Browsing by Subject "Inglés como segunda lengua"
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Construcción de un plan de estudios para la asignatura de inglés de transición a tercer grado de primaria.
(2016-10-07)La presente investigación consiste en una propuesta de plan de estudios de inglés para los grados transición, primero, segundo y tercero de primaria, creada como respuesta a una necesidad en la institución donde se desempeñaba ... -
De la posibilidad de una producción oral en inglés en niñas estudiantes de primaria de un colegio bilingüe en un contexto exolingue.
(2016-09-20)El presente trabajo analiza la posibilidad de lograr una producción oral en inglés en un grupo de estudiantes de tercer grado de primaria en un colegio bilingüe de la ciudad de Cali. Esta inquietud ... -
Diseño de una secuencia didáctica para mejorar la competencia comunicativa en inglés como lengua extranjera en el grado 10 de una institución pública de Santiago de Cali
(2019-08-13)Esta investigación tiene como propósito diseñar, implementar y evaluar una secuencia didáctica para el desarrollo de la competencia comunicativa usando el aprendizaje cooperativo por proyectos, en el grado décimo en la ... -
Diseño e implementación de talleres de confrontación basados en un enfoque afectivo de la educación para un curso de inglés como lengua extranjera.
(2019-08-08)La propuesta de esta monografía es identificar de qué manera la aplicación de talleres afectivos facilita el fortalecimiento de la competencia comunicativa en el proceso de aprendizaje del inglés como lengua extranjera en ... -
Diseño e implementación de un espacio extracurricular para el fortalecimiento de la competencia oral en ingles dirigido a estudiantes de cuarto grado de un colegio rural de Buga.
(2019-08-05)El presente trabajo tuvo como objetivo principal diseñar e implementar un espacio extracurricular que permitiera a estudiantes de cuarto grado de un colegio rural de Buga tener mayor contacto con el inglés, resolver ... -
Diseño, implementación y evaluación de una secuencia didáctica para la enseñanza del inglés como lengua extranjera a través de historias cortas para estudiantes del grado décimo de un colegio bilingüe de Cali.
(2016-06-14)RESUMEN: El presente trabajo de investigación se llevó acabo en el Colegio Bilingüe Montessori de la ciudad de Cali, específicamente en la clase de inglés de los grados décimos, con el propósito de mejorar la comprensión ... -
Icebreakers’ implementation in the EFL classroom and their effect on group cohesion in a level 3 English course at Autónoma University during the second semester of 2018
(Universidad del ValleColombiaFACULTAD DE HUMANIDADESMAESTRÍA EN ESTUDIOS INTERLIGÜÍSTICOS E INTERCULTURALES, 2021)Icebreakers are often seen as dynamic activities that break only the initial ice among people in a group. This laconic reductive conception has deprived us from their benefits in language teaching and learning. This tool ... -
Impacto del proceso de promoción de la competencia comunicativa en lengua extranjera en los estudiantes del grado octavo-uno de la Institución Educativa Liceo Departamental por medio de un club de la canción en inglés.
(2019-08-06)Esta monografía, fruto de nuestra experiencia como docentes practicantes de la Licenciatura en Lenguas Extranjeras, tiene como objetivo general describir el impacto de un club de la canción orientado a promover la producción ... -
Implementing Task Based Methodology to Develop Cultural Awareness at a Language Institute in Santiago de Cali.
(2016-09-09)This research deals with the concept of culture as an inherent part of language and how it can be developed in the language classroom in order to raise awareness of cultural aspects underlying language. The results here ... -
Improvement of listening skill in two different eighth grades from a public school in Cali
(2019-08-13)The objective of this research was to determine the effect of listening lessons in a population of students from a public school who seldom receive instruction in this skill. The sample of students included those from two ... -
Una intervención didáctica para mejorar la disposición a comunicarse en inglés de estudiantes de grado 6º de la Escuela Normal Superior Santiago de Cali [recurso electrónico]
(2019-07-18)El siguiente trabajo tiene como objetivo determinar la influencia de una intervención didáctica fundamentada en la interacción y con énfasis en las habilidades orales de la lengua inglesa sobre la disposición para comunicarse ... -
Planning and implementation of activities for the improvement of oral comprehension and production intended for students of the Foreign Language Pilot Program at Universidad del Valle : The Song’s Club experience.
(2018-06-14)La presente propuesta se centra en la evidencia de la necesidad de los estudiantes universitarios de Univalle para los cursos "Inglés para fines generales y académicos I, II, III como IV versus el aprendizaje de un idioma ... -
Representaciones socioculturales de los estudiantes de un curso de ingles de segundo semestre del programa de turismo de la Universidad del Valle (Sede Zarzal) y la incidencia en las relaciones en el aula de clases
(Universidad de ValleColombiaFACULTAD DE HUMANIDADESMAESTRÍA EN ESTUDIOS INTERLIGÜÍSTICOS E INTERCULTURALES, 2020)El presente estudio de caso tuvo como objetivo describir qué nos dicen las representaciones socioculturales de los estudiantes del curso de Habilidades Integradas en Inglés de la Universidad del Valle sede Zarzal sobre la ... -
Secuencia didáctica para mejorar la producción escrita en inglés como lengua extranjera en un grupo de niños entre 10 y 13 años de un instituto del sector privado en Santiago de Cali.
(2016-08-30)Esta secuencia didáctica enmarcada en el campo de la investigación-acción contiene la descripción detallada de actividades de producción escrita de textos descriptivos y narrativos para que estudiantes de inglés como lengua ... -
Secuencia didáctica para mejorar la producción oral en un curso de inglés nivel II de una universidad privada en Palmira-Valle.
(Universidad del ValleColombiaFACULTAD DE HUMANIDADESLICENCIATURA EN LENGUAS EXTRANJERAS INGLÉS - FRANCÉS, 2020)El propósito de este Trabajo de Grado fue diseñar, implementar y evaluar una Secuencia Didáctica para mejorar la producción oral de los estudiantes de un curso de inglés de Nivel II de la Universidad Santiago de Cali, ... -
The role of games in the development of oral skills in Teaching english as a foreign language to adult learners from an extension course at Universidad del Valle.
(2016-08-30)This research arose from the notorious need to promote oral production in the adult learners of the English Extension courses at Universidad del Valle in 2014. This qualitative research was carried out in a 60 hour course ...