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Actitudes, creencias y prácticas religiosas de los trabajadores en Pasto : un estudio exploratorio.

Ortega, Ximena Alexandra; Villamarín, Francisco Javier (2012-11-01)

El presente artículo busca explorar las actitudes, creencias y prácticas religiosas de los trabajadores de la ciudad de Pasto en el año 2009. La estrategia metodológica empleada para recolectar la información cuantitativa ...
La akrasia epistémica en el escepticismo pirrónico.

Gutiérrez Arias, Yhady Vanessa (Universidad del ValleColombiaFACULTAD DE HUMANIDADESPROFESIONAL EN FILOSOFÍA, 2021)

El escepticismo pirrónico ha sido objeto de disputa a lo largo de los siglos. En este trabajo se investiga una objeción que se le ha presentado al escéptico y que ataca directamente su filosofía: la objeción de la ...
Algunas creencias sobre susceptibilidad y severidad de la caries en adolescentes del Valle del Cauca, Colombia.

Tascón, Jorge Eduardo; Cabrera, Gustavo Alonso (2013-10-29)

Objetivo: Conocer las creencias que sobre susceptibilidad y severidad de la caries dental tienen los adolescentes escolarizados del departamento del Valle del Cauca, Colombia. Método: Se usó el Modelo de Creencias en ...
Aproximación al estudio de los factores relacionados con la enseñanza de la Teoría de la Evolución Biológica en Colombia.

Peñaloza Jiménez, Gonzalo; Mosquera, Carlos Javier (2015-09-01)

La TEB tiene profundos impactos sociales y desde su formulación ha provocado incesantes debates de tipo religioso, ético, político y educativo. Además, ha influido en campos como la economía, la sociología y la antropología. ...
Beliefs and attitudes of students learning english in a private institute in Santiago de Cali, Colombia.

Echeverry Mera, Lisa Michell (Universidad del ValleColombiaFACULTAD DE HUMANIDADESLICENCIATURA EN LENGUAS EXTRANJERAS INGLÉS - FRANCÉS, 2020)

Varios estudios sugieren que las creencias que los estudiantes tienen sobre el proceso de aprendizaje de idiomas pueden afectar su aprendizaje de una lengua extranjera. Del mismo modo, otros estudios muestran que las ...
Conocimientos, actitudes, creencias y prácticas en salud bucal de la población escolar del sector público de Santiago de Cali, 2005.

García, Lina María; Agudelo, Leonardo; Cruz, Jénnifer; Otálvaro, Claudia; Ovalle, Alexander; Sánchez, Yinna (2011-10-14)

Introducción: La población Escolar del sector público del Municipio de Santiago de Cali ha sido objeto de acciones de promoción, prevención y tratamiento a través del programa del Escolar Sano, se decidió realizar un perfil ...
Creencias de un profesor de sexto grado respecto a la resolución de problemas en matemáticas. Un estudio de caso 2016

Castillo Cruz, Mayerlin; Sarmiento Quiñones, Beatriz Adriana (2019-02-15)

El presente trabajo de grado buscó indagar la relación existente entre las creencias frente a la resolución de problemas matemáticos y las prácticas de aula de un profesor de sexto grado de una institución educativa de ...
Creencias sobre caries e higiene oral en adolescentes del Valle del Cauca

Tascón, Jorge Eduardo; Cabrera, Gustavo Alonso (2013-10-31)

Objetivo: Conocer las creencias que sobre caries e higiene oral tienen los adolescentes escolarizados del departamento del Valle del Cauca, Colombia. Método: Se utilizó el Modelo de Creencias en Salud como referente en ...
Creencias sobre las prácticas de laboratorio en docentes de ciencias naturales [recurso electrónico]

Castro Rojas, Brigitte Ileen; Loaiza Ortiz, Angélica María; Sánchez Hoyos, Diana Marcela (2013-07-05)

La investigación educativa estudia las diversas formas de pensamiento que poseen los docentes más concretamente las creencias ya que estas influyen en su forma de actuar. El propósito de la investigación es explorar y ...
Creencias y percepciones sobre el cuerpo y la identidad de las personas Transgénero en el campo de la Educación Física y el deporte en la ciudad de Cali

González Garzón, Junny (2019-05-29)

El objetivo de la investigación fue identificar y describir las percepciones que los agentes del campo de la educación física y el deporte expresan sobre el cuerpo y la identidad de las personas transgénero en relación con ...
Creencias, conocimientos y prácticas de madres de niños menores de cinco años respecto a enfermedad dental. Popayán [recurso electrónico]

Muñoz Ordóñez, Lida Margot; Rengifo Reina, Herney Alonso (Director de Tesis o Trabajo de Grado) (2018-12-03)

Introducción: el estudio de los Conocimientos, Prácticas y Creencias de las madres con respecto a la salud y la enfermedad bucodental de sus hijos es relevante para la salud pública dada la influencia que estas tienen en ...
Creencias, prácticas y necesidad de tratamiento periodontal en una población adulta en Cali, 2003.

