Browsing by Subject "Enseñanza de las ciencias naturales"
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Aportes de la mediación didáctica en la enseñanza contextualizada : un caso específico en estudiantes de grado séptimo.
(Universidad del ValleColombiaINSTITUTO DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍALICENCIATURA EN EDUCACIÓN BASICA CON ÉNFASIS EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL, 2020)El presente documento condensa la investigación realizada a partir de la identificación de una serie de dificultades relacionadas a la temática ¿Ecosistemas y Flujo de energía en los organismos¿ y su aprendizaje de forma ... -
“El aprendizaje basado en problema: el caso del calentamiento global a través de la enseñanza de las ciencias naturales” [recurso electrónico]
(2019-03-19)Los elementos conceptuales y metodológicos, así como los contenidos y actividades de este trabajo de grado, provienen fundamentalmente de una experiencia que se ha estado realizando hace un año, con el enfoque de aprendizaje ... -
Caracterización de la estructura del conocimiento práctico de un profesor en ejercicio durante la enseñanza del concepto mezcla [recurso electrónico]
(2019-03-19)La presente investigación se enfatizó en caracterizar la estructura del conocimiento práctico de un profesor en ejercicio en la enseñanza del concepto mezcla, a partir de las aportaciones realizadas por Elbaz (1983), donde ... -
Contextualización en el diseño de una unidad didáctica para la enseñanza del concepto reproducción celular en la Institución Educativa Liceo del Pacifico del Distrito de Buenaventura [recurso electrónico]
(2019-03-19)Este trabajo de investigación surge de la necesidad de contextualizar la enseñanza del concepto reproducción celular en el grado 5° de la Institución Educativa Liceo del Pacifico, con el objetivo de diseñar actividades en ... -
Diseño de un proyecto de aula que relacione el conocimiento cotidiano y el conocimiento científico en la enseñanza del concepto circulación humana [recurso electrónico]
(2019-03-16)Este trabajo surge de la necesidad de reconocer el conocimiento cotidiano de los estudiantes en la enseñanza del concepto circulación humana, con el objetivo de diseñar actividades bajo la metodología de proyectos de aula. ... -
Diseño de una propuesta de enseñanza basada en cuestiones socio-científicas para integrar el uso del lenguaje de las ciencias en las construcciones discursivas de los estudiantes.
(Universidad del ValleColombiaINSTITUTO DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍALICENCIATURA EN EDUCACIÓN BASICA CON ÉNFASIS EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL, 2020)Este trabajo de grado se orientó a la resolución de la pregunta de investigación: ¿Cómo diseñar una propuesta de enseñanza basada en Cuestiones Socio-Científicas que integre los elementos del lenguaje de las ciencias en ... -
Diseño de una secuencia de enseñanza aprendizaje del sistema digestivo que fomente el desarrollo de competencias específicas en ciencias naturales, en estudiantes de 6° de una institución educativa del Distrito de Buenaventura [recurso electrónico]
(2019-09-26)Esta investigación se centró en el diseño de una secuencia de enseñanza aprendizaje sobre el sistema digestivo, que permitiera fomentar el desarrollo de competencias específicas en ciencias naturales en estudiantes de 6° ... -
Diseño de una secuencia de enseñanza aprendizaje, para estudiantes de grado quinto del contenido : características de los animales.
(2018-02-26)En este trabajo de investigación se diseña una Secuencia de Enseñanza Aprendizaje (SEA) del contenido características de los animales, dirigido a estudiantes de grado quinto de Educación Básica Primaria, que oscilan entre ... -
Diseño e implementación de una unidad didáctica para el aprendizaje de la tematica ambiental: los ecosistemas acuáticos y sus cambios [recurso electrónico]
(2013-07-16)El siguiente trabajo expone el proceso de producción y aplicación de una unidad didáctica en el área de las Ciencias Naturales y la Educación ambiental para el grado octavo de básica secundaria en la institución educativa ... -
Enseñanza de astronomía estelar a docentes en formación en Ciencias Naturales.
(2017-05-30)Se presenta una propuesta de enseñanza de astronomía estelar a maestros en formación en ciencias naturales relacionada con educación en astronomía, con la finalidad de articular los conceptos de las ciencias naturales con ... -
¿Esta contextualizada la enseñanza de las ciencias con los avances científicos actuales? : una discusión desde una experiencia de aula.
