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Algunos aspectos metodológicos de la pedagogía socrática en la enseñanza de la filosofía a partir de un análisis del Laques y del libro IV de La República de Platón.

Montaño Solís, Matías (2018-05-02)

Históricamente se han realizado diversas analogías entre Sócrates y el docente de filosofía; sobre todo, en relación con la labor llevada a cabo por ambos.1 En la figura de Sócrates, de acuerdo a la representación que de ...
El boxeo mixto como estrategia para el fortalecimiento de valores y hábitos de vida saludables en jóvenes, niñas y niños del municipio de Guacarí.

Torres Ramírez, Alejandro (Universidad del ValleColombiaINSTITUTO DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍALICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES, 2018)

El presente estudio aborda al boxeo mixto como una estrategia para fortalecer la formación en valores de jóvenes, niñas y niños que participan en el programa "Semilleros Deportivos por la Paz" de Indervalle en el municipio ...
Cambios en las representaciones y en las prácticas de docentes universitarios sobre la escritura a partir de una estrategia colaborativa de formación en alfabetización académica [recurso electrónico]

López Gil, Karen Shirley; Pedraza Ramírez, Carmen Eugenia (2012-11-09)

Esta investigación, realizada bajo la metodología de estudio de caso, tuvo como objetivo describir los cambios en las representaciones y en las prácticas de escritura de un grupo de docentes universitarias después de la ...
Cambios en las representaciones y en las prácticas de docentes universitarios sobre la escritura a partir de una estrategia colaborativa de formación en alfabetización académica.

López Gil, Karen Shirley; Pedraza Ramírez, Carmen Eugenia (2016-11-24)

Esta investigación, realizada bajo la metodología de estudio de caso, tuvo como objetivo describir los cambios en las representaciones y en las prácticas de escritura de un grupo de docentes universitarias después de la ...
Caracterización del perfil profesional de los entrenadores del Instituto Municipal del Deporte y la Recreación de la ciudad de Palmira, Valle.

Ayala Nieto, Jeison Stiven (Universidad del ValleColombiaINSTITUTO DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍALICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES, 2018)

En esta investigación se planteó como objetivo principal, analizar el perfil profesional de los entrenadores del Instituto Municipal del Deporte y la Recreación "IMDER" de la ciudad de Palmira, mediante el tipo de investigación ...

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Algunos aspectos metodológicos de la pedagogía socrática en la enseñanza de la filosofía a partir de un análisis del Laques y del libro IV de La República de Platón.

Ortiz Ordoñez, Paola | 2018-05-02

Históricamente se han realizado diversas analogías entre Sócrates y el docente de filosofía; sobre todo, en relación con la labor llevada a cabo por ambos.1 En la figura de Sócrates, de acuerdo a la representación que de él nos hace Platón en algunos de sus diálogos, podemos advertir una conciencia que reconoce las problemáticas del contexto en el cual se encuentra inmerso y debido a esto, adquiere cierta postura en pro de una solución eficaz. También; en el papel del profesor de filosofía en el aula de clases, existe la posibilidad de abordar diversas temáticas relativas a asuntos de capital importancia que conciernen a la vida de cada uno de los participantes de ese proceso educativo. Desde este punto de vista, parece innegable ese factor común entre Sócrates y el docente filósofo. En este sentido, con ocasión de la elaboración de la presente monografía, se anhela adicionar un punto más a ese amplio marco de estudios e interpretaciones sobre la educación en relación con la filosofía en manos de un docente, teniendo como eje de reflexión la concepción platónica y la figura de Sócrates.

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El boxeo mixto como estrategia para el fortalecimiento de valores y hábitos de vida saludables en jóvenes, niñas y niños del municipio de Guacarí.

Martínez Puerto, Pedro José | 2018

El presente estudio aborda al boxeo mixto como una estrategia para fortalecer la formación en valores de jóvenes, niñas y niños que participan en el programa "Semilleros Deportivos por la Paz" de Indervalle en el municipio de Guacarí. Con este trabajo se comienza un proceso investigativo que pretende enfatizar en la formación integral en valores, en la adquisición de hábitos de vida saludables, en la importancia del deporte para la salud física y mental, y en la enseñanza del boxeo, un deporte que busca generar conciencia en el joven y así lograr que éste sea protagonista en la construcción de su propio aprendizaje. Para ello el quehacer docente se convierte en el recurso humano que es capaz de orientar de manera lúdica y deportiva un proceso de cambio actitudinal más sensible y coherente con lo que pasa en su contexto. Se aplica un método de recolección de información como lo es la encuesta para conocer que influencia tiene el boxeo en niños y jóvenes que lo practican. Esto permite identificar grandes beneficios como la sana ocupación del tiempo libre, la detección de posibles talentos, formación de valores éticos y competencias para la convivencia y la educación. Por esta razón, es necesario investigar y generar conocimiento acerca del impacto del boxeo como deporte formativo y recreativo en los jóvenes y niños, para que de esta manera se promuevan valores fortaleciendo el autocontrol, equidad, hábitos de vida saludable y relaciones interpersonales positivas.