Toscón, Jorge Eduardo; Londoño, Diana; Jaramillo, Catalina; Burbano, Patricia; Mesa, Milena (2013-09-20)

Objetivo: Identificar las creencias, prácticas y necesidad de tratamiento periodontal en la población adulta que asiste al Colegio Odontológico Colombiano de Cali en el año 2003. Materiales y métodos: Estudio observacional, ...
Exposición al conflicto y sesgos intergrupales

Jiménez Montoya, Nathaly (2019-06-20)

El conflicto armado en Colombia ha generado consecuencias a nivel social como: la reducción de la participación en los procesos democráticos, una menor acumulación de capital humano, menores ingresos, exclusión, etc. ...
HIV and risk behaviors of persons of low socio-economic status, Popayan-Colombia (2008-2009).

Mueses, Hector Fabio; Pinzón, María Virginia; Tello, Inés Constanza; Rincón Hoyos, Hernan Gilberto; Galindo, Jaime (2013-07-09)

Objective: To determine HIV presence and risk behaviors of persons of low socio-economic status in the city of Popayan- Colombia. Methods: Cross-sectional study; between 2008 and 2009, 363 participants of Popayan signed ...
Influencia de las representaciones sociales de mujeres agredidas en el surgimiento y desarrollo de la violencia de pareja [recurso electrónico]

Campo Londoño, Natalia; García Vásque, Genny Andrea (2019-04-11)

El presente trabajo se desarrolla en torno a la violencia de pareja. Para ello, se toma como escenario de estudio el municipio de Jamundí, particularmente las situaciones de violencia denunciadas por mujeres en la Comisaría ...
Practices and beliefs about exclusive breastfeeding by women living in Commune 5 in Cali, Colombia.

Hernández, Luzmila; Vásquez, Martha Lucía (2011-11-22)

Objective: To describe the practices and beliefs about breastfeeding during the first 6 months after delivery, a study was completed with women living in Commune 5 in Cali, Colombia. Methods: The methodology used for the ...
Riesgos, creencias y autocuidado en el corte manual de la caña de azúcar: una mirada desde el trabajo social [recurso electrónico]

López Ceballos, Alejandro Esteban (Autor); Ramírez Valderrama, Diana Carolina (Autor); Sánchez Ordoñez, Jesús María (Director de Tesis o Trabajo de Grado) (2019-09-07)

"Riesgos, Creencias y Autocuidado en el corte manual de caña. Una mirada desde el Trabajo Social" es un informe que muestra los principales resultados de la investigación realizada con corteros de caña asociados a una ...
Salmon y Stroud: dos lecturas acerca del escepticísmo de Hume sobre la inferencias causales

Jiménez González, Pablo Andrés (Universidad del ValleColombiaFACULTAD DE HUMANIDADESMAESTRÍA EN FILOSOFÍA, 2017)

La realización del objetivo de esta monografía halla su justificación en dos hechos. El primero es que el análisis humeano respecto a la causalidad es un hito en la historia de la filosofía, tanto así, que su influencia ...
Sincretismo en el resguardo indígena de Muellamues.

Castro Cuesta, Cely Lorena (Universidad del ValleColombiaFACULTAD DE HUMANIDADESLICENCIATURA EN FILOSOFÍA, 2020)

En esta investigación se le da una nueva contextualización a la palabra sincretismo a partir del análisis de la influencia de la religión católica sobre el pensamiento de las comunidades indígenas, todo esto a raíz del ...
Variables psicológicas como predictores de conductas de prevención relacionadas con la infección por VIH.

Piña, Julio Alfonso; Corrales, Andrés Ernesto; Rivera, Blanca Margarita (2013-07-12)

Objetivo: Estudio transversal que tuvo como su objetivo identificar si variables que incluían a los conocimientos, creencias y motivos se constituían en predictores de dos conductas de prevención relacionadas con la ...

Envíos recientes

Actitudes, creencias y prácticas religiosas de los trabajadores en Pasto : un estudio exploratorio.

Ortega, Ximena Alexandra | 2012-11-01

El presente artículo busca explorar las actitudes, creencias y prácticas religiosas de los trabajadores de la ciudad de Pasto en el año 2009. La estrategia metodológica empleada para recolectar la información cuantitativa relativa a la exploración del fenómeno considerado, es la revisión y clasificación secundaria de estadísticas sociales. Los datos analizados e interpretados en este artículo más que revelarnos un panorama actualizado de las características de la religiosidad local a partir de la información suministrada por los trabajadores que participaron en el estudio, plantea nuevos interrogantes y preguntas que invitan a seguir abriendo los caminos del conocimiento.

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La akrasia epistémica en el escepticismo pirrónico.

Zuluaga Cardona, Mauricio | 2021

El escepticismo pirrónico ha sido objeto de disputa a lo largo de los siglos. En este trabajo se investiga una objeción que se le ha presentado al escéptico y que ataca directamente su filosofía: la objeción de la inconsistencia teórica. El tipo de inconsistencia teórica que será estudiado en este caso es la akrasia epistémica, un problema discutido recientemente por la comunidad académica y que se manifiesta de la siguiente manera: un sujeto cree que p y simultáneamente cree es incorrecto creer que p. Se plantea entonces la pregunta ¿sufre el escéptico de akrasia epistémica? Se mostrará que el escéptico supera esta objeción a partir de la distinción que ofrece entre las creencias voluntarias e involuntarias.

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Algunas creencias sobre susceptibilidad y severidad de la caries en adolescentes del Valle del Cauca, Colombia.

