Análisis de las estrategias argumentativas orales empleadas por los estudiantes de la Universidad del Valle en asambleas estudiantiles

Delgado Rengifo, Ángela del Mar | 2019-08-15

La presente monografía de grado presenta los resultados de un análisis discursivo realizado a los enunciados de las intervenciones emitidas por los estudiantes de la Universidad del Valle durante dos asambleas generales estudiantiles en el marco de la crisis del Hospital Universitario del Valle del 2015. Esta investigación se realizó con el propósito de analizar las características discursivas presentes en el texto oral argumentativo manejado por los estudiantes universitarios en una situación en la que el debate, la pluralidad de opiniones, y argumentos toman protagonismo en el intento de persuadir al auditorio a determinadas ideas.

La Dialéctica de la Complejidad en las Organizaciones

Vanegas García, Marilyn | 2012-11-02

El propósito del presente artículo es rastrear los orígenes de la teoría de la complejidad, hacer un análisis desde los filósofos griegos hasta la actualidad, explicar la concepción de conocimiento en cada uno de ellos y la relación sujeto-objeto; cómo a través del método establecido por cada uno de ellos se encuentran elementos comunes, y cómo la complejidad es la respuesta a las carencias de dichos métodos y su aplicación en las organizaciones.

Psicología política en el Alcibiades I de Platón

| 2013-06-28

Este ensayo propone una lectura del diálogo platónico Alcibiades I. En el texto, vemos a Sócrates como joven maestro aproximándose al también joven Alcibiades, quien sabemos se convertirá en un prominente y hubristico gobernante de la Atenas democrática post-Periclea. En su tarea propedéutica, Sócrates apela al amor propio ilimitado de Alcibiades con el fin de ganar su confianza y atención, incitando su espíritu de ambición y su agudo intelecto, tratando de tentarlo hacia la vida filosófica. En el texto exploramos las raíces del carácter de Alcibiades, su deseo de primacia enlazado con su temor al fracaso. La educación mayéutica de Alcibíades hacia la vida filosófica no sólo falló, sino que además tuvo indeseables consecuencias politicas. ¿Habría sido un Sócrates más poderoso capaz de procurarse la lealtad última de Alcibiades? El Alcibíades I arroja luz sobre las raices y limitaciones potenciales del estudio de la filosofía política platónica.

Reseña: Seis conferencias sobre teoría de la argumentación / Adolfo León Gómez G.

Trujillo Amaya, Julián Fernando | 2011-10-13

Subjetividad y dialéctica en Marx

Álvarez, Eduardo | 2013-07-02

A partir del significado que la filosofía moderna asignó a la noción del sujeto, se plantea el modo en que dicho concepto es reinterpretado en el pensamiento de Marx, distinguiendo el nuevo sentido que el término adquiere en los planos más importantes y diversos en los que Marx lleva a cabo esa revisión: el plano que toma en consideración la insuperable condición natural del hombre, el que atiende al sentido de la dialéctica y de la totalidad en que se desarrolla la praxis social, el que destaca la condición social del individuo y, finalmente, el que plantea la discusión con el humanismo tradicional en relación con la posible autonomía del hombre.

La techné retórica : las respuestas de Aristóteles a las objeciones del Gorgias.

Aguirre Román, Javier Orlando | 2011-10-14

En el Gorgias, Platón distingue el modo de ser y actuar propio del filósofo frente al modo de ser y actuar propio del retórico. Para esto, usa como criterio a la misma retórica a partir de la distinción retórica aduladora – retórica científica. Frente a esto, Aristóteles realiza una toma de posición que reformula las críticas platónicas referentes a la posibilidad de una technê retórica. El presente texto confrontara las condiciones que según el Gorgias debe cumplir la retórica para llegar a ser technê con las características que, según Aristóteles, tiene la retórica a partir de su relación con la dialéctica.