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Cambios en las representaciones y en las prácticas de docentes universitarios sobre la escritura a partir de una estrategia colaborativa de formación en alfabetización académica [recurso electrónico]

López Gil, Karen Shirley | 2012-11-09

Esta investigación, realizada bajo la metodología de estudio de caso, tuvo como objetivo describir los cambios en las representaciones y en las prácticas de escritura de un grupo de docentes universitarias después de la implementación de una estrategia colaborativa de formación en alfabetización académica. Los cambios identificados demuestran el potencial de estrategias formativas de carácter colaborativo entre docentes de lengua y docentes de las disciplinas, en tanto ejemplifican cómo estos últimos pueden reconocer las particularidades de la escritura en sus áreas a partir de la reflexión y la acción sobre sus propias prácticas, y en calidad de expertos, aportar a la formación de sus estudiantes en las maneras de escribir propias de su disciplina a través de las tareas que diseñan en el marco de sus cursos.

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Cambios en las representaciones y en las prácticas de docentes universitarios sobre la escritura a partir de una estrategia colaborativa de formación en alfabetización académica.

López Jiménez, Gladys Stella | 2016-11-24

Esta investigación, realizada bajo la metodología de estudio de caso, tuvo como objetivo describir los cambios en las representaciones y en las prácticas de escritura de un grupo de docentes universitarias después de la implementación de una estrategia colaborativa de formación en alfabetización académica. Los cambios identificados demuestran el potencial de estrategias formativas de carácter colaborativo entre docentes de lengua y docentes de las disciplinas, en tanto ejemplifican cómo estos últimos pueden reconocer las particularidades de la escritura en sus áreas a partir de la reflexión y la acción sobre sus propias prácticas, y en calidad de expertos, aportar a la formación de sus estudiantes en las maneras de escribir propias de su disciplina a través de las tareas que diseñan en el marco de sus cursos

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Caracterización del perfil profesional de los entrenadores del Instituto Municipal del Deporte y la Recreación de la ciudad de Palmira, Valle.

Llanos Soto, Paulino Alberto | 2018

En esta investigación se planteó como objetivo principal, analizar el perfil profesional de los entrenadores del Instituto Municipal del Deporte y la Recreación "IMDER" de la ciudad de Palmira, mediante el tipo de investigación cuantitativo y de método descriptivo, en donde se uso como instrumento de recolección de información la encuesta de tipo analítica obteniendo información sobre los entrenadores del Instituto Municipal del Deporte y la Recreación de la ciudad de Palmira teniendo en cuenta que se hicieron preguntas sobre la experiencia laboral, experiencia como deportista de alto rendimiento si alguna vez lo fue, formación permanente y características del entrenamiento.

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El boxeo mixto como estrategia para el fortalecimiento de valores y hábitos de vida saludables en jóvenes, niñas y niños del municipio de Guacarí.

Cambios en las representaciones y en las prácticas de docentes universitarios sobre la escritura a partir de una estrategia colaborativa de formación en alfabetización académica [recurso electrónico]

Cambios en las representaciones y en las prácticas de docentes universitarios sobre la escritura a partir de una estrategia colaborativa de formación en alfabetización académica.

Caracterización del perfil profesional de los entrenadores del Instituto Municipal del Deporte y la Recreación de la ciudad de Palmira, Valle.

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Algunos aspectos metodológicos de la pedagogía socrática en la enseñanza de la filosofía a partir de un análisis del Laques y del libro IV de La República de Platón.

El boxeo mixto como estrategia para el fortalecimiento de valores y hábitos de vida saludables en jóvenes, niñas y niños del municipio de Guacarí.

Cambios en las representaciones y en las prácticas de docentes universitarios sobre la escritura a partir de una estrategia colaborativa de formación en alfabetización académica [recurso electrónico]

Cambios en las representaciones y en las prácticas de docentes universitarios sobre la escritura a partir de una estrategia colaborativa de formación en alfabetización académica.

Caracterización del perfil profesional de los entrenadores del Instituto Municipal del Deporte y la Recreación de la ciudad de Palmira, Valle.

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Cambios en las representaciones y en las prácticas de docentes universitarios sobre la escritura a partir de una estrategia colaborativa de formación en alfabetización académica [recurso electrónico]

Cambios en las representaciones y en las prácticas de docentes universitarios sobre la escritura a partir de una estrategia colaborativa de formación en alfabetización académica.

Caracterización del perfil profesional de los entrenadores del Instituto Municipal del Deporte y la Recreación de la ciudad de Palmira, Valle.

Algunos aspectos metodológicos de la pedagogía socrática en la enseñanza de la filosofía a partir de un análisis del Laques y del libro IV de La República de Platón.

El boxeo mixto como estrategia para el fortalecimiento de valores y hábitos de vida saludables en jóvenes, niñas y niños del municipio de Guacarí.

Cambios en las representaciones y en las prácticas de docentes universitarios sobre la escritura a partir de una estrategia colaborativa de formación en alfabetización académica [recurso electrónico]

Cambios en las representaciones y en las prácticas de docentes universitarios sobre la escritura a partir de una estrategia colaborativa de formación en alfabetización académica.

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