Tascón, Jorge Eduardo | 2013-10-29

Objetivo: Conocer las creencias que sobre susceptibilidad y severidad de la caries dental tienen los adolescentes escolarizados del departamento del Valle del Cauca, Colombia. Método: Se usó el Modelo de Creencias en Salud como eje teórico y metodológico en un estudio descriptivo y transversal en 38 de 42 municipios del departamento del Valle del Cauca. Se seleccionó una muestra de 5.400 adolescentes entre 10 y 20 años por muestreo probabilístico, trietápico, estratificado, de conglomerados en la población escolar de colegios oficiales y privados. Resultados: Del total de adolescentes 51% no cree que la caries produce cambios en la masticación; 52% de los participantes no cree que le puede dar caries de nuevo, una vez hayan sido obturados o «calzados» sus dientes y 54% no relaciona la caries con cambios en la digestión; 80% no relaciona el uso de «brackets» y retenedores con la enfermedad; 92% cree que la caries le puede dar a cualquier persona y 91% cree que la caries puede hacerle perder los dientes. Conclusiones: Las creencias sobre la severidad de la caries son en general favorables; las creencias con respecto a susceptibilidad deben ser mejoradas por medio de estrategias de intervención preventivas dirigidas a este grupo poblacional. Objective: To know existing beliefs about susceptibility and severity of dental caries in high school adolescents in the State of Valle del Cauca, Colombia. Methods: The Health Belief Model was used as the theoretic and methodological basis for a descriptive cross-sectional study carried out in 38 out of 42 municipalities of the State of Valle of Cauca. A total of 5.400 adolescent students registered in public and private high schools aged of 10 and 20 were selected through a probabilistic, cluster, tri-stage, and stratified sample process. Results: Overall, 51% of the participants believe that dental caries do not affect the mastication process; 52% think they cannot suffer caries again once their teeth have been filled, and 54% does not associate caries with digestion changes; 80% does not relate the use of braces and retainers with the disease; 92% believes dental caries can affect any person and 91% believe that caries might make them lose their teeth. Conclusions: Beliefs on the severity of caries are favorable in general and beliefs about susceptibility must be improved through preventive intervention strategies directed to this population group.

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Aproximación al estudio de los factores relacionados con la enseñanza de la Teoría de la Evolución Biológica en Colombia.

Peñaloza Jiménez, Gonzalo | 2015-09-01

La TEB tiene profundos impactos sociales y desde su formulación ha provocado incesantes debates de tipo religioso, ético, político y educativo. Además, ha influido en campos como la economía, la sociología y la antropología. Se presenta una aproximación que permita bosquejar y delimitar un problema de investigación que genere nuevo conocimiento sobre la enseñanza de las ciencias y particularmente sobre la enseñanza de la Teoría de la Evolución Biológica (TEB). Se presentan los resultados de una revisión bibliográfica agrupando las investigaciones consultadas de acuerdo con los aspectos que sobre la enseñanza y aprendizaje de la TEB hacen. Esto conduce a plantear la necesidad de un enfoque que sitúe la enseñanza de la TEB en las condiciones sociales, políticas y culturales que desde su postulación han marcado su aceptación social y su circulación en el campo educativo de Colombia. Finalmente, se esboza un problema de investigación y algunos apuntes metodológicos que permitirán comprender mejor la enseñanza de la TEB.

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Beliefs and attitudes of students learning english in a private institute in Santiago de Cali, Colombia.

Mayora Pernía, Carlos Alberto | 2020

Varios estudios sugieren que las creencias que los estudiantes tienen sobre el proceso de aprendizaje de idiomas pueden afectar su aprendizaje de una lengua extranjera. Del mismo modo, otros estudios muestran que las actitudes pueden aumentar o limitar la motivación, la atención y la tasa de aprendizaje de los estudiantes, dependiendo del contexto y la situación del aprendizaje. Sin embargo, hay pocos estudios sobre creencias y actitudes hacia el aprendizaje del inglés en el contexto colombiano. Además, los estudios disponibles se han desarrollado en contextos escolares o universitarios y rara vez en el contexto de institutos de idiomas. No obstante, la población que aprende inglés en este tipo de institución está creciendo, especialmente en términos de personas que no pueden aprender un idioma dentro del entorno formal de una escuela o universidad. El siguiente estudio recolectó, analizó y describió las creencias y actitudes de los estudiantes de inglés como lengua extranjera en un instituto privado de idiomas. El objetivo es describir cómo las personas fuera del entorno escolar ven el proceso de aprendizaje y cómo la metodología que implementan estos institutos se ajusta (si es que lo hace) a las creencias y actitudes de esta población hacia el idioma y el proceso de aprendizaje. Un total de 173 estudiantes de diferentes niveles de inglés (que van desde cursos básicos hasta avanzados) fueron encuestados durante sus clases en dos sucursales de uno de los institutos privados de idiomas más populares en Cali. Los resultados muestran que los estudiantes creen que la mejor manera de enseñar inglés es una mezcla de características del enfoque comunicativo y el enfoque tradicional. Por lo tanto, las creencias de los estudiantes se inclinan hacia una visión ecléctica de aprender inglés. Además, los estudiantes creen que el inglés es un factor importante en su vida profesional y académica, así como una herramienta para comunicarse cuando viajan a otros países. Con respecto a las actitudes hacia la metodología, de acuerdo con los resultados, los estudiantes tienen una actitud muy positiva hacia los maestros, los materiales y las diferentes actividades a las que están expuestos.

