Condiciones sensoriales de prematuros de 0 a 24 meses con alto riesgo neurológico.

Rubio Grillo, María Helena | 2018-11-20

Los prematuros, presentan múltiples dificultades de salud y tienen mayor probabilidad de desarrollar riesgos neurológicos en comparación con los bebes nacidos a término, esto incide en el crecimiento y desarrollo normal del niño (Ricci et al.,2008), así como en la ejecución de actividades ocupacionales que pueden ser significativamente lentas o de baja calidad (Womack y Heriza,2010). En el presente trabajo se estudió a un grupo de 51 niños prematuros egresados de CIRENA del HUV, participantes del programa Canguro, con edades cronológicas de 0 a 24 meses, peso de más de 1500 gramos al nacer, edad gestacional mayor de 26 semanas, quienes tuvieron autorización de la madre para participar en él. El objetivo fue caracterizar las condiciones sensoriales y actividades de desarrollo, a partir de la aplicación del instrumento escala abreviada del desarrollo y el cuestionario del perfil sensorial. Metodología: El estudio se enmarcó en un diseño transversal descriptivo, la recolección de datos fue un proceso sistemático y el análisis fue cuantitativo. Resultados: en la aplicación de las escalas se obtuvo como resultado del instrumento perfil sensorial que en los niños de 0 a 6 meses el cuadrante de bajo registro fue el más comprometido y en los niños de 7 a 24 meses los cuadrantes de sensibilidad sensorial y procesamiento táctil. En cuanto a la escala abreviada del desarrollo, en los dos grupos la motricidad fina estuvo por debajo de lo esperado, así como en el área personal social en los niños de 7 a 24 meses. Conclusión: Se requiere hacer seguimiento en los niños de 0-6 meses por el bajo registro sensorial y la motricidad fina, debido a que en estas edades ya evidencian dificultades. En el caso de los niños de 7-24 meses por el compromiso coexistente entre la sensibilidad sensorial, el procesamiento sensorial táctil, la motricidad fina y el comportamiento personal social, se requiere una especial atención, dado que la suma de estos elementos, puede incidir en la participación de las actividades de la vida cotidiana y en las interacciones que establecen con otros, con objetos, y con el entorno, limitando la adquisición de aprendizajes significativos y adaptativos.

Estrategias de estimulación oromotora empleadas por las madres y/o cuidadores en bebés prematuros de la unidad de cuidados intensivos neonatal de un hospital del suroccidente colombiano. 2015.

Mora Guerra, Rosa Virginia | 2018-02-16

Problema: Los recién nacidos prematuros conllevan un alto riesgo de presentar dificultades en la alimentación por vía oral (1); por lo tanto la mayoría de los bebés prematuros no reciben alimentación de manera natural sino a través de alimentación enteral que les posibilita recibir los nutrientes requeridos para sobrevivir, sin embargo, cuando la alimentación enteral se proporciona de manera prolongada genera gran impacto sobre el proceso de desarrollo de la población. Esta situación les dificulta a los bebés prematuros estimular sus órganos a través de las funciones oromotoras como: succión y búsqueda, durante la alimentación, ocasionándoles el riesgo de presentar dificultades en su desarrollo en general y a futuro en aspectos relacionados con el habla y el lenguaje. Objetivo: Identificar las estrategias de estimulación oromotora que utilizan los cuidadores (madres) en la UCI Neonatal para favorecer un adecuado desarrollo y funcionamiento de los órganos fonoarticuladores de los bebés prematuros. Aspectos metodológicos: el proyecto de trabajo de grado tuvo un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo, transversal en el tiempo. La población objeto de estudio fueron las madres de los bebés prematuros hospitalizados. Se realizó un censo para obtener la muestra. Se aplicaron pruebas estadísticas de chi-2. El periodo académico en el cual se llevó a cabo el proyecto fue: Abril 2015 a Junio 2015. Se emplearon fuentes de información: primarias y secundarias. Resultados: se encontró que las madres y/o cuidadores de la UCIN están siendo educados por el personal de enfermería, por lo que las estrategias de estimulación oromotora que realizan son: masajes periorales.

Un modelo logístico para la evolución de neonatos prematuros con bajo peso al nacer, atendidos en el hospital universitario del Valle, durante el periodo 2002 a 2010

Bermúdez Vera, Iván Mauricio | 2019

Con el objetivo de construir el modelo más parsimonioso y mejor ajustado para observar la evolución de neonatos prematuros con bajo peso, pertenecientes al programa de seguimiento de alto riesgo y canguro del Hospital Universitario del Valle (HUV), se acude al modelo de regresión logístico para identifcar los recién nacidos de alto riesgo. Se estudió una muestra de 145 historias clínicas de neonatos desde febrero de 2002 hasta noviembre de 2010. La metodología estadística utilizada, basada en la modelación permite obtener un modelo que describa la evolución del peso del neonato prematuro y la descripción de los posibles factores de asociación, de tal forma que se puedan realizar inferencias signifcativas clínicamente a partir de los parámetros del modelo. En primer lugar, se realizó un análisis descriptivo, luego, se obtuvieron las curvas asociadas a los diferentes tiempos de seguimientos sin realizar ningún tipo de corrección ni modelaje y después se obtuvieron los posibles modelos, para al fnal seleccionar el modelo mejor ajustado estadísticamente para la descripción de la evolución del peso de los neonatos prematuros a través del tiempo.

Sistematización de la experiencia educativa brindada a los padres de bebés prematuros por el programa madre canguro de seguimiento en un hospital de tercer nivel de la ciudad de cali en el segundo semestre del año 2020.

Hernandez Gutierrez, Nasly Lorena | 2021