliza el documento final del proceso. También es válido aclarar que cuando se habla del IMDERTY, de los procesos realizados o ausentes en él, se hace tomando como referencia la administración municipal comprendida desde el 2012 hasta el 2015.