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Conocimientos, actitudes, creencias y prácticas en salud bucal de la población escolar del sector público de Santiago de Cali, 2005.

García, Lina María | 2011-10-14

Introducción: La población Escolar del sector público del Municipio de Santiago de Cali ha sido objeto de acciones de promoción, prevención y tratamiento a través del programa del Escolar Sano, se decidió realizar un perfil epidemiológico Bucodental con el Análisis de los Conocimientos, Actitudes Creencias y Prácticas (CACP) de los niños para poder determinar el estado en que se encuentran y las acciones que se deben fortalecer. Metodología: Se realizo un muestreo poli-etápico combinando la técnica de conglomerados y muestreo sistemático. La información fue recolectada por medio de una encuesta de conocimientos actitudes y practicas aplicada a 204.181 niños de 47 instituciones que aceptaron participar del estudio, se realizo la estandarización de los examinadores y el análisis de la información se hizo con el programa ACCESS®. Resultados: Respecto a los conocimientos se encontró que un 43.5% asocia la boca con funciones como hablar y comer. En las actitudes se registra que un 95% de los encuestados están a gusto con sus dientes. El 60% de los niños consideran que los dientes deben durar toda la vida. Al indagar ¿cuando te llevan al odontólogo? la respuesta fue cuando hay dolor con un 32.3%. Discusión: De acuerdo a los resultados obtenidos en el estudio Municipal de salud oral comparado con estudio departamental realizado en 1981; se encontraron resultados similares en la mayoría de las respuestas de la encuesta; de esto se pudo concluir que los conocimientos manejados por los niños en estos últimos años no han variado de manera significativa. Recomendaciones: Se recomienda seguir fortaleciendo el componente de autoestima y aceptación de la corporalidad dentro de la Educación en salud oral.

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Creencias de un profesor de sexto grado respecto a la resolución de problemas en matemáticas. Un estudio de caso 2016

Valencia, Maria Cristina | 2019-02-15

El presente trabajo de grado buscó indagar la relación existente entre las creencias frente a la resolución de problemas matemáticos y las prácticas de aula de un profesor de sexto grado de una institución educativa de Cali. Se escogió el estudio de caso como metodología de investigación que indaga lo particular. La observación no participante y la entrevista fueron las técnicas usadas para la recolección de información. Este trabajo permitió concluir que el profesor objeto de estudio tiene una relación estrecha entre sus creencias y prácticas de aula puesto que en ambas asume una visión desde la resolución de problemas cuyo enfoque principalmente es el de la resolución de problemas como arte, donde estudiantes y profesores conforman un microcosmo matemático.

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Creencias sobre caries e higiene oral en adolescentes del Valle del Cauca

Tascón, Jorge Eduardo | 2013-10-31

Objetivo: Conocer las creencias que sobre caries e higiene oral tienen los adolescentes escolarizados del departamento del Valle del Cauca, Colombia. Método: Se utilizó el Modelo de Creencias en Salud como referente en un estudio descriptivo de corte transversal efectuado en 38 de los 42 municipios del departamento. Se seleccionó una muestra de 5,400 adolescentes matriculados en instituciones educativas públicas y privadas por muestreo probabilístico, trietápico, estratificado y de conglomerados. Se aplicó un cuestionario estructurado de 47 puntos para las variables de interés. Resultados: Con respecto a la etiología, 65% cree que la caries dental se debe a mala higiene oral, 18% por bacterias, 7% por consumo de azúcar y 10% no sabe; 41% refirió haber sufrido alguna vez de caries; 14% cree que actualmente no tiene esta enfermedad oral y 37% dijo no tener historia percibida de caries; 99.8% respondió que se cepilla los dientes; la frecuencia de cepillado tuvo una mediana de 3 veces por día; 55% utiliza la seda dental y 51% el enjuague bucal; 14% refirió no haber visitado nunca al odontólogo y 27% dijo haberlo visitado al menos una vez, pero hacia más de 7 meses. Conclusiones: El uso del Modelo de Creencias en Salud permitió conocer las creencias básicas que sobre caries e higiene oral tienen los adolescentes escolarizados del Valle del Cauca. Las creencias y prácticas de los participantes no son favorables para la prevención y control de la caries. Es necesario diseñar intervenciones preventivas para mejorar las percepciones y reducir la presencia y efectos de la caries dental. Objective: To know the beliefs about tooth decay and oral hygiene in adolescents from the Department of Valle of Cauca, Colombia. Methods: The Health Belief Model was used in a descriptive study in 38 out of 42 municipalities of the Department. The sample of 5400 adolescent students from public and private high schools was selected trough a probabilistic, stratified, tri-stage cluster sampling. A structured questionnaire made of 47 items related to the variables of the study was used. Results: Respecting the etiology, 65% beliefs that dental caries is due to bad oral hygiene, 18% due to bacteria, 7% associates it to the sugar consumption and 10% didn’t know; 41% referred that they have had tooth decay already, 14% said that had decay at moment, 37% did not have perceived history of decay; 99.8% answered that they do bush their teeth, the brushing frequency had a median of 3 times per day; 55% uses dental floss and 51% mouth wash; 14% referred that never have visited the dentist and 27% said that visited him/her 7 months ago or more. Conclusions: The use of the Health Belief Model allowed know the basic beliefs about tooth decay and oral hygiene in adolescents of the Valley of Cauca. Beliefs and preventive practices of the participants are not favorable. It is necessary to design preventive interventions for improving perceptions and reducing the presence and effects of the dental caries.