(2017-05-26)Este artículo presenta una reflexión que contrasta entre lo que actualmente se enseña en ciencias naturales vs. los avances científicos actuales en el marco de una práctica pedagógica en una institución educativa de la ... -
La experimentación en la argumentación de los estudiantes de básica primaria, caso: flotabilidad de los cuerpos.
(Universidad del ValleColombiaINSTITUTO DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍAMAESTRÍA EN EDUCACIÓN-ÉNFASIS EN EDUCACIÓN MATEMÁTICAS Y CIENCIAS EXPERIMENTALES (TULUÁ), 2017)Teniendo en cuenta que los estudiantes de la I. E. Aguaclara presentan dificultades en el aprendizaje, se hace necesario desarrollar actividades y recursos que motiven y fomenten el aprendizaje en el aula de clase; para ... -
Factores que dificultan el uso de las TIC como herramientas didácticas en la enseñanza de las Ciencias Naturales de la Institución Educativa José Ramón Bejarano de Buenaventura - Valle.
(2018-01-13)En este trabajo de grado de acuerdo a la exploración, los análisis de los registros y resultados obtenidos ante la estrategia metodológica aplicada, estudio de caso, se reflexiona, identifica y describen los factores que ... -
La formación política del maestro de ciencias naturales a través de la puesta en práctica de asuntos sociocientíficos : el caso de la fecundación in vitro.
(Universidad del ValleColombiaINSTITUTO DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍALICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACÓN AMBIENTAL, 2020)El presente trabajo de grado explora cómo se forma el sujeto político en el docente de ciencias naturales en el desarrollo del Asunto Sociocientífico Fertilización in Vitro, mientras surgen las tensiones durante la enseñanza ... -
Fortaleciendo la competencia científica identificar en estudiantes de grado segundo
(Universidad del ValleColombiaINSTITUTO DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍAMAESTRÍA EN EDUCACIÓN-ÉNFASIS EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES, 2018)El presente trabajo de investigación consistió en fortalecer la competencia científica "identificar" en estudiantes del grado segundo de la Institución Educativa Santa Rosa de la ciudad de Cali, a través de un ambiente de ... -
Fortalecimiento de la Etnoeducación en el diseño del plan de Área de Ciencias Naturales del Grado 5° en la Institución Educativa Las Américas [recurso electrónico]
(2019-03-19)En el presente trabajo se pretende mostrar la relación constante que debe existir entre la educación, y los conocimientos ancestrales que forman parte de una comunidad étnica, en este caso, la comunidad afrocolombiana. ... -
Identificación de la aplicación de las TIC de los docentes del área de ciencias naturales de la institución educativa Estella Delgado de Navia de Buenaventura – Valle.
(2018-01-12)El presente trabajo consiste en identificar la aplicación pedagógica de las TIC y a partir de ella proponer algunas recomendaciones para su inclusión en la Institución Educativa Estella Delgado de Navia del distrito especial ... -
Implementación y evaluación de un objeto de aprendizaje en ciencias naturales: el caso de las relaciones entre los factores abióticos y los seres vivos.
(Universidad del ValleColombiaINSTITUTO DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍAMAESTRÍA EN EDUCACIÓN-ÉNFASIS EN EDUCACIÓN MATEMÁTICAS Y CIENCIAS EXPERIMENTALES (TULUÁ), 2017)Esta investigación aborda la implementación y evaluación de un Objeto de Aprendizaje en ciencias naturales, el caso de las relaciones entre los factores abióticos y los seres vivos, en los estudiantes de segundo de primaria ... -
Inclusión de asunto socio científico en la enseñanza del concepto de nutrición humana [recursos electrónico]
(2019-10-01)Es importante comprender que las actuales necesidades de la ciudadanía en relación con los desarrollos científicos-tecnológicos implican un cambio en los procesos de enseñanza-aprendizaje, que se llevan en los distintos ... -
La integración en la escuela mediada por TIC : una propuesta en el aula de clases.
(2017-11-15)Esta investigación hace un recorrido sobre la problemática de la complejidad en la escuela, al encontrar que el currículo agregado desvirtúa la realidad por presentar sus conocimientos de una manera aislada y que en términos ...