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Creencias sobre las prácticas de laboratorio en docentes de ciencias naturales [recurso electrónico]

Castro Rojas, Brigitte Ileen | 2013-07-05

La investigación educativa estudia las diversas formas de pensamiento que poseen los docentes más concretamente las creencias ya que estas influyen en su forma de actuar. El propósito de la investigación es explorar y describir las creencias de pensamiento de los docentes de ciencias naturales sobre las prácticas de laboratorio, en particular, el significado, tipos, finalidad, posibilidades y limitaciones. Más concretamente, se investiga a nivel de identificación, el pensamiento sobre "lo que el profesor cree que se debe hacer y lo que cree que hace¿. La pregunta que dirige la investigación es, ¿Qué creencias de pensamiento tienen los docentes del área Ciencias Naturales, con respecto a las prácticas de laboratorio?, se plantea como hipótesis que las creencias de los docentes pueden tener diversas tendencias hacia un enfoque tradicional o alternativo. Para darle solución al problema, la exploración se realiza a un grupo de 80 docentes de instituciones públicas y privadas con diferentes niveles de formación que se desempeñan en el área de ciencias naturales en distintos niveles educativos; básica primaria, básica secundaria y media, en el área de Ciencias Naturales, Biología, Química y Física a los cuales se les aplica dos cuestionarios con escala tipo Likert. En el análisis de dichos cuestionarios se encuentran incoherencias en cuanto a lo que los docentes dicen que deben hacer y lo que dicen hacer con respecto a las prácticas de laboratorio, presentando tendencias tradicionales y constructivistas

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Creencias y percepciones sobre el cuerpo y la identidad de las personas Transgénero en el campo de la Educación Física y el deporte en la ciudad de Cali

Trujillo Amaya, Julián Fernando | 2019-05-29

El objetivo de la investigación fue identificar y describir las percepciones que los agentes del campo de la educación física y el deporte expresan sobre el cuerpo y la identidad de las personas transgénero en relación con las actividades físicas deportivas en la ciudad de Cali. Se usaron y contrastaron dos herramientas de investigación cualitativa, una autoetnografía y un cuestionario estructurado aplicado a 30 personas (entrenadores, profesores, estudiantes, preparadores físicos, deportistas y aficionados). Se encontró que en su inmensa mayoría las creencias y percepciones están condicionadas por el desconocimiento, la confusión, las ideologías, los prejuicios, las opiniones discriminatorias y valoraciones negativas. Lo anterior soportado en las formas de reconocimiento otorgadas y que aparecen como evidencia lingüística en el análisis de resultados. Sin embargo, hay también un número significativo de personas que valoran positivamente la diversidad de género, respetan el libre desarrollo de la personalidad y la pluralidad sexual y ven el deporte como una alternativa para dinámicas inclusivas.

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Creencias, conocimientos y prácticas de madres de niños menores de cinco años respecto a enfermedad dental. Popayán [recurso electrónico]

Muñoz Ordóñez, Lida Margot | 2018-12-03

Introducción: el estudio de los Conocimientos, Prácticas y Creencias de las madres con respecto a la salud y la enfermedad bucodental de sus hijos es relevante para la salud pública dada la influencia que estas tienen en la familia, principalmente con la relación del binomio madre e hijo. En etapas de crecimiento y aprendizaje de los infantes, las madres ejercen una fuerte influencia frente a las futuras costumbres y hábitos en salud de los pequeños. De esta manera las madres son las personas que dan las bases para buenos o malos hábitos en su grupo familiar. A nivel mundial dentro de las enfermedades bucales la caries temprana es la enfermedad más común de la infancia en niños menores de cinco años, puede aparecer tan pronto erupción el diente y de su alta prevalencia es una enfermedad prevenible que puede llegar a la afectar el desarrollo integral de los niños, atribuidos a daños funcionales, de vías respiratorias, nutricionales, cognitivos e incluso sicológicos; así como repercusión en el crecimiento y desarrollo de los maxilares y de la oclusión dental que deterioran su calidad de vida. Métodos: se realizó un estudio observacional descriptivo de corte transversal, a través de una encuesta a madres de infantes menores de cinco años que asistieron al Programa de crecimiento y desarrollo de la empresa social del estado del municipio de Popayán. Se obtuvo una muestra de 288 niños y niñas ¿ Cauca. Resultados: el promedio de edad de las mujeres encuestadas fue de 28 años de entre los datos encontrados se tiene que 20,5 % consideró que los dientes solo deben durar algunos años; 65,6 % opinó que los dientes deben durar toda la vida.

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Creencias, prácticas y necesidad de tratamiento periodontal en una población adulta en Cali, 2003.

Toscón, Jorge Eduardo | 2013-09-20

Objetivo: Identificar las creencias, prácticas y necesidad de tratamiento periodontal en la población adulta que asiste al Colegio Odontológico Colombiano de Cali en el año 2003. Materiales y métodos: Estudio observacional, descriptivo de corte transversal. Por muestreo aleatorio simple proporcional, se obtuvo una muestra de 127 pacientes que asisten a las clínicas del Colegio Odontológico Colombiano. Para la recolección de datos se utilizó un cuestionario de 41 puntos (basado en el modelo de creencias en salud) sobre creencias de enfermedad periodontal y prácticas de higiene oral más un componente clínico en el que se utilizaron los índices IPB (Greene y Vermilion) y el ICNTP. Resultados: De 127 participantes, 69.3% creen que el sangrado gingival es signo de enfermedad, y 65.4% creen que la enfermedad periodontal es consecuencia de la mala higiene oral; 86.6% afirmaron que no tener la enfermedad les ayuda a desempeñarse socialmente. Además, 23% creen que prevenir la enfermedad periodontal es costoso. Sólo 2.3% presentaron valores menores a 12% (considerado como normal) en el índice de IPB. En 97.6% hubo algún parámetro de enfermedad periodontal como sangrado, cálculo y bolsas. Conclusiones: El modelo de creencias en salud permitió conocer las creencias sobre enfermedad periodontal. Aunque una gran proporción de los participantes sufre de enfermedad periodontal, un poco más de la mitad ignora que la padece; los participantes no cuentan con suficiente información sobre la enfermedad. Aunque los participantes se sienten susceptibles y conocen los beneficios de estar libre de la enfermedad periodontal, casi la totalidad de los encuestados están afectados. Objective: To identify the beliefs, practices and periodontal treatment needs in an adult population who assist to the clinics of the Colegio Odontológico Colombiano, Cali, 2003. Materials and methods: An observacional, descriptive cross sectional study was made. A proportional simple random sampling was used. A sample of 127 patients was obtained from the total number of attendants to the clinics of the Colegio Odontológico Colombiano. For data collection a questionnaire of 41 items (based on the health belief model) about the beliefs and practices of periodontal disease was used. Also, a clinical approach was made using the oral Greene & Vermilion hygiene index and the index of community periodontal index of treatment needs (CPITN). Results: Of the total, 69.3% believed that gum bleeding is a sign of disease; 65.4% believed that the cause of periodontal disease is the bad oral hygiene. 86.6% said that not having the disease helps to have a better social relation. 23% thought that preventing the periodontal disease is expensive. 2.3% had the oral hygiene index lower than the normal one of 12%, and 97.6% presented a sign of periodontal disease like bleeding, calculus, pockets. Conclusions: The Health Belief Model allowed to know the beliefs on periodontal disease. Although a great proportion of participants suffer periodontal disease, more than half of the population ignores that they suffer the disease. The participants do not have sufficient information about this disease. Although the participants feel susceptible and know the benefits of not having periodontal disease, almost all of them were affected.

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Exposición al conflicto y sesgos intergrupales

Jiménez Montoya, Nathaly | 2019-06-20

El conflicto armado en Colombia ha generado consecuencias a nivel social como: la reducción de la participación en los procesos democráticos, una menor acumulación de capital humano, menores ingresos, exclusión, etc. (Sanchez & Díaz, 2005). Sin embargo, después del acuerdo de paz uno de los temas a abordar es la reincorporación de los excombatientes a la vida civil, ya que la sociedad puede reaccionar creando estigmatizaciones referentes a los grupos sociales, revictimizando a la población afectada por el conflicto y discriminando a los excombatientes. Por tanto, este trabajo examina cómo la exposición al conflicto afecta el comportamiento de los individuos en relación con sus actitudes prosociales y sus creencias, mediante un juego de bienes públicos desarrollado a través de experimentos de laboratorio en el campo. El análisis realizado indica que tanto víctimas como personas no afectadas por el conflicto manifiestan estereotipos, prejuicios, discriminación hacia los combatientes y preferencias a nivel intergrupal. Cabe mencionar que los resultados de este manuscrito son de carácter descriptivo y pertenecen a la línea base de un proyecto de investigación realizado por la Universidad del Valle en conjunto con el SENA.

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HIV and risk behaviors of persons of low socio-economic status, Popayan-Colombia (2008-2009).

Mueses, Hector Fabio | 2013-07-09

Objective: To determine HIV presence and risk behaviors of persons of low socio-economic status in the city of Popayan- Colombia. Methods: Cross-sectional study; between 2008 and 2009, 363 participants of Popayan signed informed consent and received pre and post HIV test counseling. Socio-demographic characteristics and history of STDs, risk behaviors and previous HIV testing were assessed. Descriptive statistics, correlations and multivariate logistic regression were calculated Results: Mean age 33,5±10,2; 66%women. Frequency of HIVpositive patients was 3.86% (95% CI: 1.87-5.85), greater in men (7.38%; p=0,013). Greater frequency of HIV-positive patients was observed in people age 29-37, those without a stable partner, and those with history of risky alcohol consumption (more than five drinks in 2 hours) . Conclusions: HIV-positive patients frequency in this population was greater than national estimate for general population, aged 15-49 in Colombia, with even greater frequency in men. This study suggests that characteristics associated with low socioeconomic status, in economically active population, without a stable partner and with risky alcohol use, can potentially increase risk of HIV infection. Objetivo: Determinar la frecuencia de VIH y comportamientos de personas en contexto de vulnerabilidad por estrato socioeconómico bajo de la ciudad de Popayán-Colombia. Métodos: Estudio transversal; entre 2008 y 2009, 363 participantes de Popayán dieron su consentimiento informado y recibieron consejería previa y posterior a la prueba del VIH. Se evaluaron características socio-demográficas, antecedentes de enfermedades de transmisión sexual, comportamientos y prueba previa del VIH. Se calcularon estadísticas descriptivas, correlaciones y regresión logística multivariada. Resultados: La edad promedio 33.5 ± 10.2; 66% mujeres. La frecuencia de pacientes VIH positivo fue 3.86% (IC95: 1.87-5 .85), mayor en hombres (7.38%, p = 0.013). Personas de 29-37 años de edad, sin una pareja estable y aquellos con historia de consumir más de cinco copas de licor en dos horas seguidas presentaron mayor frecuencia de pacientes VIH positivo. Conclusiones: La positividad para VIH en esta población es mayor que el estimado nacional para población general en edad 15-49, con frecuencia aún mayor en hombres. Los datos sugieren que la vulnerabilidad asociada con un estrato socioeconómico bajo en la población económicamente activa, sin una pareja estable y con consumo riesgoso de alcohol, puede aumentar potencialmente el riesgo de infección por el VIH.

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Influencia de las representaciones sociales de mujeres agredidas en el surgimiento y desarrollo de la violencia de pareja [recurso electrónico]

Campo Londoño, Natalia | 2019-04-11

El presente trabajo se desarrolla en torno a la violencia de pareja. Para ello, se toma como escenario de estudio el municipio de Jamundí, particularmente las situaciones de violencia denunciadas por mujeres en la Comisaría de Familia. Debido al amplio número de casos, se toman como muestra cuatro testimonios de víctimas entrevistadas, las cuales se presentan con los pseudónimos de Natalia, Patricia, Claudia y Andrea. Ahora bien, a partir de dichos casos de estudio la pregunta problema es: ¿cuál es la influencia de las representaciones sociales ¿es decir, las creencias, actitudes e imaginarios respecto a la violencia de pareja¿ de las mujeres agredidas en el surgimiento y desarrollo de dicha forma de violencia? A partir de tal pregunta se opta por una metodología de investigación de tipo cualitativo, la cual permite comprender la realidad con base en la subjetividad de cada individuo. A su vez, como principal herramienta de recolección de datos se emplea la entrevista semi-estructurada. Lo anterior se acompaña de la sistematización de la información recolectada y la revisión bibliográfica respectiva. También cabe destacar que se trata de un estudio de tipo descriptivo; es decir, se pretende dar cuenta de cómo se manifiesta el fenómeno de la violencia de pareja en el escenario referido.

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Practices and beliefs about exclusive breastfeeding by women living in Commune 5 in Cali, Colombia.

Hernández, Luzmila | 2011-11-22

Objective: To describe the practices and beliefs about breastfeeding during the first 6 months after delivery, a study was completed with women living in Commune 5 in Cali, Colombia. Methods: The methodology used for the study was ethno nursing, which facilitated inquiring about the emic perspective and identifying beneficial and risk-laden practices for the child´s health regarding feeding. Fifteen women were the key informants; this sample was determined by data saturation criteria. Findings: Findings are presented in two parts: practices and beliefs in favor of exclusive breastfeeding and practices and beliefs that do not support exclusive breastfeeding. The prominent practices and beliefs in favor of exclusive breastfeeding are related to the mother´s bond with the child, preparation for breastfeeding during pregnancy, and family support. Among the practices and beliefs not supporting maternal breastfeeding, we must highlight the mother´s lack of confidence in her breast milk production. Conclusions: Knowledge generated by this study may facilitate nursing care of women during pregnancy and postpartum that is congruent with their culture. To accomplish this, we identified cultural practices that should be kept and others needing modification or restructuring. Objetivo: Para explorar las prácticas y creencias sobre lactancia materna durante los primeros seis meses postparto, se llevó a cabo un estudio con mujeres que habitan en la comuna 5 del municipio de Santiago de Cali, Colombia. Metodología:La metodología utilizada fue la etnoenfermería, que facilitó indagar la perspectiva émica e identificar las prácticas beneficiosas y de riesgo para la salud del niño en cuanto a alimentación se refiere. La investigación tuvo como participantes clave 15 mujeres. La muestra se obtuvo aplicando el criterio de saturacióndedatos. Hallazgos: La presentación de los resultados se organiza en dos partes: las prácticas y creencias que favorecen la lactancia materna exclusiva y las prácticas y creencias que no la favorecen. Dentro de las diversas prácticas y creencias que favorecen la lactancia materna exclusiva sobresalieron las relacionadas con el vínculo materno, la preparación durante la gestación y el acompañamiento familiar. En las prácticas y creencias que no favorecen la lactancia materna cabe resaltar la poca confianza de la madre en cuanto a su propia producción de la maternal milk. Conclusiones: El conocimiento generado por este estudio puede contribuir a que el cuidado de enfermería que se brinda a las gestantes y puérperas sea coherente con su cultura, para lo cual se identificaron prácticas culturales que deben mantenerse y otras que deben reestructurarse o modificarse.

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Riesgos, creencias y autocuidado en el corte manual de la caña de azúcar: una mirada desde el trabajo social [recurso electrónico]

López Ceballos, Alejandro Esteban (Autor) | 2019-09-07

"Riesgos, Creencias y Autocuidado en el corte manual de caña. Una mirada desde el Trabajo Social" es un informe que muestra los principales resultados de la investigación realizada con corteros de caña asociados a una cooperativa de trabajo del municipio de Guacarí, con relación a las prácticas de autocuidado que ellos asumen y a las creencias que tienen con respecto a los riesgos a que se encuentran expuestos en la ejecución de su labor. Esta investigación surge del interés por indagar en una temática poco explorada desde el Trabajo Social; primero, porque la producción teórica de la profesión con respecto al tema de Salud ocupacional es poca (aún cuando en el campo organizacional y en el ámbito de la salud ocupacional, cada vez se vinculan más profesionales de lo social a fin de trabajar el tema de la prevención y el autocuidado de la población trabajadora); segundo, debido a que desde la profesión no se había explorado con anterioridad, la problemática de la salud laboral en esta población. La investigación fue desarrollada desde el enfoque teórico del modelo de creencias en salud, que planteado en el marco de la Psicología, ha procurado responder a la necesidad de explicar los comportamientos de salud y las acciones preventivas de la enfermedad. Adoptar este modelo se constituyó en un reto para la investigación puesto que no había sido utilizado antes para abordar temas específicos de la salud ocupacional, ni se había empleado por el Trabajo Social para encauzar investigaciones y/o acciones en dicha área (tal cómo mostraremos en los antecedentes del presente informe.)

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Salmon y Stroud: dos lecturas acerca del escepticísmo de Hume sobre la inferencias causales

Guerrero Pino, Germán | 2017

La realización del objetivo de esta monografía halla su justificación en dos hechos. El primero es que el análisis humeano respecto a la causalidad es un hito en la historia de la filosofía, tanto así, que su influencia es notoria en el ámbito de la filosofía de la ciencia contemporánea. Ya sea para defender las tesis planteadas por Hume o para tratar de desvirtuarlas, filósofos de la talla de Rudolf Carnap y Wesley Salmon se han referido al análisis humeano como parte importante de sus reflexiones sobre el conocimiento científico. En consecuencia, este trabajo se muestra pertinente como una forma de enriquecer el debate filosófico acerca de la causalidad. El segundo hecho es que la perspectiva de Salmon sobre el escepticismo humeano acerca de las inferencias causales no ha tenido un análisis detallado, lo cual hace relevante una investigación al respecto.

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Sincretismo en el resguardo indígena de Muellamues.

Echeverry Pérez, Antonio José, 1958- | 2020

En esta investigación se le da una nueva contextualización a la palabra sincretismo a partir del análisis de la influencia de la religión católica sobre el pensamiento de las comunidades indígenas, todo esto a raíz del sincretismo presente en el resguardo indígena de Muellamues. En este texto se hace un análisis de tres puntos importantes; primero, se determina las características que catalogan a una comunidad como indígena. Segundo, se muestra la fusión entre lo religioso (religión católica) y lo indígena, y finamente como esta fusión determina la identidad de una comunidad.

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Variables psicológicas como predictores de conductas de prevención relacionadas con la infección por VIH.

Piña, Julio Alfonso | 2013-07-12

Objetivo: Estudio transversal que tuvo como su objetivo identificar si variables que incluían a los conocimientos, creencias y motivos se constituían en predictores de dos conductas de prevención relacionadas con la infección por VIH: «Evitar una relación sexual con penetración» e «Intención de uso de preservativo en el futuro». Métodos: De una muestra original de 648 estudiantes pertenecientes a dos instituciones educativas que se localizan en Hermosillo, México, se trabajó con una submuestra de 328 estudiantes que en el momento del estudio informaron no tener experiencia sexual. Para el análisis de los datos se utilizaron estadísticas descriptivas, el x2 de Pearson y un análisis multivariado de regresión logística. Resultados: El análisis con el x2 de Pearson arrojó diferencias significativas en ambas conductas: para los que habían tenido oportunidad de comprometerse en una relación sexual con penetración y la habían evitado (x2 [2]=45.378; p=0.000), así como entre quienes respondieron a una baja o una alta probabilidad de usar preservativo en el futuro (x2 [2]=235.622; p=0.000). El análisis de regresión logística reveló que la variable motivos predijo la conducta evitar una relación sexual con penetración (x2 [9]=33.805; p=0.000), mientras que también la variable motivos predijo la conducta intención de uso de preservativo en el futuro (x2 [8]=18.069; p=0.021). Conclusiones: Se discute la importancia que reviste la variable motivos en el contexto de los programas dirigidos a prevenir la infección por VIH en ese sector de la población. Fundament: A cross-sectional study was carried out with the main objective to identify if psychological variables including knowledge, belief, and motivation predicted two prevention behaviors related to HIV infection: «To postpone a sexual intercourse» and «Condom use intention». Method: From an original sample of 648 students of two institutions located in Hermosillo, Mexico, we worked with a subsample of 328 students whom reported no sexual experience. For data analysis descriptive statistics, the Pearson’s x2 and a logistic regression analysis were used. Results: The Pearson’s x2 showed significant differences in both behaviors: those who have the opportunity to involve in a sexual relationship and they avoid it (x2 [2]=45.378; p=0.000), as well as those who have condom use intention (x2 [2]=235.622; p=0.000). The logistic regression analysis revealed that one type of motivation predicted the behavior to avoid a sexual relationship with penetration (x2 [9]=33.805; p=0.000), if well another type of motivation predicted the behavior condom use intention (x2 [8]=18.069; p=0.021). Conclusions: The role of the variable motivation in the prevention of HIV infection programs is discussed.

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